Определение, структура и предмет естествознания

В данной статье разберемся с определением и значением естествознания. Ученикам в рамках начальной школы России выдается общий предмет – окружающий мир. В средней школе он делится на историю, биологию, географию, а за тем физику и химию. Почти все эти дисциплины являются частью одного большого научного раздела – естествознание. Подробнее определим структуру и значение данной науки.

Определение естествознания

Определение: Естествознание – совокупность теоретических и практических знаний о природе. Дословный перевод можно получить разбором слова на два корня: «естество» – природа и «знание».

История развития научных знаний

Человек не сразу разделял науку на узкие специализированные дисциплины. Можно отметить, что «естествознание» зародилось уже 3 000 лет назад. Первыми методами сбора научной информации были рутинные дела: сбор ресурсов, охота на животных, земледелие и рыбалка. Постепенно, с развитием человечества, важность накопления и систематизации знания росла.

Рождается философия, которая помогает человеку ответить на вопросы смысла и существования. Многих знаменитых философов относят к эпохе Древней Греции.

Рождается чисто теоретическая физика в трудах Аристотеля. Экспериментальной методики тогда не была. Аристотель полагался только на собственные гипотезы и теории предыдущих мыслителей.

Со временем знания накапливаются, а новые экспериментальные методы познания придумываются и используются. Перед человеком появляется огромная сеть научных знаний, которые необходимо систематизировать. И первым этапом систематизации будет выделение отдельной дисциплины – естествознания.

Функции естествознания

Отдельно выделим функции естествознания:

• обобщение научных знаний о природе;
• глубокое исследование объекта или предмета в природе;
• осуществление комплексного подхода к исследованиям;
• систематизация научных знаний в комплекс;
• непрерывное развитие научных дисциплин.

Основные дисциплины естествознания

Естествознание становится основой для развития новых областей: сельского хозяйства, промышленности и культуры. Биологические аспекты данной науки находит отражение в медицине и фармакологии. В культуре естествознание отражается в виде культуроведения, этики и философии. Необходимо четко определить структуру естествознания.

Строение естествознания

Все элементы естествознания взаимосвязаны и выстроены по иерархии. Каждая последующая дисциплина становится более сложной и необычной. Перечислим науки, начиная с самой основной и дадим им характеристики.

• Физика – является основанием для развития всех остальных наук; дает определение формам материи, ее перемещению в пространстве и взаимному превращению. Физика сама делится на меньшие дисциплины:

1. механика – ньютоновская наука, которая занимается изучением движения материи и течение времени. Механика делится на статику (условия равновесия материи), кинематику (математическое описание движения), динамику (собственно перемещение материи);
2. физика элементарных частиц – наука, которая изучает простейшие частицы, неделимые на составные части (структуры меньше атомов и его составных частей);
3. атомная физика – дисциплина о принципах движения, взаимодействия атомов и их структур;
4. молекулярная физика – дисциплина о принципах движения, взаимодействия молекул различных веществ;
5. оптика – наука о поведении и свойствах световых волн;другие.

• Химия – следующий научный раздел о химических элементах, молекулах и веществах. Занимается рассмотрением образования соединений и их взаимных превращений. В химии проглядываются элементы предыдущей ступени – физики. Сама химия делится на два раздела:

1. неорганическая химия – изучает неорганические соединения;
2. органическая химия – изучает органические соединения.

• Биология – следующая наука о живых существах и о связанных с ними процессах: развитии, взаимодействии. Биология имеет самый обширный научный комплекс из ряда более мелких элементов:

1. ботаника – изучает растения;
2. зоология – изучает животных;
3. микробиология – наука о бактериях и вирусах;
4. анатомия – изучает строение тела человека;
5. цитология – наука о клетках;
6. другие.

• География – дисциплина, занимающаяся описанием поверхности Земли. Описывает как природные структуры, так и объекты, возведенные человеком. Получает большое развитие в направлении социологии.
• Геология – больше направлена на рассмотрение природного состава планеты Земли. Изучает горные образования, минералы, руды и другое.
• Экология – рассматривает живой и мертвый состав поверхности Земли в комплексе. Отвечает на вопросы о принципах взаимодействия живых существ между собой и элементами неживой природы (климатом, рельефом).
• Астрономия – определяет положение планеты Земли в космическом пространстве. Занимается рассмотрением космических процессов и описанием небесных тел. Находит дальнейшее развитие в области ракетной и космической промышленностях.

Процессы формирования структуры естествознания

В естествознании есть два противоположных процесса:

• дифференциация – разделение научной дисциплины на мелкие узкоспециальные. Например, деление биологии на ботанику, зоологию и анатомию;
• интеграция – объединение дисциплин в более крупную. Например, объединение химии и биологии в органическую химию.

Таким образом, естествознание занимается рассмотрением абсолютного любого процесса или предмета в жизни человека. И дальнейшее развитие человечества будет сопровождаться формированием естественнонаучных познаний.

Предмет естествознания

Естествознание занимается рассмотрением процесса или явления с точки зрения нескольких наук. Таким образом, получается применить широкий спектр законов и выявить целостное представление процесса или явления. Важно в конце подводить общие черты и значение предмета естествознания.

Методы естествознания

Все методы естествознания совпадают с методиками научных исследований. Поэтому также поделим их на две группы: теоретические и эмпирические.

Теоретические методы

Среди теоретических методик выделяют: индукцию, дедукцию, аксиоматический метод, анализ и синтез. Рассмотрим более подробно.

• индукция – переход от единичного случая к общему закону. Используем отдельные факты, чтобы выявить общую закономерность процессов;
• дедукция – из общей закономерности выявляем единичные случаи и факты;
• аксиоматический метод – принятие нескольких теорий за неоспоримую истину для проведения исследования процесса или предмета;
• анализ – мысленное расчленение процесса или предмета на теории;
• синтез – сбор разобщенных фактов и предположений в единую картинку.

Эмпирические методы

Среди эмпирических методов принято выделять: наблюдение, эксперимент, анкетирование и интервью.

• наблюдение – получение первичной информации при помощи органов чувств;
• эксперимент – симуляция определенных условий для определения закономерностей, поведения предмета или процесса в данных условиях;
• анкетирование – проведение опроса в определенных социальных группах для выявления закономерности. Носит больше статистический и неточный характер;
• интервью – прямой сбор информации при помощи вопросов.
• Список методов на этом не заканчивается. Существует и ряд других более узких методик, которые применяются в рамках определенной специальности.

Значение естествознания для общества

Определим значение естествознания в жизни человека.

Выявление природы предметов, процессов и явлений

Естествознание применяет комплексный подход в рассмотрении предметов и объектов исследования. Это позволяет получить целостное представление их природы. Необходимо отличать предмет и объект исследования.

Определение: Объект исследования – конкретная существенная материальная часть мира. Например, человек или организм человека.

Определение: Предмет исследования – процесс, закономерность или явление, связанные с объектом исследования. Например, иммунный ответ человеческого организма.

Практическое использование

Человечество использует естественнонаучные познания для формирования отраслей деятельности. Так появляются культура, промышленность, сельское хозяйство. Естествознание позволяет выявлять новые методики использования и переработки ресурсов, разрабатывать новые передовые технологии, автоматизировать трудоемкие и рутинные процессы.

Естествознание продвигает передовые отрасли: космонавтику, ракетостроение, нанотехнологию, медицину.

Теоретическое использование

В теоретическом плане естествознание продвигает области образования и научных исследований. Принимает во внимание методики представления знаний и помогает сформировать подход по их преподаванию. Разрабатывает новые способы получения знаний и систематизирует их.