Концепция продуктивного человека в работах Эриха Фромма

Философия нашего исследования заключается в двух противоречивых факторах: с одной стороны, нам предстоит выяснить концепцию продуктивного человека с точки зрения выдающегося гения Эриха Фромма, с другой - по итогу анализа авторских произведений сложится собственный взгляд на тематику, где мы либо соглашаемся с мнением автора, либо его отклоняем. Ведь реферат – это не только анализ научных источников и их собственная интерпретация, это, прежде, всего, высказывание своего мнения по проблеме. В случае, когда происходит разногласие с позицией автора, происходит то самое противоречие. Чтобы выяснить, будет ли наша работа противоречивой, построим план следующим образом: • Теоретический анализ по проблеме – выявление общенаучного взгляда на проблему; • Практический анализ исследования – выявление частного мнения по проблеме исследования. Таким образом, коллаборация общенаучных и частных подходов поможет нам выдвинуть собственную точку зрения, где мы и выясним главную философскую сторону работы. Актуальность проблемыисследования заключается в моменте истины. Философия одна из немногих наук, чьи мысли собраны во многовековой традиции, но их суть актуальна и по сей день, несмотря на то, что общество претерпело колоссальные изменение.

---

На нашем сервисе написание курсовой работы на заказ в Хабаровске отличается особым качеством.

---

. Ядро философской мысли – это как прочный фундамент для здания, которое было разрушено одним человеком, но в ходе реконструкции оно приобрело новый, современный вид, благодаря другому. Объект исследования–работы Эрика Фромма. Предмет исследования–концепция продуктивного человека в работах Эриха Фромма. Наша работа преследует следующую цель:подтвердить или опровергнуть философию исследования в ключе собственной идеи по проблеме, исходя из конкретной авторской позиции. Иначе говоря, в заключительной части мы должны определить: близка ли нам позиция автора или его труды не заслуживают нашего особого внимания в рамках заявленной темы. На основании поставленной цели выделены следующие задачи: 1. Изучить список научной литературы не менее четырех; 2. Определить общенаучное понимание продуктивного человека; 3. Определить концепцию продуктивного человека в работах Эриха Фромма в рамках трех авторских работ, выделяя каждую мысль в отдельную главу. Теоритическая значимость исследования заключается в том, чтобы определить общенаучный взгляд по ведущей трактовке исследования. Практическая значимость определена в рассмотрении конкретных авторских высказываний по проблеме исследования. Работа содержит введение, четыре главы: теория и практика, заключение, список использованной литературы и приложение 1.

Наша работа преследовала следующую цель: подтвердить или опровергнуть философию исследования в ключе собственной идеи по проблеме, исходя из конкретной авторской позиции. Сама же философия исследования исходила из той мысли, что заключается в двух противоречивых факторах: с одной стороны, нам предстояло выяснить концепцию продуктивного человека с точки зрения выдающегося гения Эриха Фромма, с другой - по итогу анализа авторских произведений должен сложиться собственный взгляд на тематику, где мы либо соглашаемся с мнением автора, либо его отклоняем. Ведь реферат, как известно, – это не только анализ научных источников и их собственная интерпретация, это, прежде, всего, высказывание своего мнения по проблеме. В ходе каждой практической главы мною прослеживается присоединение к авторским высказываниям. Сначала идет собственное рассуждение с позиции современности, а потом делается упор на прямую речь автора, где каждое уникальное мнение подтверждает собственную логику. Поэтому смело можно сделать вывод: противоречивости в исследовании нет, где моя точка зрения совпадает с точкой зрения Эрика Фромма на все сто процентов. Цель работы достигнута. Наша работа предполагала реализацию двух направлений в исследовании: теоритический анализ, а также практический. Невозможно было бы рассматривать конкретную точку зрения, не имея общего представления по проблеме. Нам удалось определить общенаучное понимание продуктивного человека в рамках экономической науки. Также мы затронули понятие продуктивных отношений, так как в работах Эрика Фроммаоно встречается. Задача №2 реализована. Помимо этого, мы определили концепцию продуктивного человека в работах Эриха Фромма в рамках трех авторских работ, выделяя каждую мысль в отдельную главу. Среди этих работ удостоились внимания: • Искусство любить – 1956 год; • Иметь или быть – 1976 год; • Бегство от свободы – 1941 год. Каждая книга оценивается как общественное достояние и ее мысли находят отражение в современной действительности, несмотря на то, что сами работы были написаны в прошлом столетии. Общество за это время безусловно изменилось, но концептуальные идеи гения живы, и мы в своей работе это доказали. Данная мысль не только подчеркивает нашу актуальность, но и говорит о реализации поставленной задачи №3. В работе использованы 3 авторские книги и одно учебное пособие. На каждый источник в тексте дана ссылка в виде квадратных скобок. Задача №1 также реализована.  

1. Балашов, А.И. Экономическая теория: Учебник. / А.И. Балашов и др. - М.: Юнити, 2015 - 527 c. 2. Эрих Фромм. Бегство от свободы. / Собрание переводов А. И. Фет [flyktenfranfreedom], - Швеция: Философский архив, 2016 – 327 с. 3. Эрих Фромм. Иметь или быть. / Перевод с английского Сергей Вырко [ErichFromm "ToHaveоrtoBe?"], М.: АСТ, 2000 – 128 с. 4. Эрих Фромм. Искусство любить. / Перевод с книги Л. А. Чернышова [E.Fromm.TheArtofloving. AnEnquiryintotheNatureofLove], М.: Педагогика, 1990 – 94 с.