Типы ударений в языках мира

Фонетика — это раздел лингвистики, изучающий, как люди производят и воспринимают звуки, или, в случае языков жестов, эквивалентные аспекты знака. Ударение или акцент - выделение отдельных элементов в потоке звуков речи, осуществляемое или путем усиления мускульного напряжения и напора выдыхаемой воздушной струи (Ударение экспираторное, называемое также силовым, тоническим или динамическим), или путем изменений высоты голосового тона (Ударение музыкальное, называемое также мелодическим ударением или тоном). И в том, и в другом случае необходимо рассматривать отдельно явления ударения в слоге, слове и целом предложении. Русское ударение является не только разноместным, но к тому же еще и подвижным: оно может смещаться при изменении грамматической формы слова. Более ограниченные акцентные возможности имеет английский язык. Как и в русском, ударение в нем разноместное, из чего следует возможность противопоставления пар; английское ударение может изменяться также и при суффиксальном словообразовании. Однако словоизменительные возможности английского языка невелики, и изменения ударения при словоизменении не происходит.

---

Нужна помощь с дипломом ? Наши авторы справятся со всем.

---

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что языки мира различаются как по допустимым в слове ритмическим схемам, так и по функциям, выполняемым в них ударением. Примером языка с исключительным разнообразием акцентных (т. е. предоставляемых ударением) возможностей является русский. Поскольку ударение может падать в нем на любой слог слова, оно способно выполнять смыслоразличительную функцию, противопоставляя пары. Объектом исследования являются типы ударений. Предметом исследования являются типы ударений разных стран мира, на примере английского, русского, испанского и японского языков. Целью данного исследования является анализ типов ударений разных языков мира. Для достижения цели были выдвинуты следующие задачи:  рассмотреть понятия акцентологии и ударения;  рассмотреть виды и функции ударения;  рассмотреть характеристики ударений в разных странах;  рассмотреть типологию ударений в разных языках;  проанализировать нормы ударения в современном русском языке;  проанализировать формирование слога, степени и положение словесного ударения в английском языке;  проанализировать знаки ударения в испанском языке;  проанализировать японский акцент высоты тона. Методологической базой исследования послужили работы таки ученых как: Введенская Л.А., Бархударова, В.В., Ильш Б. А., Васильев В. А., Ковтун И. И. и др. Специфика исследуемого материала и поставленные задачи обусловили использование комплексной методики исследования, включающей сплошной лингвостилистический анализ текста, методы структурного, лексикографического и контекстологического анализа. Практическая значимость анализа и исследования заключается в возможности применения данного исследования на практике в качестве дополнительного средства обучения иностранным языкам. Данная работа выполнена по следующей структуре: введение, теоретическая часть, практическая часть, заключение, список использованной литературы.

В заключении всей проделанной работы следует еще раз отметить, что последовательность слогов в слове не произносится одинаково. Слог или слоги, которые произносятся с большей отчетливостью, чем другие слоги слова, говорят, что они подчеркнуты или акцентированы. Ударение в изолированном слове называется ударением слова; ударение в связной речи называется ударением предложения. Можно определить ударение как увеличение энергии, сопровождающееся увеличением выдоха и артикуляционной активности или как степень силы, которая сопровождается сильной силой выдоха и создает впечатление громкости. Ударный слог можно в широком смысле определить как слог, которому придается большее значение по сравнению с другими слогами вокруг него. Это может быть сигнализировано через произношение несколькими различными способами, включая увеличение длины гласных, увеличение громкости или изменение высоты тона. Все слова имеют по крайней мере одно ударение. Также, можно заключить, что на слуховом уровне ударный слог — это та часть слова, которая имеет особое значение. Он производится за счет большей громкости и длины, изменения высоты тона и качества. Физические корреляты: интенсивность, длительность, частота и формантная структура. Все эти особенности могут быть проанализированы на акустическом уровне. Словесное ударение можно определить как выделение одного или нескольких слогов в слове, которое сопровождается изменением силы произнесения, высоты голоса, качественных и количественных характеристик звука, которым обычно является гласный. В разных языках один из факторов, образующих словесное ударение, обычно более значим, чем другие. По наиболее важному признаку различают различные типы словесного ударения в разных языках. Акценты, иногда известные как «тильды», появляются в верхней части некоторых букв испанского языка и пишутся в виде короткой диагональной линии, от верхнего правого края до нижнего левого. Они могут появляться только над пятью гласными буквами (а, е, и, о, у), то есть вы никогда не увидите испанского слова с ударением над согласной. Письменные акценты выполняют в языке три основные функции. Во-первых, это разделение слов, которые в противном случае были бы написаны одинаково, во-вторых, это обозначение вопросов, в то время как третья (и, возможно, самая важная) функция заключается в том, чтобы помочь указать, какой слог слова следует подчеркнуть или подчеркнуть, когда он произносится вслух. Японский язык также имеет паттерны высоты тона в словах. Это похоже, но не то же самое, как то, как высота тона используется в мандаринском языке для различения слов. В то время как мандарин имеет 5 тональных контуров, японский имеет только два тона, Высокий и низкий, хотя они могут быть контрастированы во многих различных комбинациях.  

1. Бархударов Л.С., Штелинг Д.А. Грамматика английского языка, Учебник,/ Бархударов Л.С., Штелинг Д.А. - М.: - URSS, 2013 – 424 с. 2. Васильев В. А., Катанская А.Р., Лукина Н. Д. и др. Фонетика английского языка: практический курс. Новое издание // Под редакцией Ж. Б.Верениновой. -Учебник. - На англ.яз./ Васильев В. А., Катанская А.Р., Лукина Н. Д. - М.: Высшая школа, 2009. – 373 с 3. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева - РнД: «Феникс», 2009. – 236 с. 4. Введение в языковедение: Учеб. для вузов / А. А. Реформатский, под ред. В. А. Виноградова. / - М. Аспект Пресс, 1999, - 536 с. 5. Введение в языкознание: Учеб. для вузов / Ю. С. Маслов. - 5-е изд., стер. / - СПб. : Филологический факультет СПбГУ; М. : Издательский центр «Академия», 2006. - 304 с. 6. Гурьева Л. К. Практический курс испанского языка. Учебное пособие / Гурьева Л. К. – М.: Проспект, 2020. – 96 с. 7. Ильиш Б. А. Современный английский язык: Теоретический курс : учебник для пед. ин-тов иностр. яз. / Спб. : Учпедгиз, 2017. - 306 с. 8. Ковтунова И.И. Современный русский язык (порядок слов и актуальное членения предложения). / – М.: Просвещение, 1976. – 239 с. 9. Колышкина С. С. Практический курс японского языка / Колышкина С. С. – М.: Хит-книга, 2019. – 384 с. 10. Майдонова С. В. Полный курс японского языка / Майдонова С. В. – М.: АСТ, 2018. – 512 с. 11. Орлов В. Л. Справочник по грамматике японского языка (2-й уровень сложности) / Орлов В. Л. – М.: Спутник+, 2011. – 261 с. 12. Сыщикова А. Н. Полный курс японского языка для начинающих с карточками для изучения хираганы и катаканы / Сыщикова А. Н. – М.: АСТ, 2020. – 98 с. 13. Царева Н. И., Горохова М. Г. Учебник испанского языка / Царева Н. И., Горохова М. Г. – М.: Кронус, 2021. – 206 с. 14. Academia.edu [Электронный ресурс] — URL: https://www.academia.edu (дата обращения: 15.04.2021) 15. Intermarkt24 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://intermarkt24.de (дата обращения: 25.12.2020) Duden: Das große Fremdwörterbuch. / Mannheim: Dudenverlag, 2007. – 1548 S. 16. Duden Wörterbuch oder Synonyme [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.duden.de (дата обращения: 25.12.2020) 17. DWDS [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.dwds.de (дата обращения: 25.12.2020) 18. O'Grady, William. "Contemporary Linguistics: An Introduction." // John Archibald, Mark Aronoff, et al., / O'Grady, William. - Seventh edition, Bedford/St. Martin's, January 27, 2017. – 672 p. 19. ScienceDirect [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://www.sciencedirect.com/ (дата обращения: 13.04.2021) 20. ThoughtCo [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://www.thoughtco.com/ (дата обращения: 13.04.2021)