Жертвы преступлений в СМИ

Средства массовой информации уже давно вошли в жизнь среднестатистического человека. Благодаря СМИ человек узнаёт последние новости, а современные возможности позволяют СМИ навязывать мнение другим людям посредством различных манипуляций. Тема курсовой является актуальной, так как преступность и терроризм являются излюбленной тематикой для многих средств массовой информации. Для этого СМИ используют разные методики и технологии, чтобы сформировать у аудитории нужное мнение.

---

Выполняем решение задач на заказ в Хабаровске , обращайтесь к Work5.

---

. Целью работы является изучение принципов работы СМИ в отношении обращения преступников и её роли в освящении преступлений и в частности терроризма. Для этого необходимо решить следующие задачи: • Изучить технологии освящения преступлений СМИ. • Изучить образы, которыми орудуют СМИ при освещении преступлений. • Изучить роль, которую исполняют СМИ для освещения преступлений. Объектом изучения являются методы СМИ для работы с освещением преступлений и террористов. Предметом изучения – аналитические и новостные программы у СМИ для освещения преступлений. Степень разработанности темы находится на среднем уровне. Часть экспертов разобрали принцип работы СМИ по освещению преступлений и их назначение. Некоторые исследователи разбирали тематические телешоу, где проводились анализ работы средств массовой информации и того, как те используют яркие и чёткие образы, чтобы сформировать у зрителя нужную для СМИ точку зрения. Новизна темы обоснована развитием технологий и улучшением методов СМИ по освещению преступлений и работы с образами. Гипотеза: при освещении преступлений СМИ используют устоявшиеся образы для обозначения преступников, жертвы и сотрудников правоохранительных органов. В роли эмпирической базы выступают новостные выпуски и телешоу на крупных телевизионных каналах, в которых журналисты заигрывают с известными образами для демонстрации чёткой и понятной картинки для своих зрителей, чтобы все поняли, кто является преступником, а кто – жертвой. В качестве выбранных методов использовались анализ и синтез тематических источников. Структура работы состоит из титульного листа, содержания введения, трёх глав, заключения и списка источников.   

Для освящения преступности средства массовой информации используют два образа: непорочная жертва и опасный психопат. В большинстве стран СМИ гонятся за рейтингами и используют любые способы для увеличения своих рейтингов. В том числе натуралистичный документализм и нарушение собственных законов и правил, которые хоть и идут на пользу рейтингам, но нарушают закон и ставят под угрозу жертву. Но помимо документализма, средства массовой информации поднимают собственный рейтинг и благодаря телешоу, где может обсуждаться произошедшие злодеяния. Особое внимание приглашённые эксперты предпочитают акцентировать на жертвах. Нередко от них звучат утверждения Некоторые СМИ любят спекулировать на теме детей, пострадавших от преступников. Чтобы избежать подобного, на законодательном уровне было принято несколько актов, которые регулируют работу СМИ и несовершеннолетних преступников. На их основании обеспечивается безопасность несовершеннолетних от излишнего внимания со стороны общественности. Чаще всего на этих телешоу эксперты подвергают сомнению полную невинность жертвы. Некоторые даже в открытую обвиняют жертву в случившемся и встают на сторону преступника. На этом фоне СМИ могут поднимать свой рейтинг на обсуждении преступлений. Однако, несмотря на то, что СМИ в погоне за высокими рейтингами готовы пойти на что угодно, у них имеется полезные функции. В их числе находится предупреждения о преступлениях и сокращения количества потенциальных преступников через грамотное заигрывание с образами и освящение необходимых новостей. Помимо обсуждения и освещения преступлений, СМИ выполняют важную функцию по освящению и предупреждению террористических актов. Посредством воздействия на собственную целевую аудиторию средства массовой информации стараются вложить своим зрителям в голову мысль об опасности и вреде терроризма и участия в террористических актах через постоянные демонстрации ужасов, устраиваемых подобными организациями и закономерным исходом для каждого террориста в виде тюремного заключения на несколько десятков лет или неминуемой смерти. Однако даже в этом случае мнение разных СМИ может разниться. После террористического акта некоторые средства массовой информации могут встать на позиции террористов и начать оправдывать преступников. При освещении такого события, как террористический акт, новостные ресурсы могут жонглировать различными образами и масками для создания образа злоумышленников и собственных рейтингов. В этом случае начинается противодействие уже между средствами массовой информации из-за разных точек зрения.

Книжные издания: 1. Анонян Ю.М. «Криминология» / Ю.М. Аноян - М.: НОРМ, 2009 – 243 с. 2. Кучукбаева Ю.Р. «Роль СМИ в предупреждении преступности» / Ю.Р. Кучукбаева – К.: СФУ, 2017 – 50 с. 3. Почепцов Г.Г. «Психологические войны» / Г.Г Почепцов - М.: Рефл-бук, 2000 – 528 с. 4. Токаерв А.А. «Роль средств массовой информации в предупреждении преступности» / А.А. Токарев – М.: МГЮА, 2010 – 194 с. 5. Тоффлер Э. «Метаморфозы власти» / Э. Тофлер - М.: АСТ, 2002 – 670 с. 6. Щедрин Н.В. «Введение в правовую теорию мер безопасности: монография» / Н.В. Щедрин – К.: Красноярский государственный университет, 1999.- 180 с. Журнальные публикации: 7. Клочкова А.В. Специфика подхода СМИ к материалам криминальной проблематики // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. 2012. №2 . С.58-69 Законодательные акты и документы: 8. Закон Российской Федерации «О cредствах массовой информации» № 2124-I // Российская газета. – 1992. 2 февраля 1992 года, №32 9. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) // Российская газета от 25 декабря 1993 года, № 237 10. Парламентские слушания от 17 апреля 2017 «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве [Электронный ресурс] – Режим доступа - http://www.council.gov.ru/activity/activities/parliamentary/79549/ (дата обращения: 3.05.2022 г.) Научные диссертации: 11. Боровикова В.В. Проблемы освещения преступности в средствах массовой информации и профилактическая деятельность органов внутренних дел: дис. канд. юрид. наук. М., 2002. 12. Гололобова Ю.И. Средства массовой информации и преступность, криминологический анализ: автореф. дисс. канд. юрид. наук. М., 2002. 13. Плотников А.А. «Влияние средств массовой информации на правонарушения несовершеннолетних: административно-деликтологический аспект»: автореф. дисс. канд. юрид. наук. Хабаровск, 2003. Интернет-источники: 14. Адвокатская газета «Типичная жертва тяжкого насилия в России – трудоспособный безработный мужчина» [Электронный ресурс] – Режим доступа https://www.advgazeta.ru/novosti/tipichnaya-zhertva-tyazhkogo-nasiliya-v-rossii-trudosposobnyy-bezrabotnyy-muzhchina/ (дата обращения: 3.05.2022 г.) 15. Каткова Л.В. Образ серийного убийцы в СМИ (на примере английских газет «Сан» и «Гардиан») // Медиаскоп. 2016. Вып. 2 [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.mediascope.ru/?q=node/2120 (дата обращения: 3.05.2022 г.) 16. Новиков А.П. Борьба с терроризмом дает реальную отдачу // Издание «ВВП» 2010. № 6 (56) [Электронный ресурс] – Режим доступа http://www. vvprf.ru/ (дата обращения: 3.05.2022). 17. Шамаев А.В. «Роль средств массовой информации в предупреждении преступности в России» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kriminologiya-rol-sredstv-massovoy-informatsii-v-preduprezhdenii-prestupnosti-v-rossii/viewer (дата обращения: 3.05.2022) Источники на другом языке: 18. Grundgesetze fuer die Bundesrepublik Deutschland [Электронный ресурс] – Режим доступа - http:// www.gesetze-im-internet.de/gg/ (дата обращения: 2.05.2022 г.) 19. Kinder und Jugendliche als Opfer von Sexual- und Gewaltdelikten – wer nimmt ihre Interesse Wahr? (Hrsg. Weisser Ring e.V.) Dokumentation des Meinzer Opferforums Prof. Dr. Reinhard Böteher «Junge Opfer in der Medienöffentlichkeit- fortgeführt?», 2007.- 230 p 20. Ryan W. Blaming the Victim. Vintage Books Edition, 1976.- 368 p