Артериальная гипертензия у детей и подростков, роль медсестры в её профилактике

За последние несколько десятилетий стало ясно, что гипертония у взрослых зависит от внутриутробных и неонатальных условий и часто начинается в детстве. Кроме того, последствия артериальной гипертензии во взрослом возрасте проявляются раньше у пациентов с артериальной гипертензией в детстве. Поэтому важно выявлять и лечить артериальную гипертензию у детей. Артериальная гипертензия (АГ) — это патология, которая проявляется повышением артериального давления. Она может быть постоянной или иметь кризисный процесс.

---

Если не знаете, где купить курсовую работу на заказ в Екатеринбурге , обратитесь в Work5.

---

У детей уровень артериального давления зависит от возраста, пола, веса и роста. Корреляция между этими значениями и артериальным давлением выражается в процентилях (существуют специальные таблицы для их определения). Нормальное кровяное давление составляет от 10 до 90 пунктов. Когда оно превышает 90 см, это считается высоким нормальным артериальным давлением. Такое давление является поводом для наблюдения за детьми и отнесения их к группе риска по гипертонии. Профилактика артериальной гипертензии у детей основана на выявление факторов риска заболевания. Медицинская сестра играет важную роль в этом процессе, потому что ей необходимо настойчиво и понятно объяснить родителям и ребенку о риске развития артериальной гипертензии, о постоянном контроле АД и профилактических рекомендациях. Цель работы – обосновать роль медицинской сестры в профилактике артериальной гипертензии у детей. Объект – профилактические мероприятия при артериальной гипертензии у детей. Предмет исследования – профилактическая деятельность медицинской сестры в отношении артериальной гипертензии у детей. Задачи: - провести теоретический анализ этиологии и патогенеза артериальной гипертензии у детей; - рассмотреть клиническую картину заболевания у детей; - проанализировать методы диагностики и лечение артериальной гипертензии у детей; - провести анализ оценки факторов риска и систематизировать методы профилактики; - на основе анализа факторов риска обосновать роль медицинской сестры в профилактических мероприятиях. В основу методологии исследования положены теоретические работы в области сестринского дела в педиатрии. Практическая значимость работы заключается в возможности непосредственного использования полученных результатов в практике деятельности педиатрической медицинской сестры. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

В результате проведенного исследования в курсовой работе выяснено, что медицинская сестра занимает неотъемлемую роль в профилактике артериальной гипертензии у детей. В первой части работы был проведен теоретический анализ этиологии и патогенеза АГ у детей, рассмотрена клиническая картина заболевания у детей, проанализированы методы диагностики и лечение АГ у детей. По результатам теоретического исследования сделаны выводы, что причины развития АГ у детей зависят от возраста, возникновение первичной гипертензии связано с эмоциональной составляющей и образа жизни ребенка. АГ у детей, за редким исключением гипертонических состояний, обычно протекает бессимптомно. Физикальное обследование может быть нормальным, но иногда присутствуют признаки гипертонии или ее причины, которые следует искать специально. Для диагностики АГ у детей необходим тщательный сбор анамнеза. Могут быть выявлены отягощённая наследственность или хронические заболевания ребенка. Важно прохождение суточного мониторинга АД, что позволит исключить факторы повышенной ситуативной тревожности и определить частоту гипертонии. Лечение артериальной гипертензии у детей включает в себя сочетание снижения веса, диеты, физических упражнений и иногда медикаментозного лечения в зависимости от стадии АГ. Детей с гипертензией 1-2 степени, а также с симптомами, признаками поражения органов-мишеней, сахарным диабетом или заболеванием почек следует направлять к специалисту для начала более быстрой и правильной терапии. Вторая часть работы посвящена анализу оценки факторов риска развития артериальной гипертензии и систематизации методов профилактики. Результаты исследования дали оценку факторов риска развития АГ у детей. Выявлены проблемы, на основе которых разработаны профилактические мероприятия. Первичная профилактика АГ у детей состоит из стратегий поддержания АД в пределах нормы и предотвращения развития гипертензии. В детском возрасте профилактика является эффективной. Принципы профилактики АГ у детей направлен на устранение и предотвращение детского ожирения, достижения оптимального режима питания, отказа от вредных привычек, устранение барьеров физической активности на протяжении всего детства. Также важное значение имеет регулярное наблюдение детей, которые имеют симптомы артериальной гипертензии или находятся в факторе риска. В третьей части были разработаны рекомендации, на основе которых обоснована роль медицинской сестры в профилактике АГ у детей. Рекомендации помогут медсестре проводить беседы с детьми и их родителями. Роль медсестры в проведении диспансеризации заключается в сборе данных из истории болезни пациента, что является важной частью ее работы. Обеспечивает организацию и проведение других видов исследования по назначению врача. Она проверяет выполнение назначений, выписанных врачом для каждого человека, и следит за соблюдением режима лечения. Медсестра участвует в проведении санитарно-просветительной работы среди населения.

1. Василенко, М. А. Общественное здоровье и здравоохранение: учебное пособие / М. А. Василенко, С. С. Колесникова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2020. - 237 [1] с. - (Среднее медицинское образование). 2. Григорьев, К. И. Диагностика и лечение пациентов детского возраста: учебник / К. И. Григорьев. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2021. - 560 с.: ил. 3. Детские болезни [Электронный ресурс]: учебник / под ред. Р. Р. Кильдияровой - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970429488.html 4. Касимовская, Н. А. Организация сестринской службы. Учебник / Н.А. Касимовская, В.Е. Ефремова. - М.: Медицинское информационное агентство, 2015. - 440 c. 5. Качаровская, Е. В. Сестринское дело в педиатрии / Е.В. Качаровская. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 128 c. 6. Кильдиярова, Р. Р. Физикальное обследование ребенка [Текст]: учеб. пособие / Р. Р. Кильдиярова, Ю. Ф. Лобанов, Т. И. Легонькова. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 256 с. 7. Обуховец, Т. П. Основы сестринского дела / Т.П. Обуховец, О.В. Чернова. - М.: Феникс, 2016. - 768 c. 8. Основы профилактики: ПМ.01 Проведение профилактических мероприятий: учебное пособие / Т. Ю. Быковская, А. В. Вязьмитина, С. Н. Владимиров, Ю. В. Антоненко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. - 254 с. - (Среднее медицинское образование) 9. Проведение профилактических мероприятий. Учебное пособие. - Москва: СИНТЕГ, 2016. - 129 c. 10. Современная организация сестринского дела (+ CD-ROM). - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 576 c.