Нейропсихологические аспекты девиантного поведения

Актуальность. Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, получило в последние годы широкое распространение и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов и врачей. Социологические теории рассматривают девиантное поведение в контексте социальных процессов и норм, сложившихся в данном обществе. Социальные отклонения подчиняются социальным законам, зависят от времени и общности. Девиантное поведение следует объяснять, исходя из биологических особенностей нарушителей норм – специфических физических черт, генетических аномалий, психологических особенностей – умственной отсталости, различных психических проблем. Цель исследования.

---

Узнайте сколько стоит заказать любую работу на сайте Work5.

---

Раскрыть сущность и содержание понятия «девиатного поведения». Объект исследования. Влияние нейропсихологических факторов на поведение людей в обществе. Предмет исследования. Девиантное поведение в обществе. Задачи исследования. 1. С помощью работ отечественных и зарубежных исследователей изучить нейропсихологические аспекты девиантного поведения. 2. Провести теоретический анализ изучения и становления психологических аспектов девиантного поведения 3. Провести анализ деятельнгости человека с девиантным поведением. Теоретической базой исследования являются труды отечественных и зарубежных исследователей. Методы исследования. 1. Эмпирические: наблюдение, сопоставление, сравнение; 2. Общетеоретические: анализ, синтез, индукция; 3. Специальные: методы психологии. Практическая значимость исследования заключается в возможности непосредственного использования полученных результатов в практической деятельности психолога. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

В настоящем исследовании предполагалось, что моральный настрой человека влияет на девиантное поведение, и изучалась обоснованность расширенной модели, которая включает «моральное обязательство» в качестве прогностической переменной. Воспринимаемый поведенческий контроль и моральные обязательства были важными факторами, лежащими в основе намерения девиантного поведения в обществе, в то время как отношение и субъективные нормы не имели значения. Мы можем сделать вывод, что воспринимаемый поведенческий контроль и моральные обязательства значительно влияют на намерение таких действий. Таким образом, чтобы уменьшить намерение людей заниматься девиантным поведением в обществе, вмешательства должны быть направлены на подрыв восприятия поведенческого контроля и поощрение чувства морального долга, связанного с таким поведением. Воспринимаемый поведенческий контроль основан на том, насколько трудной кажется задача в контексте имеющихся возможностей и ресурсов. Стоит подчеркнуть, что власти несут ответственность за сведение к минимуму возможностей для неэтичного поведения, чтобы уменьшить восприятие людьми своего поведенческого контроля и уменьшить намерения такого поведения. Точно так же восприятие людьми сложности девиантного поведения влияет на намерения, поддерживающие эти действия. Моральное обязательство, определяемое как чувство ответственности за нравственное поведение, включается в процесс принятия этических решений, и воспринимаемая важность этического вопроса влияет на моральное обязательство в этом процессе. Поэтому, чтобы обратиться к моральным обязательствам людей в отношении неэтичного поведения, предлагается дисциплинировать и обучать их, чтобы повысить их восприятие важности морали в девиантном поведении с самого детства. Предоставление инструментов для выявления этических проблем в условиях общества и степени влияния этих проблем на их жизнь будет важным и полезным компонентом образовательного процесса. Интересно, что было обнаружено, что намерения людей не предсказывали девиантного поведения до группировки на основе уровня импульсивности. Хотя существует несоответствие между намерением и поведением, которое не приводит к триггерам действия, даже если намерение сильное. Девиантное поведение может быть импульсивным фактором в процессе принятия решений. Действительно, существующее исследование подтвердило, что импульсивность смягчает влияние намерения на фактическое поведение. Факторы, влияющие на девиантное поведение, можно разделить на личностные и ситуативные категории. Личные факторы включают личностные или психологические факторы, тогда как ситуационные факторы относятся к среде человека, такой как семья, школа и социальная среда. Стоит отметить, что планирование перед определенным поведением, последовательный самоконтроль и оценка поведенческих последствий потенциальных действий — полезные инструменты, которые можно использовать для повышения способности к саморегуляции. Таким образом, развитие саморегуляции у людей путем предоставления им практических инструкций по таким процессам, как планирование, самоконтроль и оценка последствий, может уменьшить их импульсивное, неэтичное поведение в социальной жизни.

1. Белянина Е.И., Бибикова Н.В. Профилактика девиантного поведения в молодежной среде // Наука в жизни человека. - 2022. - №1. - с.3-4. 2. Ветрова Е.В., Никишкин А.В., Ветров В.М. Организация формирования девиантного поведения // Государственная служба и кадры. - 2021. - №5. – с.3. 3. Гут Ю. Н., Федорова Т.В. Нейропсихологический подход к диагностике и профилактике девиантного поведения // Научный результат. Педагогика и психология образования. - 2015. - №4. – с.6. 4. Егоров А.Ю. Нейропсихология девиантного поведения // - Речь. -2006. - с. 223. 5. Меркулов Р.И. Факторы, влияющие на девиантное поведение несовершеннолетних // Международный журнал гуманитарных и массовых наук. - 2021. - №2. – с.2. 6. Садыкова Л.Р., Икрамова Г.Д. Исследование особенностей девиантного поведения студентов ВУЗа // КПЖ. -2022. - №4. – с.153. 7. Семкин А.В., Гаас А.А. Психолого-педагогические характеристики девиантного поведения учащихся // НИР/S&R. -2022. - №1. – с.9. 8. Файзиев В.Ш. Девиантное поведение и религиозность: влияние и отношение // Academic research in educational sciences. -2022. - №.2. - С. 111. 9. Kang S, Kim I, Lee K. Predicting Deviant Behaviors in Sports Using the Extended Theory of Planned Behavior. Front Psychol. 2021 Sep 9;12:678948. doi: 10.3389/fpsyg.2021.678948. PMID: 34566759; PMCID: PMC8459903. 10. Dullas AR, Yncierto KD, Labiano MA, Marcelo JC. Determinants of a Variety of Deviant Behaviors: An Analysis of Family Satisfaction, Personality Traits, and Their Relationship to Deviant Behaviors Among Filipino Adolescents. Front Psychol. 2021 May 5;12:645126. doi: 10.3389/fpsyg.2021.645126. PMID: 34025515; PMCID: PMC8131551. 11. Chen D, Drabick DA, Burgers DE. A Developmental Perspective on Peer Rejection, Deviant Peer Affiliation, and Conduct Problems Among Youth. Child Psychiatry Hum Dev. 2015 Dec;46(6):823-38. doi: 10.1007/s10578-014-0522-y. PMID: 25410430; PMCID: PMC4440840.