Проблемы воспитания детей в семье

Семья очень важна для ребенка. Именно она знакомит его с внешним миром, в ней он осознает, что он личность, учиться думать и чувствовать. Семья влияет на ребенка как положительно, так и отрицательно. Положительно то, что только в семье он может ощутить любовь, понимание и заботу на момент его знакомства с окружающим миром.

---

Work5 возьмёт на себя выполнение рефератов на заказ в Челябинске , а вы сможете отдохнуть от учёбы.

---

И вместе с тем именно семья может нанести потенциальный вред его нравственному, духовному и физическому развитию. В семье дети получают свой первый опыт, учатся наблюдать, соблюдать правила поведения в разных ситуациях. В процессе воспитания ребенка очень важно использовать конкретные примеры из своего жизненного опыта. Это нужно для того, чтобы ребёнок мог осознавать, что взрослые и сами придерживаются тех правил, выполнение которых они требуют от детей. Иногда между родителями могут возникать конфликты, из-за того, что они по-разному видят, как нужно воспитывать детей. Родителям в первую очередь нужно прийти к единому мнению, как им воспитывать ребенка. Ребенку не стоит видеть противоречия в позициях родителей. Если возникают споры, их лучше обсуждать без него. Каждый родитель должен четко представлять цели воспитания, возможные проблемы, и обладать теми средствами, которые понадобятся для решения возникших проблем. Вопросами семейного воспитания занималось множество отечественных и зарубежных педагогов, например, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Ю.П. Азаров, Бенджамин Спок и т.д. Актуальность проблемы данной работы заключается в необходимости более подробно изучить проблемы воспитания детей в семье, и средства, которые помогут их преодолеть. Каждый будущий родитель непременно должен обладать необходимыми теоретическими знаниями, касающимися воспитания ребёнка в семье, с целью их применения в своей практической воспитательной деятельности. Объект исследования: дети в семье. Предмет исследования: проблемы воспитания детей в семье. Цель работы: доказать важность семьи в воспитании детей. Задачи исследования: 1. Изучить понятие «семья» и ее функции. 2. Исследовать труды отечественных и зарубежных педагогов о проблемах семейного воспитания. 3. Выявить проблемы семейного воспитания. 4. Разработать рекомендации по воспитанию детей в семье. Методы исследования: изучение литературных источников, изучение педагогического опыта. Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.

Таким образом семья это очень важная часть жизни ребенка и родителям необходимо это понимать. Она является малой социальной группой, объединенной браком или кровным родством. Имеет следующие функции: воспитательная, экономическая, репродуктивная, образовательная и т. д. Именно семья помогает в формировании личности человека. Она закладывает основы на пути развития полноценного человека, достойного гражданина. Поэтому недопустимо недооценивать значение воспитания родителей детьми. Именно в семье закладывается социальная активность, уверенность в себе, индивидуальность. В курсовой работе также рассмотрена классификация семьи. Семьи делятся на неполные, многодетные, однодетные и тд. Исследованы проблемы семейного воспитания в отечественной и зарубежной педагогике. Были изучены работы известных отечественных и зарубежных деятелей педагогики, в частности, труды А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского, Ю.П. Азарова, Бенджамина Спока. В семье развиваются духовные и нравственные стороны человека, формируется поведение, внутренний мир и индивидуальные качества. Модели ошибочного поведения: невмешательство, гиперопека, морализм, педантизм, диктат. В настоящее время большинство родителей относятся пренебрежительно к тактике воспитания, что может приводить к тяжелым последствиям. Приведен перечень методик исследования отношений родителей с детьми, применение которых может помочь увидеть проблемы взаимоотношений в семье. Даны рекомендации родителям по воспитанию детей для выстраивания доверительных отношений.

1. Байков Ф.Я. Ответственность родителей: заметки о воспитании.-М.,2018с. 2. Головеева Л.А., Рыбалко Е.Ф. Практикум по возрастной психологии.- СПб.: Речь, 2019. – 694с. 3. Дружинин, В. Н. Психология семьи. – Екатеринбург, 2020, 458с 4. Зацепин В.И. и др. Молодая семья. — Киев, 2018, 237с. 5. Каган Е.В. Семейное воспитание и тоталитарное сознание: от психологии насилия к личностному росту. — Современная семья: проблемы, решения, перспективы развития. — М., 2018,128с.; 6. Кулик Л.А. , Н.И. Берестов. Семейное воспитание. - М, 2019. 679 c. 7. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М.-2022, 183 с.; 8. Лесгафт П.Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение. — М.: Педагогика, 2021,264 с.; 9. Логвинов И.Н., Сарычев С.В. 10 избранных лекций по педагогической психологии. – М.: Академия, 2020. – 140 с. 10. Островская Л.Ф. Педагогические знания - родителям. - М.,2022,167с. 11. Памела С.Марр, С.Кеннеди. Воспитание детей в нетипичных семьях. — В кн.: Помощь родителям в воспитании детей. Перев. с англ. — М.: Прогресс, 2022,224 с.; 12. Пидкасистый П.И. Педагогика. – М.: Роспедагентство, 2020. – 638с. 13. Пилиповский В.Я. Помощь родителям в воспитании детей. – М.: Высшая школа, 2018. – 165 с. 14. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студентов вузов: В 2 кн. – Кн.2. – М.: Академия, 2018. – 320 с. 15. Реан А.А. Развитие и социализация личности в семье. – СПб: Питер, 2019. – 180 с. 16. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: Академия, 2019. – 576 с. 17. Смирнова Е.О., Быкова М.В. Факторы семейного воспитания// Народное образование. – 2020. - № 6. – 246 c. 18. Степанов С.С. Стратегии семейного воспитания // Школьный психолог, 2020 19. Сухомлинский В.А. Мудрость родительской любви. – М.: Прогресс, 4изд.2020 -112с. 20. Флейк-Хобсон К. и др. Развитие ребенка и его отношений с окружающими / Пер. с англ. — М.. 2019. 379c.