Проблема соотношения потребностей и ресурсов в экономике

Актуальность темы «Проблема соотношения потребностей и ресурсов в экономике» обусловлена важностью эффективного управления ограниченными ресурсами для обеспечения стабильного экономического роста и благополучия населения. Правильная балансировка потребностей и ресурсов способствует рациональному использованию ресурсов, снижению затрат и повышению конкурентоспособности. Цель работы – изучить проблему соотношения потребностей и ресурсов в экономике. Задачи: - изучить понятие экономической потребности; - рассмотреть экономические потребности как системообразующий фактор; - раскрыть классифицированную группу экономических ресурсов; - определить методику оценки экономических ресурсов; - выявить проблему соотношения экономических потребностей и ресурсов. Объект исследования – экономические системы и процессы. Предмет исследования – методы и принципы соотношения потребностей и ресурсов в экономических системах и процессах. Методическую основу исследования составили общенаучные методы: метод познания, включающий принципы объективности, системности, историзма, а методами исследования – методы индукции, дедукции. Использованы также общенаучные методы анализа и синтеза. Степень разработанности: для написания работы были использованы работы в области экономики, таких как С.С.

---

Если ищете срочно курсовые на заказ в Перми ? Сервис Work5 поможет.

---

Асанова, Н.М. Калманова, Г. В. Шадрина, К. В. Голубничий, М. Н. Равшанов, И. А. Корчак, К. А. Малышенкои др. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы.

Потребности людей многообразны. Человек, имея малое всегда стремится к большему, ставит цели, поднимаясь по ступеням саморазвития. Не менее многообразны и средства их удовлетворения. В экономической теории любое такое средство называется благом. Однако наличия потребностей недостаточно, для общественного производства еще нужны ресурсы – это денежные средства, ценности, запасы, возможности, источники средств, доходов. Обычно особо выделяют экономические ресурсы – все то, что необходимо для процесса производства. Значимость отдельных видов ресурсов изменялась по мере перехода от доиндустриальной к индустриальной технологии, а затем – от нее – к постиндустриальной технологии. На первом этапе приоритет принадлежал природным и трудовым ресурсам, на втором этапе – материальным, в постиндустриальном обществе – интеллектуальным и информационным ресурсам. В процессе производства люди не только воздействуют на природу, но и вступают в определенные отношения друг с другом. Взаимоотношения людей в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ называются производственными отношениями. Совокупность производительных сил и производственных отношений составляет способ производства. Способ производства и надстройка образуют общественно-экономическую формацию, экономическую систему общества. На базе экономических ресурсов осуществляется производство экономических благ. При ограниченности (редкости) ресурсов приходится определять, какие именно блага производить и какие для этого есть производственные возможности. Производственными возможностями называются возможности по производству благ (выпуску продукции). Необходимость постоянного выбора, какие ресурсы и в каких количествах использовать для производства благ, ярко демонстрирует модель под названием кривая производственных возможностей.

1. Асанова С.С. Экономический анализ. Учебное пособие/ С.С. Асанова, Н.М. Калманова - Алматы: Альманахъ, 2021. - 116 с. 2. Барсегян В. О., Кульмухаметова Ф. М. Экономические потребности как системообразующий фактор. - Вестник экономики, права и социологии. – 2019. - №1. – С. 7-11 3. Габрусь, А. А. Экономическая сущность и классификация экономических ресурсов промышленного предприятия / А. А. Габрусь // Дневник науки. – 2019. – № 7(31). – С. 36. 4. Жамсаранов А.А.Роль экономических потребностей в развитии человека и общества. - Экономика и социум. – 2020. - №1(68). – С. 417-419 5. Жулиной Е.Г. Внешние вызовы и экономическая безопасность социально-экономических систем: Коллективная монография / Ю.В. Панько, К.А. Малышенко, В.А. Малышенко. – Энгельс: ООО «Институт научных исследований и развития профессиональных компетенций», 2021. - 150 с. 6. Корчак, И. А. экономические потребности / И. А. Корчак, К. А. Малышенко // Инновационные научные исследования. – 2022. – № 11-1(23). – С. 136-147 7. Левадный, М. С. Методика оценки экономических ресурсов / М. С. Левадный // Форум молодых ученых. – 2021. – № 11(63). – С. 207-209 8. Равшанов, М. Н. Классифицированная группа экономических ресурсов / М. Н. Равшанов // Universum: экономика и юриспруденция. – 2022. – № 8(95). – С. 4-7 9. Румянцева, Е. Е. Экономический анализ: учебник для вузов / Е. Е. Румянцева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 533 с. 10. Шадрина, Г. В. Экономический анализ: учебник для вузов / Г. В. Шадрина, К. В. Голубничий. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 463 с.