Введение……………………………………………………………….3 Глава 1 Теоретические основы особенностей преподавания робототехники в начальной школе…………………………………………5 1.1. Робототехника и ее современное состояние……………………5 1.2. Образовательный потенциал робототехники (образовательная робототехника и ее возможности) ………………………………………….7 1.3. Робототехника во внеурочной деятельности младших Школьников…………………………………………………………………11 ГЛАВА 2. Педагогический эксперимент и его результаты……….17 2.1. Организация и ход эмпирического исследования…………..17 2.2. Результаты эмпирического исследования …………………...19 2.3. Анализ результатов эмпирического исследования …………22 Заключение……………………………………………………………25 Список литературы…………………………………………………...27