Содержание
Введение 4
Глава 1. Теоретические данные агрессии как социального научения 6
1.1. Введение в понятие агрессии: определения, типы и причины 6
1.2. Теории агрессии: биологическая, социальная и индивидуальная: сравнение и критика 6
1.3. Факторы, влияющие на агрессию: генетические, биохимические, когнитивные и экологические 8
1.4. Культурные аспекты агрессии: нормы, ценности и представления о насилии в различных культурах 9
1.5. Роль агрессии в социальном взаимодействии: функции, механизмы и последствия 11
Выводы по первой главе 12
Глава 2. Практическая реализация агрессии как социального научения 14
2.1. Формы агрессии в различных социальных контекстах: физическая, эмоциональная и вербальная 14
2.2. Агрессия в семье: причины, последствия и способы преодоления 15
2.3. Агрессия в школе и образовательных учреждениях: проявления, причины и меры по предотвращению 16
2.4. Агрессия на рабочем месте: буллинг, харрассмент и межперсональные конфликты 18
2.5. Агрессия в межнациональных и межэтнических отношениях: конфликты, насилие и стратегии разрешения противоречий 19
Выводы по второй главе 21
Глава 3. Рассуждения о агрессии как социальном научении 22
3.1. Эволюционная роль агрессии в социальной жизни 22
3.2. Культурные нормы и ценности, формирующие отношение к агрессии: сравнение различных культурных подходов 23
3.3. Стратегии предотвращения и конструктивного решения конфликтов 24
3.4. Роль медиа и массовой культуры в формировании представлений о агрессии 25
3.5. Заключение и перспективы исследования агрессии как социального научения: теоретические вызовы, практические применения и необходимость междисциплинарного подхода 27
Выводы по третьей главе 28
Заключение 30
Список использованной литературы 31
Агрессия как социальное научение
курсовая работа
Психология
Лопаткин Г.
Эксперт по предмету «Психология личности»