Образ современной молодежи в российских СМИ

1.1. Роль СМИ в формировании общественного мнения СМИ – это учреждения, предназначенные для публичной передачи информации с использованием специальных технических средств. Они включают в себя газеты, журналы, радио, телевидение, интернет-издания и другие формы. СМИ делятся на печатные и электронные. Печатные СМИ создают информационный продукт с помощью печатных станков, в то время как электронные используют электронные каналы для передачи информации. Электронные СМИ обладают преимуществом оперативности перед печатными, так как могут передавать информацию моментально. Однако у них есть и недостатки, такие как привязанность к эфирному времени и строгое регулирование государством. СМИ оказывают значительное влияние на общественное мнение и поведение людей. Современные технологии, такие как кабельное радио, спутниковая связь, интернет и реклама, расширяют возможности СМИ. Несмотря на это, аудиовизуальные формы СМИ по-прежнему оказывают наибольшее влияние на сознание человека. В современном обществе СМИ играют важную роль в формировании общественного мнения и являются ключевым фактором успеха для многих организаций. Печать, включая журналы, газеты, альманахи и книги, занимает особое место в системе СМИ. Их продукция несет информацию в виде напечатанного текста и изобразительно-графических форм, таких как фотографии, рисунки, графики и схемы. Читатели могут воспринимать эту информацию без использования дополнительных средств, что создает уникальные свойства взаимодействия между прессой и аудиторией.

2.1. Анализ визуальных и текстовых материалов на предмет моделирования образа молодежи В современном мире визуальные и текстовые материалы играют огромную роль в формировании образа молодежи и их восприятии обществом. С развитием социальных сетей, медиа-платформ и цифровых технологий, процесс моделирования образа становится все более сложным и многогранным. Анализ этих материалов на предмет влияния на молодежь и создания идеального образа является важным инструментом для понимания тенденций и изменений в обществе. В данной главе мы рассмотрим различные аспекты анализа визуальных и текстовых материалов, связанных с формированием образа молодежи. Будет изучено влияние рекламы, медиа-контента, модных тенденций, а также социокультурных факторов на формирование представлений о красоте, стиле и успешности среди молодежи. Также мы рассмотрим методы моделирования образа, анализируя какие факторы влияют на его создание и распространение в обществе. Анализ различных рекламных кампаний и медийных контентов позволяет выявить тенденции в создании образа идеального человека. Часто в рекламе используются определенные стереотипы и идеалы, которые могут быть недостижимыми или нереалистичными для большинства людей. Например, изображение идеального тела, богатства или успеха может создавать у молодежи чувство неудовлетворенности своими достижениями и внешностью. Эффект социального сравнения играет важную роль в формировании образа молодежи под воздействием рекламы. Постоянное сравнение с идеализированными образами, представленными в рекламе, может привести к ухудшению самооценки и самопринятия молодых людей.

3.1. Создание более реалистичных и позитивных образов молодежи В современном медийном пространстве образы молодежи играют ключевую роль в формировании общественного мнения и представлении о новом поколении. Однако, часто встречаемые стереотипы и идеализированные представления о молодежи в СМИ могут искажать реальность и создавать негативные ожидания у широкой аудитории. Поэтому важно обратить внимание на необходимость создания более реалистичных и позитивных образов молодежи в СМИ, которые отражали бы их разнообразие, проблемы, достижения и потенциал. В данной главе мы рассмотрим методы и подходы к созданию таких образов, основанные на изучении актуальных тенденций, психологии молодежи и балансировании между позитивным и негативным представлением о новом поколении. Создание более реалистичных и позитивных образов молодежи в современном обществе является важной задачей, которая требует комплексного подхода. Одним из способов достижения этой цели является использование различных коммуникационных каналов, таких как социальные сети, телевидение, кино, музыка и другие средства массовой информации. Важно стремиться к созданию образов, которые будут отражать реальные интересы и ценности молодежи, а также показывать разнообразие и индивидуальность каждого человека. Позитивные образы могут вдохновлять молодежь на саморазвитие, достижение целей и укрепление позитивного мировоззрения. Кроме того, важно поддерживать и поощрять разнообразие и включение в общество всех представителей молодежи, независимо от их социального статуса, пола, расы или вероисповедания. Это поможет создать более толерантную и дружественную среду, где каждый человек будет чувствовать себя уважаемым и признанным.

В современном обществе российской молодежи уделяется значительное внимание в российских СМИ. Образ молодежи, формируемый в СМИ, играет важную роль в формировании общественного мнения о молодых людях и их роли в современном мире. В ходе исследования были рассмотрены теоретические основы моделирования образов в журналистике и роли СМИ в формировании общественного мнения. Была выявлена важная роль СМИ в формировании образа молодежи и воздействии на общественное мнение. Также были изучены различные моделирования образов в журналистике, а также техники создания образов молодежи, идентификация общих трендов и стереотипов. Анализ современных российских СМИ позволил выявить особенности моделирования образов молодежи, исследовать психологические и социальные последствия такого моделирования, а также проанализировать влияние СМИ на самооценку и идентификацию молодежи. Моделирование образов в журналистике основывается на теоретических принципах коммуникации, психологии восприятия, социологии и культурологии. Важно учитывать, что образы, создаваемые в СМИ, могут быть как позитивными, так и негативными, и они могут оказывать существенное воздействие на поведение и мнения аудитории. Роль СМИ в формировании общественного мнения заключается в том, что они являются основным источником информации для широкой аудитории и имеют возможность влиять на ее взгляды и убеждения. Поэтому ответственность журналистов за создание объективных и сбалансированных образов является крайне важной для сохранения доверия к медиа. Выводы данного исследования подчеркивают необходимость осознанного подхода к моделированию образов в журналистике и регулярного анализа роли СМИ в формировании общественного мнения. Только при соблюдении принципов объективности, точности и справедливости можно создать информационное пространство, способствующее развитию демократического общества и достижению гармонии в обществе. На основе проведенного исследования предлагается совершенствование предмета исследования в журналистике. В частности, предлагается создание более реалистичных и позитивных образов молодежи, учет потребностей и предпочтений целевой аудитории при формировании контента. Рекомендуется проведение дополнительных исследований среди молодежи для выявления их запросов и активное взаимодействие с аудиторией для улучшения контента. Такой подход позволит создать более качественный и целевой продукт, который будет успешно привлекать молодежь к журналистике и способствовать формированию позитивного образа молодежи в обществе. Возможные перспективы применения результатов исследования на практике включают: 1. Разработка образовательных программ для журналистов и редакторов, направленных на повышение осведомленности о влиянии создаваемых образов молодежи на общественное мнение. 2. Создание рекомендаций для СМИ по формированию позитивного и реалистичного образа молодежи в контенте, учитывая социокультурные и психологические особенности целевой аудитории. 3. Проведение тренингов и семинаров для молодежи о критическом мышлении и осознанном потреблении информации, чтобы помочь им различать манипулятивные образы от объективных. Дальнейшее исследование проблемы может включать: 1. Изучение влияния различных типов СМИ (традиционных, онлайн, социальных сетей) на формирование образа молодежи. 2. Анализ влияния рекламы и спонсорских материалов на формирование образа молодежи в СМИ. 3. Исследование эффективности различных стратегий моделирования образов молодежи в журналистике на основе реакции аудитории. 4. Проведение исследований для отслеживания изменений в образе молодежи в СМИ на протяжении времени. Такие дальнейшие исследования помогут более углубленно изучить проблему формирования образа молодежи в журналистике и разработать более эффективные стратегии воздействия на общественное мнение. Таким образом, образ современной молодежи в российских СМИ является многогранным и разнообразным. Важно осознавать, что формирование этого образа оказывает влияние на самосознание и поведение молодежи, а также на отношение общества к ним. Поэтому необходимо более внимательное и балансированное отражение различных аспектов жизни молодежи в российских СМИ, чтобы создать объективное представление о них и способствовать их успешному развитию и самореализации.

1. Vladimir Kirillovich Sergeev «Молодежь и город: лицом к лицу : молодежная культура мегаполиса в условиях социальных трансформаций». Издатель РИЦ ИСПИ РАН, 2002. 2. Богомолова Н.Н. «Социальная психология средств массовой коммуникации.» М., 1989. 3. Бортник Е. М. «Управление связями с общественностью : Учеб. Пособие» Е. М. Бортник, Э. М. Коротков, А. Ю. Никитаева ; Под ред. Э. М. Короткова. — М. : ФБК-Пресс, 2002. — 128 с. 4. Запесоцкий А. С. «Образование и средства массовой информации как факторы социализации современной молодежи» СПб. : Издательство СПбГУП, 2008. 5. И.В. Жилавская «Медиаобразование молодёжной аудитории». – Томск: ТИИТ, 2009. 6. Киямова, Л. У. «Влияние СМИ на развитие мировоззрения молодежи / Л. У. Киямова.» — Текст : непосредственный // Актуальные проблемы филологии : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Пермь, октябрь 2012 г.). — Пермь : Меркурий, 2012. — С. 96-97. — URL: https://moluch.ru/conf/phil/archive/28/2747/ (дата обращения: 03.02.2024). 7. Лунева, Е. В. «Информационное обеспечение молодежной политики : учебное пособие для вузов» Е. В. Лунева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 163 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14106-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519815 (дата обращения: 03.02.2024). 8. Матвеева Л.В. «Категориальная структура образа России в молодежной аудитории. Вестник Новосибирского государственного университета.» Серия: Психология. - 2010. - Т. 4. - № 2. 9. Петченко Т. С. «Ценностные ориентации и жизненная позиция современной российской молодежи // Актуальные проблемы социогуманитарного знания» Сборник научных трудов. - Вып. Х1Н. - М.: «Век книги - 3», 2004. 10. Свитич, Л. Г. «Актуальные проблемы современной науки и журналистика : учебник и практикум для вузов» Л. Г. Свитич. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 205 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-04949-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/512578 (дата обращения: 03.02.2024). 11. Страшнов, С. Л. Система СМИ: просветительство и журналистика : учебное пособие для вузов / С. Л. Страшнов. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 173 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-12557-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/518744 (дата обращения: 03.02.2024). 12. Ульбашев, А. Х. Правовые и этические основы журналистики : учебник для вузов / А. Х. Ульбашев. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 231 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-18244-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/534599 (дата обращения: 03.02.2024). 13. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины / Н.И. Гендина [и др.].М. : Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества, 2006. 14. Чевозерова, Г. В. Основы теории журналистики : учебник и практикум для вузов / Г. В. Чевозерова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 329 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09763-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517229 (дата обращения: 03.02.2024). 15. Чепкина, Э. В. Социальная журналистика. Проблемы толерантности в СМИ : учебное пособие для вузов / Э. В. Чепкина. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 115 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09946-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/493659 (дата обращения: 03.02.2024). 16. «МОЛОДЕЖЬ И АЛКОГОЛЬ: ТЕОРЕТИКО-ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ». Студенческий научный форум – 2013. [электронный источник] URL: https://scienceforum.ru/2013/article/2013006373 (дата обращения 06.02.2024) 17. «Эйфория» ( реж. Сэм Левинсон, Пиппа Бьянко, Августин Фриззелл. 2019) 18. Статья «Объяснен отказ молодежи от моды на секс и алкоголь» [электронный источник] URL: https://lenta.ru/news/2020/08/28/nosex/ (дата обращения 06.02.24) 19. [электронный источник] URL: https://www.kinopoisk.ru/film/1178445/reviews/ord/rating/ (дата обращения 06.02.2024)