контрольная работа по стилистике

1. Установите, какую эмоционально-экспрессивную и функционально-стилевую окраску имеют приведенные ниже слова. Подберите к ним нейтральные синонимы. Приведенные слова можно разбить на следующие группы согласно эмоциональной лексике. 1. Слова с ярким коннотативным значением – весьма (очень, чрезвычайно, крайне), де-факто (на деле, фактически), непостижимый (непонятный, необъяснимый), тщетный (напрасный, бесполезный), оратор (выступающий). «Весьма» употребляется в разговорном стиле и несет положительную окраску. «Де-факто» характерно для книжной речи, отсутствует эмоциональная окраска. «Непостижимый» также характерно для книжной и поэтической речи, но допускается применение в разговорной речи, где он несет более экспрессивный оттенок. «Тщетный» употребляется в книжной речи, несет отрицательный оттенок. «Оратор» является общеупотребительным словом, без эмоциональной окраски. 2. Слова с суффиксами субъективной оценки – красотулька (красавица), гламурненько (красиво, симпатично), мультик (мультфильм). Во всех этих примерах употреблены уменьшительно-ласкательные суффиксы, которые дают ласкательную окраску. Слова данной группы встречаются преимущественно в разговорной речи, несут яркую экспрессивную окраску. Слово «видик» (видеомагнитофон) характерен в разговорной лексике, ставшим широко употребительным в 90-е годы, когда все пользовались видеомагнитофоном и для удобства речи ввели такое короткое слово.. 3. Слова с отрицательной оценкой называемых понятий – запанибрата (как с равным, бесцеремонно), заморыш (хилое, недоразвитое существо), брякнуться (упасть, сломаться), хапуга (взяточник), лихачить (гнать), надыбать (украсть, взять, обнаружить). Все они характерны для просторечной лексики. «Хапуга» несет вульгарную, презрительную окраску.