Наставничество воспитанников детского дома с 16 до 23

1 Название проекта Проект можно назвать как «Работа по социальной адаптации в обществе социального куратора с детьми-сиротами в возрасте 16-23». 2 Содержание проекта Постинтернатное сопровождение выпускников. Цель: оказание помощи выпускникам детского дома в социальной адаптации, получении профессии и трудоустройстве, подготовке к семейной жизни. Деятельность по достижению целей постинтернатного сопровождения подразделяется на два основных этапа: подготовительный и деятельный. Подготовительный этап. Стратегия работы с выпускником определяется на основе диагностики уровня его социальной адаптации – бытовых условий, характера занятий, круга общения, наличия социальных и психологических проблем. Задачей подготовительного этапа является сбор и систематизация информации о проблемах выпускников в постинтернатной жизни, определение методов решения данных проблем. Подготовительный этап постинтернатного сопровождения выпускников начинается со сбора информации о выпускнике: учеба, работа, место жительства (фактическое и закрепленное). Для сбора информации используется: - Личное дело выпускника детского дома. - Учебные заведения, в которых обучаются выпускники. - Через родственные связи. - Органы опеки и попечительства. - ОВД. - Индивидуальные беседы с выпускниками. Следующий шаг в работе – Формирование групп выпускников будет происходить на основе анализа ситуаций.