Лексика ограниченной сферы употребления. Жаргонная и арготическая лексика. План-конспект урока, для 6 класса.

ТЕМА: Лексика ограниченной сферы употребления. Жаргонная и арготическая лексика ЦЕЛИ УРОКА: Образовательные: дать базисную информацию о лексике ограниченной сферы употребления; научить различать понятия «жаргон» и «арго»; научить находить жаргонизмы и арготизмы в тексте. Развивающие: развивать навыки логического лингвистического мышления, «чувства» языка, понимания логических путей его развития; развивать умение понимать значение незнакомого слова по контексту. Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к родному языку, а также стойкое желание языкового саморазвития и самосовершенствования. ОБОРУДОВАНИЕ: доска, мел, учебник, раздаточный материал. ХОД УРОКА АКТУАЛИЗАЦИЯ (5-7 минут): Здравствуйте ребята! Сегодня на уроке мы продолжим изучение такого раздела русского языка, как лексикология. На предыдущих уроках мы уже успели ознакомиться с опорными понятиями лексикологии, поэтому, думаю, вам не составит большого труда ответить на мои вопросы: 1. Что такое лексикология? — Наука, изучающая словарный состав языка. 2. Что такое лексика? — Это словарный состав языка. 3. Что такое общеупотребительные слова? — Это слова, которые известны всему народу (или большей его части); это те слова, которыми мы пользуемся ежедневно. 4. Что такое профессионализмы? — Это слова, которые употребляются в пределах определенной профессии. 5. Что такое диалектизмы? — Это слова, которые употребляются только жителями определенной местности. ИЗУЧЕНИЕ НОВЫХ ПОНЯТИЙ И СПОСОБОВ ДЕЙСТВИЯ А теперь давайте запишем несколько слов (записывают слова). А теперь давайте попробуем разделить их на группы: отдельно записываем профессионализмы, отдельно — диалектизмы, отдельно — общеупотребительные слова. Давайте проверим (кто-то из учеников читает, что получилось). Но 1. Земля — общеупотребительное. 2. Идти — общеупотребительное. 3. Аккорд — профессионализм. 4. Говорить — общеупотребительное. 5. Ступай — диалектизм. 6. Акварель — профессионализм. 7. Вестимо — диалектизм. 8. Синий — общеупотребительное 9. Наждак — профессионализм. 10. Небо — общеупотребительное 11. Красивый — общеупотребительное А теперь запишем еще несколько слов (учитель пишет на доске). К каким группам можно отнести эти слова? (Дети делают вывод, что слова нельзя отнести ни к одной группе.) Баксы, пахан, кент, клево, рыжуха. Эти слова относятся к жаргонной лексике. Давайте откроем учебники и прочитаем правило. Жаргон — это речь какой-нибудь социальной или иной, объединенной общими интересами группе, содержащая много слов и выражений, отличных от общего языка, в том числе искусственных, условных.