Обучение детей шестого года жизни спортивной игре баскетбол

Баскетбол - универсальное средство физического воспитания, которое широко представлено в физическом воспитании, в учреждениях общего и профессионального образования. Велика роль баскетбола в решении задач физического воспитания в широком возрастном диапазоне, таких как формирование осознанной потребности в освоении ценностей здоровья физической культуры и спорта; физкультурное начальное образование, направленное на освоение интеллектуальных, нравственных и эстетических ценностей физической культуры, формирование основ физической и духовной основы культуры личности, повышение ресурсов здоровья, как системы ценностей, активно и долгосрочно реализуемых в здоровом стиле жизни. Применение спортивных игр в физическом воспитании старших дошкольников и младших школьников играет немаловажную роль в формировании фундамента двигательных навыков и технической подготовленности, так как этот возраст наиболее благоприятен для развития скоростных и координационных способностей. В рамках занятий физической культурой обучение элементам игры в основном осуществляется через проведение подвижных игр с элементами баскетбола. Поэтому следует уделять большее внимание методике обучения элементам игры в баскетбол. Это и является актуальностью нашей работы. Тема нашей исследования – «Обучение детей шестого года жизни спортивной игре баскетбол». Объект исследования – методика физического воспитания старшего дошкольника. Предмет исследования – обучение детей шестого года жизни спортивной игре баскетбол. Цель исследования – определить специфику обучения детей шестого года жизни спортивной игре баскетбол.

---

Узнать где можно купить дипломную работу на сайте Work5.

---

. Задачи исследования: 1. Определить сущность проблемы обучения детей шести лет спортивной игре баскетбол 2. Выявить особенности физического воспитания детей шести лет 3. Определить особенности методики обучения игре в баскетбол на начальном этапе 4. Выявить формы и методы обучения детей шести лет спортивной игре в баскетбол 5. Определить правила игры в баскетбол для детей шести лет Структура работы соответствует цели и задачам исследования и включает введение, две основные главы, заключение, список использованной литературы и приложение.

В настоящее время в связи с повсеместным распространением баскетбола становится очевидной проблема содержания методики физической и технико- тактической подготовки юных баскетболистов. Разносторонне владение техникой баскетбола – одна из главных задач обучения юных баскетболистов. При нынешнем развитии спортивных достижений выдающиеся показатели возможны только в результате правильной всесторонней технической подготовленности юных баскетболистов. Правильная начальная постановка техники – основа для достижения высоких спортивных результатов. Вместе с позитивными результатами, фиксирующими определенное продвижение в решении представленных проблем, следует выделить ряд вопросов, которые не нашли поля своего отражения. Во-первых, не разработан надежный технологический подход к формированию технических и тактических действий юных баскетболистов, поэтому часто не выполняются требования начального этапа становления "школы баскетбола" вы рамках дошкольного учреждения. Во-вторых, остаются недостаточно выявленными детерминанты усвоения основных приемов игры, что существенно затрудняет проектирование динамических игровых ситуаций и структурно-логических схем обучения для детей шести лет. Изложенное дает основание считать, что разрешение объективного противоречия между высокой значимостью начального этапа в процессе подготовки баскетболистов и недостаточной разработанностью условий и способов подготовки для этого этапа является актуальным.

1. Адашкявичене Э. Й. «Баскетбол для дошкольников». М.: Просвещение, 1983. 2. Анненков В.Н. Средства и методы технико-тактической подготовки юных баскетболистов 8-11 лет: Автореф. дис. …канд. пед. наук. – СПб, 1993. – 24 с. 3. Бальсевич В.К. Онтокинезеология человека.. – М.: Теория и практика физической культуры, 2000. – 275 с. 4. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений /Н.Н.Кожухова, Л.А.Рыжкова, М.М.Самодурова; под ред С.А.Козловой. – М.: изд. центр «Академия».2002. – 320 с. 5. Жданов С.В. Модельные характеристики как фактор в управлении подготовкой юных баскетболистов. – М.: Физкультура и спорт, 1989. – 174 с. 6. Зинин А.М. Первые шаги в баскетболе. – М.: Физкультура и спорт, 1972. – 159 с. 7. Кенеман А. В.; Хухлаева Д. В. «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста». М.: Просвещение, 1980. 8. Линдеберг Б. «Баскетбол: игра и обучение». М.: Физкультура и спорт, 1971. 9. Настольная книга учителя физической культуры/Под ред. .Л.Б. Кофмана- М.: Физкультура и спорт, 1998.-496с. 10. Осокина Т. И.; Тимофеева Е. А.; Фурмина Л. С. «Игры и развлечения детей на воздухе». М.: Просвещение, 1978. 11. Пензулаева Л. И. «Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет». М.: Просв., 1988. 12. Петерсон Т.Я. Мини-баскетбол. –М.: ФиС, 1973. -50с. 13. Портных Ю.И. «Спортивные игры». М.: Физкультура и спорт,1975 14. Психофизиология ребенка, Учебник для ВУЗов-М.: изд. ЦентрВладос,2000- 144с. 15. Теория и методика физического воспитания. Учеб.вузов физ.культуры. Под общей ред.Л.П.Матвеева и А.Д.Новикова. Изд.2-е испр. И доп.(в 2-х.).М. «Физкультура и спорт»,2001-530 с. 16. Фролов В.Г. «Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке». М.: Просвещение, 1986. 17. Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ.высш.учеб.заведений. – 2-е изд., -М.: "Академия", 2002. -480с. 18. Хухлаева Д.В. «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» М.: Просвещение, 1976