Современные тенденции развития в области управленческой деятельности: научно-технической прогресс и информационное общество

Управлять людьми – это наиболее трудное и древнее искусство, которое изучается различными науками. Усложнение процессов власти, управления происходит всегда. В настоящее время руководители предприятий все больше сталкиваются с проблемой, когда все стороны деятельности их организации тесно взаимосвязаны и зависят друг от друга. Внешние, внутренние отношения организации усложняются, расширяются.

---

Выполним написание диссертации на заказ в Красноярске в короткие сроки.

---

. Теория управления, как и любая другая наука, регистрирует и систематизирует явления, раскрывает закономерности и определяет причинные связи между ними, на основе этого разрабатывает выводы для практического применения, дает рекомендации. Но, как нам кажется, любое управление – это не только наука, но и искусство. Почему? На наш взгляд, при любом решении руководитель опирается не только на рекомендации и выводы теории, но и на собственную интуицию. И, как правило, решения, которые принимает руководитель, проводится в условиях ограниченных ресурсов времени. Целью данной работы является рассмотрение современных тенденций развития в области управленческой деятельности. Задачи: 1) Характеристика сущности процесса управления; 2) Описание особенностей современного управления.

Данная курсовая работа посвящена рассмотрению современных тенденций развития в области управленческой деятельности. На основе проведенного анализа мы можем сделать следующие выводы: 1. Теория управления, по мнению Г. Б. Казначевской, «изучает закономерности организации управленческого процесса и возникающие во время этого процесса отношения между людьми, определяет методологические приемы, соответствующие специфике объекта исследований, разрабатывает систему и методы активного воздействия на объект управления и определяет способы предвидения и прогнозирования изучаемых процессов» [9, с. 109]. Теория управления, как и любая другая наука, регистрирует и систематизирует явления, раскрывает закономерности и определяет причинные связи между ними, на основе этого разрабатывает выводы для практического применения, дает рекомендации. 2. В настоящее время менеджмент сочетает в себе взаимодействие всех частей структуры управления как единого целого. Как область научных знаний менеджмент завершил свое развитие и на сегодня образовалась смена парадигм в управлении. Если ранее управление сводилось к разграничению объекта и субъекта управления, искались наиболее эффективные способы воздействия субъекта на объект управления, эффективные методы управления – управление по целям, результатам, отклонениям, ситуационное управление и пр. Данные методы относились больше к кибернетическому подходу, который базировался на разделении системы на управляющие и управляемые. Сейчас акцент делается на кооперации, сотрудничестве, согласии творческих способностей менеджеров, которые располагаются на разных уровнях управления корпорацией. Сейчас актуальна концепция самоорганизации. Сейчас важен синергетический подход, преемственность кибернетических и синергетических тенденций. Основой теории менеджмента является теория организации. Итак, к концу XX века акцент в управлении делается на взаимодействии внутри организации. Согласно книге Эссекс Л. и Касей М. в книге «Теперь или никогда: новый стиль управления», благодаря новым технологиям информация становится общедоступной, клиенты сейчас начинают ужесточать свои требования. Повышается требовательность к качеству, стоимости и скорости [19]. Также особенностью современного управления является то, что квалифицированные работники – это решающее конкурентное преимущество, и сейчас привлечь их становится все сложнее и сложнее. Теперь скорость является важным компонентом не только при создании новых продуктов и услуг, но и при обучении персонала и применении информации. Теперь важным фактором является сближение обучающих и информационных процессов. Теперь широкое распространение находит непрерывное обучение работников всех уровней, которые уже имеют высшее образование. Работники все больше требуют соблюдения баланса в профессиональной и личной жизни.

1) Атаманчук Г. В. Управление в жизнедеятельности людей. – М.: РАГС, 2008. – 400 с. 2) Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. СПб.: Питер, 2010. 3) Виханский О. Стратегическое управление. М., 2005. 4) Глухов В. В. Менеджмент/В. В. Глухов. — СПб. : Питер, 2010. — 600 с. 5) Дафт Р. Л. Менеджмент: пер. с англ. / Р. Л. Дафт ; ред. С. К. Мордовин. — СПб. : Питер, 2010. — 799 с. 6) Дойль П. Менеджмент: стратегия и тактика. СПб.: Питер, 2002, 560 с. 7) Друкер П. Практика менеджмента. М.: Вильяме, 2001. 398 с. 8) Друкер П. Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Вильяме, 2000. 272 с. 9) Казначевская Г. Б.. Менеджмент: учебник/Г. Б. Казначевская. — Ростов н/Д : Феникс, 2010. — 347 с. 10) Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 1999. 11) Купцов М. М. Стратегический менеджмент. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2011. — 183 с. 12) Лапыгин Ю. Н. Теория менеджмента/Ю. Н. Лапыгин. — М.: Рид Групп, 2011. — 334 с. 13) Лютенс Ф. Организационное поведение. М., 1999. 14) Майерс Д. Социальная психология. СПб: Питер, 2010. 15) Мескон М. X., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М.: Дело, 2010,704 с. 16) Фатхутдинов Р.А. Стратегический менеджмент. М.: ЗАО «Бизнес - школа «Интел-Синтез», 2008. 17) Эссекс Л. Теперь или никогда: новый стиль управления / Л. Эссекс, М. Касей СПб: Питер, 2003.