Разработка инструкций по охране труда для работников ФГБУ "ВНИИКР", занятых на работах с вредными и опасными условиями труда

При разработке инструкций по охране труда возникает ряд трудностей. Одним из трудностей является определение перечня инструкций, т. е. какие инструкции по наименовании необходимо разрабатывать. Инструкция по охране труда — нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении работ в производственных помещениях, на территории предприятия, на строительных площадках и в иных местах, где производятся эти работы или выполняются служебные обязанности . Инструкции подразделяются на отраслевые, или типовые, а также рассчитанные на работников предприятий. Типовые инструкции утверждаются федеральными органами исполнительной власти после проведения предварительных консультаций с соответствующими профсоюзными органами . Инструкции по охране труда могут разрабатываться как для работников по должностям, отдельным профессиям (менеджеры, электросварщики, станочники, слесари, электромонтеры, уборщицы, лаборанты, доярки и др.

---

На Work5 ответы на билеты заказать в Челябинске легко.

---

.), так и на отдельные виды работ (работа на высоте, монтажные, наладочные, ремонтные работы, проведение испытаний и др.). Инструкция по охране труда должна содержать следующие разделы: • общие требования безопасности; • требования безопасности перед началом работы; • требования безопасности во время работы; • требования безопасности в аварийных ситуациях; • требования безопасности по окончании работы.

Разрабатываемые инструкции по охране труда можно разделить условно на две категории: исходя из должности (профессии) работника и вида выполняемой работы. При разработке инструкций исходя из должности (профессии) работника необходимо руководствоваться штатным расписанием организации. Т. е. перечень инструкций по охране труда для работников в точности должно соответствовать наименованиям профессий (должностей) в штатном расписании. Наименование инструкций по охране труда для работников разрабатываемые исходя из вида выполняемой работы должны разрабатываться в точности исходя из технологической карты.

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учеб. пособие для вузов / П. П. Кукин, В. Л. Лапин, Н. Л. Пономарев и др. – М.: Высш. шк., 2001. – 319 с. 2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред. Э. А. Арустамова. – М.: Изд. Дом «Дашков и Ко», 2001. – 678 с. 3. Охрана труда: организация и управление: Учеб. пособие / МАНЭБ; под ред. О. Н. Русака. – СПб.: Профессия, 2002. – 240 с. 4. Пожарная безопасность: Научно-технический журнал. – М.: ООО «Информост», 2001–2002. 5. Фомин А. Д. Руководство по охране труда. – М.: Изд-во НЦЭНАС, 2005. – 232 с. 6. Заенчик В. М., Сулла М. Б., Петрова М. С., Вольхин С. Н. Охрана труда в образовательных учреждениях: Лабораторный практикум для студентов пед. специальностей. – Тула: Изд-во ТГПУ, 2003. – 61 с. 7. Петров С. В. Актуальные задачи развития преподавания БЖ // Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельности. Материалы Всероссийской научно-практ. конф. – Ярославль, 2004. С. 3–7. 8. Вольхин С. Н., Петрова М. С. Охрана труда в образовательных учреждениях // ОБЖ. Основы безопасности жизни. № 6. 2002. С. 33–36. 9. Петров С.В. Концепция безопасности образовательного учреждения. // ОБЖ. Основы безопасности жизни. № 10. 2004. С. 11–16. 10. Маренго А. К. Трудоохранная культура: Педагогическая теория и практика. – СПб.: Алетейя, 2001. – 251 с.