Функция прогнозирования в управленческой деятельности

Выбранная для написания тема настоящей курсовой работы имеет огромное теоретическое и практическое значение, в особенности в условиях современной российской действительности. Актуальность данной темы обусловлена, прежде всего, тем, что прогнозирование в целом представляет собой одну из ключевых, ведущих функций руководителя. Следует отметить, что в теории управления есть два основополагающих подхода к трактовке данной функции - в соответствии с первым подходом она выделяется как самостоятельная функция, согласно второму - рассматривается как главный этап реализации иной функции управления - планирования. Безусловно, наиболее верной является первая трактовка. Так, прогнозирование весьма специфично по своей непосредственной роли в управлении, по своему содержанию, а также по наличию неких особых форм и методов реализации. В целом, прогнозирование играет абсолютно самостоятельную роль в непосредственном управлении, а потому и является одной из его ключевых функций, неким связующим звеном между функциями целеобразования и планирования.

---

Ищете компанию где можно купить контрольную работу по менеджменту? Обращайтесь к нам. В Work5 за 15 лет мы научились писать студенческие работы наилучшего качества. Мы напишем контрольную работу на 5!

---

. В управленческой деятельности прогнозирование является определяющим фактором определенного перехода от конкретной стратегии «пассивного реагирования» на стремительные и эффективные перемены тех или иных внешних условий к стратегии «активного упреждения» обозначенных перемен и подготовки к ним - в этом заключается непосредственный смысл рассматриваемой функции. Существующая в реальности крайняя необходимость совершенствования прогнозирования стала еще более актуальной в последние годы, что связано с получившей достаточно широкое распространение ситуационной методологией. Определяющими понятиями для наиболее эффективного управления являются адаптация и внешняя среда. Следует отметить, что адаптация может быть как ситуативной, так и перспективной.

В ходе написания настоящего реферата был проанализирован целый ряд источников, которые обозревают рассматриваемую тему. В результате проведенного исследования сделаны следующие основные выводы. Прогноз представляет собой определенную систему многочисленных научно обоснованных представлений о возможных состояниях того или иного объекта в будущем, а также об альтернативных путях его интенсивного развития. Сам по себе прогноз выражает определенное предвидение на уровне конкретно-прикладной теории, прогноз неоднозначен и носит некий вероятностный и многовариантный характер. Таким образом, процесс разработки прогноза называется прогнозированием. Прогнозирование представляет собой один из наиважнейших этапов той или иной проектной деятельности. Имея прогнозы, человечество абсолютно сознательно ищет и находит какие-либо пути к выходу. В широком смысле прогнозирование – это предвидение полученной совершенно любой информации о будущем в целом. В узком же смысле – это специальное научное исследование, предметом которого выступают конкретные перспективы того или иного развития явлений. Одним из самых важнейших видов прогнозирования является социальное прогнозирование, представляющее собой определенное предвидение каких-либо тенденций и возможных перспектив развития социальных систем, объектов, общественных явлений и процессов. Объектом социального прогнозирования могут быть все социальные системы, все явления, протекающие в обществе. Прогнозирование является неотъемлемой составной частью непосредственного процесса разработки социального проекта. В отрыве от проектирования прогнозирование теряет свой практический смысл. Социальное прогнозирование позволяет учитывать различные варианты движения и развития социальных систем. Выработка верных прогнозов позволяет сделать более совершенным управление, эффективным - проектирование.

1. Антикризисное управление: Учебник / Под ред. Э.М. Короткова. – М. 6 Инфра, 2001. 2. Владимирова Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка. Учебное пособие. – М.: 2001. 3. Курбатов В.И. Социальная работа: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», Ростов н/Д: Наука - Пресс, 2007. 4. Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. 5. Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. 2-е изд. - М., 1998. 6. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. - М., 1995.