Трудовые поведенческие характеристики среднего класса

Средний класс привлекает интерес как научных деятелей, так и общественности. Этому в частности способствует наблюдающийся в наши дни социокультурный раскол в обществе и дифференциация доходов населения. Рассмотрение проблемы деления общества на классы имело место в самые разные исторические эпохи. Социальная структура анализировалась в трудах Платона и Аристотеля, А. Блаженного и Ф.Аквинского, Н.Макиавелли и Т.Мора.

---

Многие студенты откладывают написание курсовой по МДК. Чтобы сэкономить время лучше заказать курсовую работу в Work5.

---

. Основатели социологической науки внесли неоценимый вклад в формирование учение о социальных классах. Это работы О.Конта, К.Маркса и других. Объект исследования — средний класс как категория социологического анализа. Предмет исследования — трудовые поведенческие характеристики среднего класса. Теоретическая значимость курсовой работы состоит в том, что ее основные положения и выводы могут быть использованы в процессе дальнейшей разработки научно обоснованного, целостного и однозначного подхода к идентификации среднего класса.

На сегодняшний день разработка проблемы идентификации среднего класса, несмотря на ее актуальность, далека от своего завершения. В современной российской социологии к числу очевидных проблем относится многообразие и неоднозначность подходов к определению среднего класса у различных исследователей. В результате проведенного теоретического анализа было выявлено; что западноевропейская социальная наука, начиная с представителей французской исторической школы, демонстрирует устойчивое разграничение по крайней мере двух составов среднего класса. В отношении среднего класса России нет единодушия. Одни сетуют на то, что средний класс все никак не появится. Другие утверждают, что он был в советское время, но оказался уничтожен реформами и реформаторами. Третьи считают, что средний класс успешно сформировался, хотя пока и мал по своим размерам Профессионально-должностной состав средних слоев в России представляют три основные группы - специалисты с высшим образованием, квалифицированные рабочие и технические служащие.

Аглиуллова А.Х. «Средний класс»: генезис определения в западной и российской социологии. М., 2010. С. 8-24. Беляева JI.A. Средний слой российского общества: проблема обретения социального статуса // СОЦИС, 1993. № 10. С. 13. Богданов А А Б: классы и группы / Богданов A.A. Эмпириомонизм: Ст. по философии. В 3 кн. М., 1904-1906. Кн. III. С. 89. Бухарин Н.И. Общество. Классы и классовая борьба // Социология в России XIX — начала XX веков. Общество. Законы истории. Прогресс. Цели и нормы жизни. Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1997. С. 151. Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избр. произв. / Пер. с нем. М., 1990. С. 602-603. Вебер М. Социология религии // Вебер М. Избранное. Образ общества / Пер. с нем: М., 1994. С. 148-149. Гизо Ф. История цивилизации в Европе / Пер. с фр. М., 2007. С. 173. Голофаст В Б. Социальная структура, иерархия и образованный средний класс // Региональная политика. 1992. № 1.С. 51. Гумпнович Л. Общее учение о государстве. СПб., 1910. С. 130. Де Роберта Е.В. Новая постановка основных вопросов социологии: Избр. труды. СПб., 2008. С. 97. Добренькое В.И., Кравченко А.И. Социальная стратификация и мобильность // Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: в 3 т. М.: 2000. Т. 2. С. 289-292. Дэвнс К., Мур У. Некоторые принципы стратификации // Социальная стратификация / Отв. ред. С.А. Белановский. Вып. 1. М., 1992. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Пер. с фр. М., 1990: С. 347. Кареев Н.И. Основы русской социологии. СПб., 1996. С. 9 Ключевский В.О. Курс русской истории // Ключевский В.О. Соч. в 8 т. М., 1956. Т. 1. Ч. 1. С. 21. Ковалевский М.М. Генетическая социология, или учение об исходных моментах в развитии семьи, рода, собственности, политической власти и психической деятельности // Ковалевский М.М. Социология: в 2 т. СПб., 1910. Т. 2. С. 211. Ковалевский М.М. Н.К.Михайловский как социолог // Вестник Европы, 1913. № 4. С. 208. Комаров М.С. Социальная стратификация и социальная структура // СОЦИС. 1992. № 7. С. 67. Конт О. Дух позитивной философии. СПб., 2001. С. 117. Конт О. Общий обзор позитивизма // Родоначальники позитивизма. Опост Конт. Вып. 4 / Пер. с фр. / Под ред. Э.Л.Радлова. СПб., 1912. С. 121. Копт О. Общий обзор позитивизма//Указ. соч. С. 3. Ленин В.И. X съезд РКП (б). 8-16 марта 1921 г. // Ленин В.И. Полн. собр. соч. 5-е изд. Т. 43. С. 100-101. Ленин В.И. Великий почин // Ленин В.И. Полн. собр. соч. 5-е изд. Т. 39. С. 15. Ленин В.И. Три источника и три составных части марксизма // Ленин В.И. Поли. собр. соч. 5-е изд. Т. 23. С 46-47. Маркс К, Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т. 4. С. 424. Огановский Н.П. Революция наоборот (Разрушение общины) // Антология социально- экономической мысли в России. 20-30 годы XX века / Под ред. А.И Кравченко. М., 2001. С. 41. Полякова Н.Л. XX век в социологических теориях общества. М., 2004. С. 82. Попова И.П. Средние слои, средний класс в российском обществе - к проблеме соотнесения // Социологические исследования. 2005. № 12. С. 65-76. Реставрация во Франции // БСЭ: в 51 т. / Под ред. Б.А.Введенского. 2-е изд. М., 1955. Т. 36. С. 412; Французская, школа эпохи Реставрации // Историография истории Нового времени стран Западной Европы и Америки / Под ред. И.П.Дементьева. М., 1990. С. 120. Сорокин П. А. Социальная мобильность. М.: Academia, 2005. 588 с. Тьерри О. История возникновения и развития третьего сословия / Пер. с фр. Киев, Харьков, 1900. С. 5. Энгельс Ф. Положение рабочего класса в Англии // Маркс К. и Энгельс Ф. Соч., 2-е изд. Т. 2. С. 321. Южаков С.Н. Социологические этюды. Органический прогресс в его отношениях к историческому процессу // Южаков С.Н. Социологические этюды. М., 2008. С. 74. Parkin F. Marxism and Class Theory: A Bourgeois Critique // Grusky D.V. Social Stratification: Class, Race, and Gender in Sociological Perspective. Boulder, San Francisco, Oxford, 1994.