Библиотека играет важную роль в обществе. Она позволяет сохранить необходимый запас информационных ресурсов в случае техногенных катастроф и социальных потрясений, чтобы была возможность восстановить производство и социальные отношения и обеспечить нормальный уровень общественного развития. Следовательно, библиотека призвана обеспечивать устойчивость общественной жизни. Ее миссия определяется характером развития общества и цивилизации в целом.
Российская библиотека ориентирована, прежде всего, на потребности пользователей и определяет основными те направления библиотечного обслуживания, которые для него являются актуальными и помогают решить свои проблемы.
Особое значение в процессе библиотечного обслуживания отведено повышению информационной грамотности пользователей, развитию навыков поиска информации в виртуальной среде и т.д.
В ходе изучения роли библиотеки в обществе можно выделить следующие направления библиотечного обслуживания такие, как формирование правовой культуры населения, помощь пользователям с «ограниченными возможностями» (например, инвалиды), формирование информационной грамотности пользователей и основное направление – помощь в непрерывном образовании пользователей.
Сам термин « непрерывное образование» появился сравнительно недавно, так как длительное время использовался термин «самообразование».
Традиционно помощь пользователям в осуществлении самообразования была неотъемлемой частью библиотечного обслуживания.
Анализируя в данной работе сущность непрерывного образования, можно сказать, что система непрерывного образования рассчитана на потребности пользователей всех возрастов, социальных принадлежностей, уровня профессиональной подготовки. Организация системы непрерывного образования направлена на способствование увеличения количества квалифицированных и образованных жителей.
Именно сейчас наступил тот момент, когда необходимо пересмотреть функции и задачи библиотек, то есть по-новому взглянуть на их деятельность. Стало необходимостью новое осмысление библиотечного дела. Очень важно создать такое информационное общество, в котором будет обеспечена возможность получения любой информации в любой точке России и пользователям, и библиотекарям. Необходимо постоянно улучшать имидж профессии библиотекаря, совершенствовать систему непрерывного образования, повышения квалификации библиотечных работников.
Большого опыта требует профессия библиотекаря, а в современных условиях развития новых технологий – постоянного роста квалификации.
Стремительный уровень развития информационных технологий вызвал достаточно высокие требования к качеству подготовки библиотечных кадров. Это не случайно, так как от уровня обеспечения библиотек высококвалифицированными кадрами зависит будущее библиотечного дела.
Неотъемлемым компонентом современной системы подготовки и переподготовки библиотечных кадров должно быть развитие дистанционного библиотечного образования, которое способно обеспечить сотрудников получением и постоянным совершенствованием своих профессиональных знаний.
Однако следует отметить, что процессу непрерывного образования должно предшествовать сохранение кадров. С возрастающей нагрузкой на работников библиотек, труд их по-прежнему обесценивается. В прочем происходит и заметное старение коллективов.
Наиболее важнейшим аспектом государственной кадровой библиотечной политики необходимо рассматривать изменения в системе оплаты труда библиотечных специалистов, как способа стимулирования работы сотрудников.
Укрепление материально-технической базы библиотек также является важнейшей составляющей кадровой политики библиотек.
В то же время, сами библиотекари, учитывая стремительный характер перехода к компьютеризации и Интернету, должны приложить максимальные усилия для собственного самообразования. В библиотеках существует бесплатный доступ к сети Интернет, где существует множество литературы, что способствует самообразованию.
Подводя итог, можно сказать, что для успешной работы и дальнейшего развития, современная библиотека должна отличаться многообразием имеющихся электронных средств информации, возможности обновления фонда и его сохранность и доступность. То есть библиотека должна стать своеобразным информационным центром. Только такая ее модель может быть перспективной и обеспечить успешное развитие библиотеки, обеспечивая при этом доступ населения к информационным ресурсам.
Развитие компьютерных сетей предоставляет возможность библиотеке создавать неограниченные информационные ресурсы. Тем самым основным направлением работы библиотеки становится информационная функция. Она значительно меняет аспект библиотечной деятельности и расширяет ряд выполняемых функций библиотекой.
Процесс информатизации общества вынуждает библиотеку стать главным посредником между информационными ресурсами и пользователями, повысить свою социальную значимость и расширить сферу обслуживания.
В последнее время стали создаваться условия получения удаленного доступа к информации и предоставления баз данных для удаленных пользователей.
Современные библиотеки являются важным элементом информационных систем, увеличиваются возможности библиотек, модернизируются основные процессы. Следовательно, для успешной организации процесса модернизации, библиотека должна быть хорошо технически оснащена: компьютерная и оргтехника, средства связи, презентационная техника и электронные носители и т.д.
Вообще представляя себе библиотеку 21 столетия, трудно говорить о том, сохранится ли библиотека в самом классическом виде и понимании? Стремительно развивающаяся информатизация и компьютеризация общества представляет совсем другую картину. И возможно, что в ближайшем будущем не будет книжных полок, а будет некий микромир и вся информация будет заложена в базы данных компьютеров.
Ускоренные темпы технического совершенствования библиотек указывает на стремление достичь некого комфорта и обеспечить пользователей всем необходимым. Однако есть еще множество библиотек, в которых отсутствуют какие-либо новшества современного общества. Они сохранили тот классический вид, который в скором времени утратит библиотека в целом.
В действительности библиотека – это особенный социально-культурный институт. Она является главным источником саморазвития, образования. Без библиотеки не существует ни один вуз, школа и т.д. Невозможно представить, если бы не было библиотек, то общество потеряло бы огромное количество того духовного и культурного наследия, которое накапливалось веками и только благодаря библиотекам, а именно их первоначального значения, сохранилось множество источников информации.
С возросшей популярностью сети Интернет, библиотеки стали терять своих читателей – пользователей, более того, в библиотеках также существует доступ к сети.
Однако следует отметить то, что Интернет все равно не заменит библиотек. И известен тот факт, что Интернет таит в себе немало хаотичной, неупорядоченной информации. Также многих волнует проблема информационной безопасности связанной с общедоступностью глобальной сети.
Всем с детства известно изречение: книга – источник знаний, но в нашем обществе, да и в культуре отсутствует сама библиотечная идея, нет того осмысления, что только библиотека является главнейшим источником интеллекта.
28 страниц
88% уникальность
2014 год
111 просмотров
