Роль участковой медицинской сестры в выявлении факторов, негативно влияющих на рост и развитие ребенка раннего возроста

Уровень развития здравоохранения - одно из наиболее значимых условий стабильности общества. Вопросы охраны здоровья населения чрезвычайно важны для современной России. «Здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов». Одним из важнейших направлений деятельности органов и учреждений здравоохранения в части профилактической помощи, а также совершенствовании медицинской помощи населению является охрана здоровья детей и женщин. Основой развивающейся системы охраны здоровья детей является профилактическое направление. Профилактическая работа с детьми раннего возраста заключается: • в правильной организации антенатальной охраны здоровья плода и новорожденного; • обеспечение медицинского наблюдения, за детьми начиная с периода новорожденности; • в проведении динамического наблюдения за детьми первой и второй группы здоровья; • в профилактике анемии и рахита; • в организации грудного вскармливания; • диспансерных наблюдений; • в проведении прививочной работы; • в санитарном просвещении родителей. Ключевым ресурсом формирования здравоохранения на этапе оказания первичной медико-санитарной помощи населению является медицинская сестра. Особой ответственности и квалификации требует работа с беременными женщинами, детьми до года, а также подростками. В нашем учреждении медицинские сестры не только следят за здоровьем детей, но и осуществляют весь комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий среди детей, ведут большую работу с девочками-подростками, юношами, а также особое место отводится работе с семьями.

---

Для того чтобы купить дипломную работу по охране труда не нужно никаких усилий. Просто заполните форму заказа и мы приступим к написанию вашего диплома.

---

. В программных документах ВОЗ сестринский персонал рассматривается как реальная сила, способная удовлетворить растущие потребности населения в доступной медицинской помощи. Появляются новые виды помощи, связанные не только с болезнями и патологическими состояниями, но и с проблемами сохранения и поддержания индивидуального и общественного здоровья. Многие проблемы здоровья связаны с образом жизни и привычками семьи. Люди нуждаются в советах профилактики заболеваний, здорового образа жизни. Мировым сообществом принята новая программа здоровья для всех в ХХI столетии, которая направлена на укрепление и охрану здоровья людей на протяжении всей их жизни, а не только в определенный период. Медицинская сестра с профилактической целью определяет наличие вредных стрессовых факторов или иных пагубных для здоровья воздействий и принимает активные меры для того, чтобы предотвратить их влияние на здоровье семьи. Благодаря знаниям о семье и доверительным отношениям с членами семьи, медицинская сестра должна выявлять проблемы пациента со здоровьем на самом раннем этапе их формирования и будет содействовать принятию неотложных мер для того, чтобы свести к минимуму воздействие этих проблем на пациента или на семью. Главной целью профилактической работы медицинской сестры кабинета по воспитанию здорового ребенка является практическое обучение родителей правильному воспитанию детей. Медицинская сестра - связующее звено между семьей и врачом педиатром, наблюдающим за детьми раннего возраста. Эффективность санитарно-просветительной работы в семье во многом зависит от регулярности и качества патронажа. Все действия медицинской сестры должны быть основаны на высоких принципах нравственности и справедливости. Сложившаяся демографическая ситуация в стране предполагает более ответственного подхода к формированию здорового образа жизни населения, для улучшения которой утверждена Концепция демографической политики РФ в период до 2025 года, утвержденная приказом Президента РФ от 09.10.2007 г. №1351. Для снижения темпов депопуляции всеми силами в стране стимулируется рождаемость. Рост ее в 2006-2007 году обусловлен проводимой политикой, в том числе выдачей родовых сертификатов и увеличением пособий на детей. Однако по официальным данным полностью здоровыми рождается 30-35% новорожденных, а по результатам специальных исследований 15-25%, поэтому стимулированию рождаемости должно предшествовать решение проблем нездоровья новорожденных. Решение этих проблем должно быть комплексным как с акцентом на семью, так и на пропаганду здорового образа жизни родителей. Цель данной работы: роль участковой медицинской сестры в выявлении факторов, негативно влияющих на рост и развитие ребенка раннего возраста. Задачи исследования: 1. Изучить особенности детей раннего возраста 2. Изучить факторы, влияющие на рост и развитие ребенка раннего возраста 3. Разработать и реализовать план сестринского процесса в формировании здоровья у детей первого года жизни в условиях участковой поликлиники. 4. Оценить результаты проведенной работы. Объект исследования: МУЗ Городская поликлиника №___. Методы исследования: 1. Демографическая ситуация; 2. Гигиеническое воспитание родителей здоровому образу жизни; 3. анкетирование родителей и построение медико-социального досье семьи; 4. анкетирование матерей по вопросу: «Охрана и поддержка грудного вскармливания» 5. Организация анализ результатов проведенной работы, компетенции - разработка. Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключение, списка литературы и приложений.

Здоровье – одна из важнейших жизненных ценностей. Неслучайно в последние годы в нашей стране пристальное внимание уделяется вопросам сохранения и укрепления здоровья населения. Особая роль в этом вопросе принадлежит медицинским работникам всех уровней, поскольку охрана здоровья населения является для них профессиональным долгом. Медицинская сестра - связующее звено между семьей, где воспитывается ребенок и врачом педиатром. Медицинская сестра может помочь определить наличие вредных стрессовых факторов или иных пагубных для здоровья ребенка воздействий и примет активные меры для того, чтобы предотвратить их негативное влияние. Благодаря знаниям о здоровье и доверительным отношениям с членами семьи, медицинская сестра выявляет проблемы пациента со здоровьем на самом раннем этапе и принимает неотложные меры для того, чтобы свести к минимуму воздействие этих проблем свести. Все действия медицинской сестры должны быть основаны на высоких принципах нравственности и справедливости. В учреждении медицинские сестры не только следят за здоровьем детей, но и осуществляют весь комплекс профилактических и оздоровительных мероприятий среди детей, ведут большую работу с девочками-подростками, юношами, а также особое место отводится работе с семьями. В МУЗ ГП №______ организован кабинет по воспитанию здорового ребенка. Главной целью профилактической работы медицинской сестры кабинета по воспитанию здорового ребенка является практическое обучение родителей правильным методам воспитания детей. А также, • Обучение родителей основным правилам воспитания здорового ребенка (режим, питание, физическое воспитание: закаливание, массаж, гимнастика; уход и др.). • Санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания детей, профилактики заболеваний и отклонений в развитии ребенка, а также подготовке к поступлению в ДДУ. • Контроль за физическим и нервно-психическим развитием детей. • Диспансеризация неорганизованных детей • Пропаганда здорового образа жизни в семье. В работе медицинской сестры по воспитанию здорового ребенка значительное место отведено роли семьи в укреплении и сохранении здоровья маленького человека. Выводы: 1.Распределение детей первого года жизни по видам вскармливания соответствует показателям по городу Омску, в последние 2 года увеличилось число детей, получающих грудное молоко не менее 6 месяцев. 2.Социально неблагополучные семьи на участке составляют 5%. 3.78% детей на искусственном вскармливании имеет дисгармоничное развитие. 4.У детей на искусственном вскармливании в 2 раза чаще встречается железодефицитная анемия и кишечные инфекции. 5.Пропаганда грудного вскармливания до 2-х лет имеет положительные результаты – по данным анкеты 28% женщин кормят грудью после одного года.

1. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Оценка здоровья детей и подростков при профилактических медицинских осмотрах: Руководство для врачей. М.: ИД «Династия», 2004. 158 с. 2. Доскин В.А., Косенкова Т.В., Авдеева Т.Г., Шестакова В.Н., Никонорова Н.М., Федоров Г.Н., Григорьева В.Н. Поликлиническая педиатрия. М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. 503 с. 3. Краснов М.В., Шарапова О.В., Краснов В.М. Профилактическая работа по охране здоровья детей раннего возраста: Пособие для врачей-педиатров. М., 2002. 252 с. 4. Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры. 3-е изд., доп. М.: Просвещение, 1990. 160 с. 5. Медико-педагогические мероприятия по облегчению адаптации детей к образовательным учреждениям: Учеб. пособие / Л.А. Жданова, А.В. Шишова, Г.Н. Нуждина, С.И. Мандров, Л.К. Молькова, И.Е. Бобошко, М.Н. Салова. Иваново, 2010. 116 с. 6. Основы поликлинической педиатрии/А.А.Джумагазиев, В.В.Гуськов, Т.Ф.Козана, Ф.В.Орлов, А.И. Плотникова, Д.В. Райский, Г.Г. Ромаева, Е.Р. Швечихина.- Ростов Н/Д: Феникс; 2006.-414с.-(Высшее образование). 7. .Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии/ Под.ред.А.А. Баранова.-М:-ЭОТАР- Медиа, 2006.-608с. 8. Педиатрия/ Н.В.Ежова, Е.М.Русакова, Г.И.Кащева.-Мн.:Выш.шк., 2000.-524с.: 16с.цв.вкл.:ил. 9. Приказ Минздравсоцразвития России от 23.01.2007 № 56 «Об утверждении примерного порядка и организации деятельности и структуры детской поликлиники». 10. Приказ Минздравсоцразвития России от 28.04.2007 № 307 «О стандарте диспансерного (профилактического) наблюдения ребенка в течение первого года жизни». 11. Приказ Минздравсоцразвития России от 31.01.2011 № 51н «Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям». 12. Профилактическая работа с детьми раннего возраста в поликлинике: Учеб. пособие для студентов / Л.А. Жданова, Г.Н. Нуждина, А.В. Шишова, Л.К. Молькова, И.М. Прощина, С.И. Мандров, И.Е. Бобошко, М.Н. Салова, О.С. Рунова. Иваново, 2011. 308 с. 13. Профилактические осмотры детей: Учеб. пособие / Л.А. Жданова, А.В. Шишова, Т.В. Руссова, Г.Н. Нуждина, И.М. Прощина, Н.Н. Нежкина. Иваново, 2010. 36 с. 14. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / Под. ред. А.А. Баранова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. 608 с. 15. Румянцев А.Г., Тимакова М.В., Чечельницкая С.М. Наблюдение за развитием и состоянием здоровья детей: Руководство для врачей. М.: Медпрактика-М, 2004. 388 с. 16. Спок Б. Ребенок и уход за ним. Волгоград: Нижне-Волжское книжное издательство, 1980. 454 с. 17. УсовИ.Н. Здоровый ребенок. Справочник педиатра.-Минск, 1994-446с.