Экономическая эффективность мероприятий от минимизации кадровых рисков

Современные организации в условиях подвижной внешней среды и, зачастую, непостоянных внутренних ресурсах все больше внимания уделяют анализу рисков, возникающих в различных сферах их деятельности. Риски в работе с персоналом при этом отодвигаются на второй план, хотя большинство компаний озадачены поиском лучших сотрудников на фоне нехватки квалифицированных специалистов, отвечающих вызовам времени. Около половины опрошенных работодателей, по информации PR-агентств, говорят о проблеме недостаточной квалификации специалистов. Человеческий фактор остается важным в любом производстве. Соответствие сотрудников требуемой квалификации, поиск новых кадров, которые могут заменить уходящие, потеря высококомпетентных сотрудников – вот те вопросы, которые требуется решать оперативно.

---

На Work5 заказать курсовую срочно в Нижнем Новгороде - не проблема.

---

. Неудивительно, ведь в современных условиях эффективность деятельности, успех и финансовое благополучие любой компании напрямую зависят от работы ее сотрудников, уровня управления коллективом. А поскольку именно человеческий фактор подвержен наибольшим изменениям, причем как на сознательном, так и на бессознательном уровне, можно говорить, что кадровые риски трудно прогнозируемые. В рыночных условиях хозяйствования понимание зависимости успехов организаций от подхода к управлению персоналом, как к зоне повышенного риска, должно занимать одну из лидирующих позиций в управлении. Чтобы уменьшить количество ошибок, необходимо рассматривать работу с кадрами как источник возникновения рисковых ситуаций. При этом важно выявлять и минимизировать последствия кадровых рисков, уметь проводить оценку экономической эффективности процесса минимизации Именно все вышеизложенное и определяет актуальность темы курсового проекта «Экономическая эффективность мероприятий от минимизации кадровых рисков». Целью курсового проекта является определение экономической эффективности мероприятий от минимизации кадровых рисков (на примере Кировского областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Вятско-Полянский механический техникум»). Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:  обобщить основные теоретические аспекты в области кадровых рисков и их минимизации;  провести организационно-экономический анализ учреждения;  рассмотреть элементы управления персоналом и кадровые риски в исследуемой организации;  разработать проект по минимизации кадровых рисков и определить его экономическую эффективность в исследуемой организации. Объект исследования  система управления персоналом Кировского областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Вятско-Полянский механический техникум». Предмет исследования  минимизация кадровых рисков и ее экономическая эффективность для Кировского областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Вятско-Полянский механический техникум» (по тексту  КОГПОБУ ВПМТ). Проведенное исследование базируются на системном подходе, абстрактном методе, методах финансово-экономического анализа. Одним из ведущих методов исследования является метод анализа документов, который позволяет отследить динамику и выявить тенденции в развития системы управления персоналом организации. Не менее важным из используемых методов можно назвать метод наблюдения, позволяющий отследить управленческие процессы в организации. Для оценки кадровых рисков используется экспертный метод. Теоретической и методологической основой исследования явились труды отечественных и зарубежных авторов в области управления персоналом в организации. Информационную базу исследования составили материалы специализированных печатных изданий, данные управленческой отчетности и иных документов КОГПОБУ ВПМТ. Поставленные задачи исследования и логика изложения материала определили структуру работы, которая включает введение, 3 главы, заключение, библиографический список, приложения.

В условиях обостренной конкуренции руководителям организаций все чаще приходится сталкиваться с кадровыми рисками. Этот вопрос становится актуальнее и острее, поскольку владельцы организаций несут существенные как финансовые, так и интеллектуальные потери. В связи с этим важное значение приобретает разработка методик, позволяющих минимизировать серьезные издержки, связанные с кадровыми рисками. На современном этапе развития экономики деятельность любой организации направлена на качественный отбор, подбор и расстановку кадров. Кадровый риск определяется как угроза потерь, возникающих вследствие неэффективного функционирования системы управления персоналом организации, ошибок, допущенных руководством и кадровой службой организации при разработке кадровой стратегии или в процессе принятия оперативных решений в области управления персоналом. В теории и практике управления выделяют множество различных факторов, влияющих на возникновение кадровых рисков. Процесс управления рисками помогает обеспечивать эффективный процесс составления финансовой отчетности, соблюдать законодательные и нормативные акты, избегать нанесения ущерба репутации организации и связанных с этим последствий, а в целом позволяет руководству достигать своих целей и при этом избегать просчетов и неожиданностей. Стоит отметить, что для того образовательных организаций кадровые риски носят особый характер, так как являются серьезной угрозой конкурентоспособности. Поэтому в таких организациях им нужно уделять особое внимание. Главное что должно быть оценено – это уровень профессионализма. Потери по данному критерию могут привести к оттоку потенциальных потребителей и существенному снижению объемов финансирования. В связи с этим на основе проведенного анализа было выявлено, что для Кировского областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Вятско-Полянский механический техникум» было предложено пересмотреть программу обучения персонала, сделать ее в большей степени нацеленной не на получение бонуса в процессе аттестации, а на действенное получение востребованных знаний и умений, которые позволят техникуму усилить участие в конкурсах и грантовых мероприятиях. А педагогическому персоналу передать своим подопечным те умения, которые они могут применить в современной экономике.

1. Александрова, Н. А. Удовлетворенность трудом как фактор снижения кадровых рисков [Текст] / Н. А. Александрова // Культура, общество, личность в современном мире: опыт эмпирического исследования: материалы XIII Международной конф. – Екатеринбург: Изд-во УрФУ, 2010. – С. 207. 2. Васильцова, Л. И. Расчет экономической эффективности: метод. рекомендации [Текст] / Л. И. Васильцова, Н. А. Александрова. – Екатеринбург: УрГУПС, 2017. – 43 с. 3. Васильцова, Л. И. Экономика управления персоналом [Текст]: учеб. пособие / Л. И. Васильцова, Н. А. Александрова ; под. науч. ред. Л. И. Васильцовой. – Екатеринбург : УрГУПС, 2016. – 142, [2] с. 4. Галешова, Е. И. Кадровые риски в системе управления рисками современной организации [Текст] / Е. И. Галешова // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия D: Экономические и юридические науки. – 2010. – №4. – С. 54–61. 5. Заярная, И. А. Влияние кадровых рисков на конкурентоспособность вуза [Текст] / И. А. Заярная // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2018. – №5. – С. 137-141. 6. Ишмаева, Ю. А. Кадровые риски современной образовательной организации [Текст] / Ю. А. Ишмаева // Право, экономика и управление: актуальные вопросы: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 23 дек. 2019 г.) / редкол.: К. Г. Яковлев [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 97-99. 7. Костюкова, Т. П. Система управления рисками в образовательной деятельности – непременная часть менеджмента качества [Электронный ресурс] / Т. П. Костюкова, И. А. Лысенко. – Режим доступа: http://ito.edu.ru/2009/Petrozavodsk/I/I-0-17.html (дата обращения: 16.12.2020). 8. Кузнецова, Н. В. Теоретические подходы к классификации кадровых рисков [Электронный ресурс] / Н. В. Кузнецова // Baikal Research Journal. – 2011. – №3. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ teoreticheskie-podhody-k-klassifikatsii-kadrovyh-riskov (дата обращения: 16.12.2020). 9. Кузнецова, Н. В. Управление кадровыми рисками современной организации [Текст] / Н. В. Кузнецова // Вестник Забайкальского государственного университета. – 2013. – №07 (98). – С. 94–100. 10. Кузнецова, М. Е. Риски в обучении персонала [Текст] / М. Е. Кузнецова // Вестник СурГУ. – 2017. – Вып. 2(16). – С. 86-89. 11. Митрофанова, А. Е. Классификация кадровых рисков в системе управления персоналом организации [Текст] / А. Е. Митрофанова // Вестник Университета. – 2013. – №7. – С. 228–232. 12. Митрофанова, А. Е. Разработка методики управления кадровыми рисками в системе управления персоналом организации [Электронный ресурс] / А. Е. Митрофанова // Интернет-журнал «Науковедение». №1. 2013. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-metodiki-upravleniya-kadrovymi-riskami-v-sisteme-upravleniya-personalom-organizatsii (дата обращения: 16.12.2020). 13. Митрофанова, Е. А. Управление персоналом: теория и практика. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал: учебно-практическое пособие / под ред. А.Я. Кибанова. – М.: Проспект, 2018. – 76 с. 14. Никитенко, Е. А. Кадровые риски при обучении персонала организации [Электронный ресурс] / Е. А. Никитенко // Научное сообщество студентов XXI столетия // Экономические науки: сб. ст. по мат. XI междунар. студ. науч.-практ. конф. – №4(41). – Режим доступа: https://sibac.info/archive/ economy/4(41).pdf (дата обращения: 16.12.2020). 15. Шакурова, А. М. Человеческий фактор как основной источник операционных рисков на предприятии [Текст] / А. М. Шакурова // Экономика и управление в 21 в. // Сборник ст. по мат. Научно-практической конференции ученых, аспирантов и студентов.  2016.  .№ 29.  С. 107-110. 16. Экономика управления персоналом: учебник [Текст] / А. Я. Кибанов, Е.А. Митрофанова, И.А. Эсаулова ; под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2018.  427 с. 17. Устав Кировского областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Вятско-Полянский машиностроительный техникум»: утвержден 15.12.2015. 18. Информационно-образовательный портал Кировской области [Электронный ресурс] – [Киров]: министерство образования Кировской области. – Режим доступа: http://www.info.43edu.ru. (дата обращения 14.12.2020) 19. Официальный сайт Кировского областного государственного профессионального образовательного бюджетного учреждения «Вятско-Полянский машиностроительный техникум»  Режим доступа: http://www.vpmt.ru/sveden/document. (дата обращения 14.12.2020).