В ходе выполнения данной работы была поставлена следующая основная цель: сравнительный анализ стран ЕС по индексу человеческого развития. Для достижения данной цели были решены следующие основные задачи:
- рассмотрена история возникновения индекса;
- рассмотрена методику расчета;
- проанализирован ИЧР в странах ЕС;
- разработаны предложения по повышению ИЧР на основе опыта стран ЕС.
По результатам выполнения данной работы можно сделать следующие основные выводы:
Индекс человеческого развития - важный экономический индикатор потенциала людей и качества жизни в стране. Это внутренняя стоимость, которая рассчитывается ежегодно и включает такие важные критерии, как уровень жизни, грамотность, образование и продолжительность жизни. Организация Объединенных Наций участвует в подобных исследованиях с 1990 года. Специальная программа позволяет учесть такую проблему, как индекс человеческого развития.
Ежегодно после обширных исследований Организация Объединенных Наций публикует «Отчет о человеческом развитии», в котором отражены проблемы общественного развития, но в глобальном масштабе. В этом выпуске есть особенность: данные в этом отчете опаздывают на два года. Тем не менее, они отражают качество жизни в исследуемых странах и остаются главным критерием, измеряемым успешностью курса правительства на социально-экономическую политику.
Одним из основных принимаемых во внимание показателей является продолжительность жизни, которая измеряется продолжительностью жизни местного населения. Второй - образование, и для его расчета мы используем грамотность взрослого населения (она должна быть не менее 2/3) и среднее количество лет обучения (должно быть более трети). При изучении уровня грамотности этот процент рассчитывается среди жителей, достигших 15-летнего возраста. Признан как образованный человек, умеющий читать и писать простейшие тексты.
Учитывается уровень жизни населения, выраженный как реальный ВВП на душу населения в стране. При этом обязательно учитывается изменение стоимости жизни, то есть покупательной способности людей в районе исследования. Позже, в результате изменений, был получен более полный социально-экономический показатель - индекс человеческого развития. Он уточнил некоторые важные аспекты человеческой жизни, например, экономическое развитие в стране, в регионах и в определенных социальных группах, индекс здоровья, смертности, дохода и наличие профессионального обучения.
В 2010 году были введены три совершенно новых показателя, учитывающих неравномерность развития стран. Первый - это Индекс человеческого развития, который учитывает неравенство между группами людей, индекс гендерного неравенства и многомерный индикатор бедности.
Недавние исследования показали, что Норвегия - самая богатая страна в мире. И следующие пять успешных представлены в этом списке: Австралия, Нидерланды, США и Новая Зеландия.
Если мы посмотрим на современное общество, то сегодня человеческий потенциал является основным фактором экономического роста общества. То, как используются все остальные ресурсы разработки, несомненно, зависит от их состояния. По данным Всемирного банка, в современных странах большая часть национального богатства принадлежит людям, «человеческий капитал» составляет от 68% до 76% национального богатства.
Что такое человеческий потенциал, как его правильно использовать для процветания государства и обеспечения достойного материального уровня жизни. Это набор умственных и физических сил, которые правильно и эффективно используются для самоактуализации с целью достижения успешных индивидуальных и социальных целей. Он позволяет качественно описать население.
На развитие человеческого потенциала влияют физическое и психическое здоровье, продолжительность жизни, образование, трудовая мотивация, материальные и духовные потребности человека, социальная активность.
Становление личности, а точнее развитие ее потенциала происходит, когда у человека возникает потребность в новых духовных ценностях, запасах внутренней энергии, нереализованных способностях, навыках, способностях и определенных творческих порывах.
Человек безудержно пытается раскрыть и реализовать свой потенциал личностного роста, чтобы познать мир и смысл жизни. Заключительный и обязательный этап - воплощение идей в реальность, самовыражение и самореализация. Человеческое развитие и потенциал вносят вклад в окружающую среду. Каждый житель Земли хочет долгой и здоровой жизни, он мечтает об образовании и достойном уровне жизни, политической свободе, гарантированных правах человека и уважении.
Таким образом, задачи данной работы можно считать решенными, цель достигнутой.
28 страниц
67% уникальность
2021 год
46 просмотров
