Неконструктивные установки супругов на брак и работа с ними

Актуальность. Сложная социально–экономическая ситуация в стране, резкие перемены, происшедшие в жизни россиян за последние годы, крайне обострили проблему семейных взаимоотношений. Брак перестал быть пожизненным и легитимным: разводы, неполные семьи, матери–одиночки – стали нормой. В период ранней взрослости (от 20 лет) мотивация брака очень высока, однако, 36% разводов приходится до 5 лет брачного стажа. Браки, заключаемые супругами в возрасте до 20 лет, расторгаются в 99,9% случаев. На каждом новом этапе развития общества, когда происходит переоценка ценностей, возрастает интерес к проблемам создания и функционирования семьи. Состояние исследуемой проблемы, на основе проведенного анализа психолого–педагогической литературе.

---

Вы хотите купить курсовую работу по менеджменту? Мы предлагаем вам 1000 рублей за первый заказ. Вводите промокод WORK1000 и заказывайте курсовую работу!

---

. Проблеме семьи в психологической науке отводится значительное внимание. Это можно наблюдать в работах таких специалистов, как Э.К.Васильева, Э.Эйдемиллер, Ф.Василюк, Т.В.Андреева и других. Брак и семья относятся к той категории явлений, который всегда вызывали устойчивый интерес как у исследователей, так и обычных людей. Начало ХХI века характеризуется колоссальными изменениями, которые испытывает на себе российская семья. Семья – это важнейший институт социализации личности, исторической преемственности культурных и нравственных различий. Сегодня наблюдается тенденция к формированию у молодежи четкого разграничения любви и брака. Брачно–семейные отношения отражают так называемую потребительскую нереалистичность молодых людей. В психологии традиционны исследования, посвященные изучению супружеских и внутрисемейных отношений. Последний всплеск активности в изучении семьи и брака приходится на середину 90–х годов XX века. Для этого времени характерен интерес к проблеме супружеской совместимости в плане личностных характеристик, а также ролевых и ценностных ориентаций (А.Н. Волкова, А.К. Дмитренко, Т.В. Галкина, Д.В. Ольшанский, А.П. Ощепкова, Б.М. Петухов, К.Витек, Д. Майерс и др.). Большой блок работ посвящен проблеме ориентаций супругов в сфере семейных ролей (Н.Н. Обозов, Н.Ф. Федотова, В.В. Матина, Е.В. Антонюк и др.). На необходимость учета в исследованиях изменений, происходящих в семье на разных стадиях ее жизни, указывают Ю.Е. Алешина, А.Н. Волкова, Т.М. Мишина, Т.А. Гурко и др. Все перечисленные исследования объединены общей целью: выявить и проанализировать неконструктивные установки супругов на брак и работу с ними. Цель исследования: изучить неконструктивные установки супругов на брак и работу с ними. Объект исследования: неконструктивные установки супругов на брак Предмет исследования: особенности психологической работы с неконструктивными установками супругов на брак и работа с ними Гипотеза исследования: неконструктивные установки супругов на брак обусловлены личностными представлениями супругов о семейных ролях. Задачи исследования. – раскрыть понятие неконструктивные установки на брак; – выявить особенности психологической работы с неконструктивными установками супругов на брак и работу с ними; – провести эмпирическое исследование неконструктивных установок супругов на брак и работа с ними. Методы исследования: теоретический анализ психологической, специальной литературы, синтез, обобщение, тестирование, количественный и качественный анализ данных. Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

Таким образом, автором ставилась цель изучить неконструктивные установки супругов на брак и работа с ними. В современном обществе наблюдается процесс ослабления семьи как социального института, изменения ее социальных функций, неролевых семейных отношений. Семья утрачивает свои ведущие позиции в социализации индивидов, в организации досуга и в других важнейших функциях. Традиционные роли, при которых женщина вела домашнее хозяйство, рожала и воспитывала детей, а муж был хозяином, часто единоличным собственником имущества, и обеспечивал экономическую самостоятельность семьи, заменились ролевыми, при которых подавляющее большинство женщин стали участвовать в производственной, политической деятельности, экономическом обеспечении семьи и принимать равное, а иногда ведущее участие в принятии семейных решений. Это существенно изменило характер функционирования семьи и повлекло за собой ряд позитивных и негативных для общества последствий. В первой главе «Теоретические основы неконструктивных установок супругов на брак и работа с ними» раскрыто понятие «неконструктивные установки на брак». Установка – это прижизненное психологическое образование, которое складывается в процессе и результате деятельности и межличностных отношений личности. Данное психологическое образование имеет достаточно сложную структуру, в которой в качестве центрального компонента выделяется эмоционально–оценочный. Эмоционально–оценочный компонент установки определяет не только ее побудительную или мотивационную силу, но тип установки, определяемый в зависимости от характера оценки. Поскольку эмоциональные процессы и, соответственно, эмоциональные оценки могут быть как положительными, так и отрицательными, установки также могут быть представлены как положительные или позитивные. Среди установок личности особое место занимают установки, связанные с проявлением отрицательных или негативных отношений к особенностям повеления и личности другого человека. Однако данные установки, несмотря на их очевидную значимость, оказались наименее изученными. Не изучены структура негативных установок, особенности и характер их проявления различного рода межличностных отношениях, в частности, в браке, которые в жизни играют, пожалуй, наиболее важную роль. Среди факторов, обусловливающих неблагополучие межличностных супружеских отношении негативные установки личности не выделялись и не исследовались. Во втором параграфе первой главе выявлены особенности психологической работы с неконструктивными установками супругов на брак и работа с ними. Условиями могут выступать: посещение психологических консультаций и самостоятельно созданные условия семье такие как формирование психолого-педагогической компетентности, грамотности, знание основ семейных взаимоотношений; воспитание детей с учетом их возрастных особенностей (кризисов), подбор единого стиля воспитания, которого придерживаются оба родителя; гармонизация психоэмоционального состояния, работа над собой; организация семейного досуга, ценностей, традиций, развитие чувств взаимопомощи, ответственности, доверия и уважения; формирование коммуникативных способностей. Во второй главе проведено эмпирическое исследование неконструктивных установок супругов на брак и работа с ними. Подобраны методики исследования неконструктивных установок супругов на брак, сформирована выборка исследования. Во втором параграфе второй главе проанализированы результаты исследования неконструктивных установок супругов на брак. В результате проведенного исследования в соответствии с предполагаемыми гипотезами, поставленными целями и задачами можно сделать следующий вывод, что личностные представления супругов о семейных ролях взаимосвязаны с удовлетворенностью браком и чем выше степень ролевой адекватности супругов, тем выше удовлетворенность браком.

1. Алешина, Ю.Е. Индивидуальное и семейное консультирование/ Ю.Е.Алешина.- 2-е изд. –М.: Класс, 2015. – 208 с. 2. Антонов, А.И. Микросоциология семьи (методология структур и процессов) / А.И. Антонов. – М: Инфра-М, 2012. – 368с. 3. Антонюк, Е.В. Представления супругов о распределении ролей и становление ролевой структуры молодой семьи / Е.В. Антонюк. – М., 2012. – 169с. 4. Арутюнян, М.Ю. Особенности семейного взаимодействия в городских семьях с различным распределением бытовых ролей / М.Ю. Арутюнян. – М., 2017. – 185с. 5. Волкова, А.Н. Социально-психологические факторы супружеской совместимости / А.Н. Волкова // Диссертация канд. психол. наук. – СПб., 2011. – 236 с. 6. Грошев, И.В. Психофизиологические различия мужчин и женщин / И.В. Грошев. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института. – Воронеж: изд-во НПО «МОДЭК», 2012. – 464 с. 7. Дивицына, Н.Ф. Семьеведение / Н.Ф. Дивицына. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2018. – 325с. 8. Дружинин, В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. – СПб. : Питер, 2013. – 178с. 9. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений / О. А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2012. – 319с. 10. Любавина, О.С. Исследование ролевых ожиданий в браке у студентов-психологов / А.В. Ляпунова // Мониторинг общественного мнения. – 2009. – №6. – С.6-75. 11. Навайтис, Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. – М., 2012. – 227 с. 12. Терехин, В.А. Психологические аспекты качества семейно-брачных отношений / В.А. Терехин, Е.В. Криченко // Психология. – 2000. – № 12. – С.42-45. 13. Шкрябко, И.П. Конфликты и трудности супружеских пар / И.П. Шкрябко // Сборник конференций НИЦ СОЦИОСФЕРА. – 2010. – №6. – С. 34-37. 14. Шнейдер, Л.Б. Психология семейных отношений / Л.Б. Шнейдер. – М.: Апрель-Пресс, 2013. – 512 с. 15. Эйдемиллер, Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер. – СПб. : Речь, 2012. – 336 с.