Возраст уголовной ответственности несовершеннолетних по законодательству РФ

Актуальность данного реферата состоит в том, что проблема преступности несовершеннолетних всегда выделялась остротой и масштабом. Приведенные в реферате рекомендации могут оказаться полезными для родителей и преподавателей в целях предотвращения противозаконного поведения детей и подростков. Объектом исследования являются уголовно-правовые отношения, связанные с возрастом уголовной ответственности несовершеннолетних. Предмет, рассматриваемый в реферате ̶ уголовно-правовое обеспечение освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетних. Целью реферата является раскрыть содержание проблемы в области правового регулирования уголовной ответственности несовершеннолетних в Российской Федерации.

---

Студентам интересна цена курсовой работы по дизайну. Для того чтобы рассчитать стоимость курсовой работы, заполняйте форму заказа.

---

. Задачи реферата: 1) определить сущность такого понятия, как уголовная ответственность несовершеннолетних; 2) проанализировать виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним в соответствии с действующим законодательством РФ; 3) рассмотреть принципы освобождения от наказания и уголовной ответственности несовершеннолетних. Реферат состоит из введения, четырех глав, заключения и списка источников. В первой главе содержится определение сущности понятия уголовная ответственность несовершеннолетних. Во второй главе проанализированы виды наказаний, применяемых по отношению к несовершеннолетним в соответствии с действующим законодательством РФ. В третьей главе рассмотрены принципы освобождения от наказания и уголовной ответственности несовершеннолетних. В заключении подведены итоги достижения поставленных задач и выводы по проблеме преступности несовершеннолетних.

Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних представляют собой установленные нормами законодательства Российской Федерации правила о видах, применяемых к несовершеннолетним мер воздействия, их содержании, основании назначения, порядке и условиях исполнения, освобождения от уголовной ответственности и отбывания наказания, а также о сроках давности и погашения судимости. В процессе исследования были определены сущность и применение такого понятия, как уголовная ответственность несовершеннолетних; проанализированы виды и меры наказаний, назначаемых несовершеннолетним в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации; рассмотрены принципы освобождения от наказания и уголовной ответственности несовершеннолетних и причины криминального поведения несовершеннолетних. Исходя из всего вышеизложенного, не¬совершеннолетним не могут назначаться: лишение права занимать опре¬деленные должности; лишение специального воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград; ограничение по воин¬ской службе; арест; содержание в дисциплинарной во¬инской части; пожизненное лишение свободы; смертная казнь. Система наказаний ориентирует суд на необходимость глубоко проанализировать обстоятельства дела, учесть личность подростка, выяснить причины совершения им преступления и назначить такое наказание, которое будет достаточно эффективным и для исправления самого преступника, и для цели предупреждения и для восстановления социальной справедливости. В заключение хочется напомнить родителям и преподавателям о том, что в основном к противозаконным действиям детей приводит недостаток внимания со стороны взрослых, неблагоприятная среда, конфликтное агрессивное окружение, жесткая тоталитарная позиция в отношении ребенка и переизбыток контроля. В качестве рекомендаций для предотвращения аморального поведения можно посоветовать уделять подросткам внимание, своевременно организовывать своему ребенку досуг согласно его истинным склонностям и интересам. Поддерживать в семье атмосферу тепла и принятия, такую же обстановку воссоздать в учебных заведениях. Взрослым и детям следует научиться слушать и слышать друг друга. Благополучие детей и подростков является ответственностью, как государства, так и прежде всего – семьи. Порядочность подрастающего поколения напрямую зависит от окружения, в котором приходится расти и развиваться детям. Известно, что главные жизненные ценности и ориентиры закладываются в человека в раннем детстве, поэтому взрослым так важно культивировать в своих детях добропорядочные качества. Когда они растут в атмосфере поддержки и добра, то вероятность совершения правонарушений со стороны несовершеннолетних сводится к нулю. В наших силах прививать подрастающему поколению правильные ценности и ориентиры, своим примером показывать наиболее выигрышные жизненные стратегии, побуждать детей к развитию, поддерживать их в совершенствовании своих талантов и способностей. Когда ребенок с самых ранних лет чувствует поддержку, знает свои цели и верит, что он идет к целям верным путем, для него нет нужды совершать антисоциальные аморальные поступки. В этом случае у человека с детства развивается эмпатия, высокий уровень социального и эмоционального интеллекта. Человек проявляет уважение к себе, к обществу в целом, и общество в ответ относится к человеку соответствующим образом. Таким образом, у общества будет надежда на стабильность, а значит – высокий уровень качества жизни.

1. Конституция Российской Федерации : принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (в ред. Законов РФ о поправках к Конституции РФ от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // Рос. газ. 2009. 26 января. 2. Уголовный кодекс Российской Федерации. – Москва : Проспект, У26 КноРус, 2010. – 176 с. 3. Положение о комиссиях по делам несовершеннолетних (утв. Указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 3 июня 1967 г.) (в ред. закона РФ от 25 февраля 1993 г. № 4549-1) // ВВС РСФСР. 1967. № 23. Ст. 536; ВВС РФ. 1993. № 12. Ст. 429. 4. Антонян Ю.М. Формирование личности в детстве и корыстное преступное поведение подростков / Ю.М. Антонян, Lex Russica. — 2017. — № 2. — С. 115-122. 5. Антонян Ю. М. Портреты преступников / Ю.М. Антонян, Криминолого-психологический анализ. М. — 2019. — С. 147 6. Бухаров М.А. Профилактика правонарушений и преступлений несовершеннолетних через их патриотическое воспитание / М.А. Бухаров, Научный диалог: Юриспруденция. – 2017. – С. 4-6 7. Васильева О.Н. Причины и условия преступности несовершеннолетних / О.Н. Васильева, Современные тенденции развития науки и технологий. — 2017. — № 3-7. — С. 81-83. 8. Горячко Р.В. Групповая преступность несовершеннолетних / Р.В. Горячко, Проблемы науки. — 2018. — № 11 (24). — С. 58-60. 9. Демидова-Петрова Е.В. Современная картина свойств личности осужденного в криминологических оценках / Е.В. Демидова – Петрова, Мониторинг правоприменения. — 2017. — № 1 (22). — С. 7-17. 10. Демко О.С. Криминологические детерминанты формирования личности несовершеннолетнего преступника / О.С. Демко, Научный альманах. — 2017. — № 1-1 (27). — С. 256-259. 11. Дидык А.Н. Особенности личности несовершеннолетнего преступника / А.Н. Дидык, Вестник науки и образования. — 2019. — Т. 2. — № 12 (36). — С. 76-77. 12. Лифанова М.В. Типология несовершеннолетних преступников / М.В. Лифанова, Вестник ВЭГУ. — 2018. — № 1 (93). — С. 57-65. 13. Рыженкова Е.В. Особая роль семьи в формировании личности несовершеннолетних / Е.В. Рыженкова, Инновационная наука. — 2017. — № 10. — С. 45-48. 14. Савченко А.Е. Психология личности несовершеннолетнего преступника / А.Е. Савченко, Аллея науки. — 2017. — № 16. — С. 691-694. 15. Сарычева А.Р. Вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних / А.Р. Сарычева, Наука через призму времени. 2017. № 7 (7). С. 90-94. 16. Сучкова П.А. Преступность среди несовершеннолетних граждан и ее предупреждение / П.А. Сучкова // Academy. 2017. Т. 2. № 6 (21). С. 74-78. 17. Филиппова Е. О. Противодействие преступности несовершеннолетних в Российской Федерации / Е.О. Филиппова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – Т. 15. – С. 226–230 18. Шестакова Е.В. Косвенное формирование противоправного поведения как форма семейной десоциализации личности несовершеннолетнего / Е.В. Шестакова // Юридическая наука и правоохранительная практика. — 2020. — № 1 (39). — С. 187-191. 19. Штефан А.В. Состояние преступности несовершеннолетних в современной России/А.В. Штефан//Проблемы развития территорий. — 2017. — № 2. — С. 62 -66. 20. Шуняева В.А. Социально – демографические признаки личности несовершеннолетнего преступника: особенности современного состояния / В.А. Шуняева // Социально-экономические явления и процессы. — 2017. — Т. 12. — № 1. — С. 134-140. 21. Щеголева, А.Н. Особенности виктимности несовершеннолетних и пути ее снижения/А.Н. Щеголева//Наука. Практика. Право. — 2019. — № 8. — С. 21 -27.