Дидактическая игра как средство формирования навыков безопасного поведения в быту у детей старшего дошкольного возраста»

--

1 Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей /Н.Н. Авдеева, Н.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2019. -144 с. 2 Анастасова Л.П., Иванова И.В., Ижевский П.В. Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности /Л.П. Анастасова, И.В. Иванова, П.В. Ижевский. - М.: Знание, 2016.- 155 с. 3 Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников / К.Ю. Белая. - Москва: Наука, 2018. - 561 c. 4 Белая К. Ю., Зимонина В. Н. Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Книга для воспитателей. — М.:, 2006. — 94с. 5 Лбова О.В. К вопросу о формировании опыта безопасного поведения в быту у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр //Молодой ученый. - 2016. - № 28(132). - С. 912-914. 6 Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера. – М, 2010. – 212 с. 7 Рвачева И.П. Безопасность. Опыт освоения образовательной области. Тематическое планирование, формы взаимодействия/ И.П. Рвачева. – М.: Учитель, 2014. – 134 с. 8 Фурман В. В. Дидактические игры, как средство сенсорного воспитания дошкольников // Молодой ученый. — 2015. — №22.4. — С. 52-59. 9 Ханова Т.Г. Технологии воспитания культуры безопасного поведения дошкольников на дороге // Наука и практика регионов. - 2019. - № 4 (17). - С. 85-90. 10 Храмцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста /Т.Г. Храмцова. - М.: Педагогическое общество России, 2016. - 80 с. 11 Шевцова Н.П. Педагогические условия обучения дошкольников безопасному поведению в быту // Человек-Природа-Общество: теория и практика безопасности жизнедеятельности, экологии и валеологии. - 2009. - № 2. - С. 110-115. 12 Янкина Н. В., Ирешева О. А. Применение дидактических игр при работе с дошкольниками // Молодой ученый. — 2015. — №20. — С. 511-514.

1 Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей /Н.Н. Авдеева, Н.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2019. -144 с. 2 Анастасова Л.П., Иванова И.В., Ижевский П.В. Жизнь без опасностей. Первые шаги к самостоятельности /Л.П. Анастасова, И.В. Иванова, П.В. Ижевский. - М.: Знание, 2016.- 155 с. 3 Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников / К.Ю. Белая. - Москва: Наука, 2018. - 561 c. 4 Белая К. Ю., Зимонина В. Н. Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Книга для воспитателей. — М.:, 2006. — 94с. 5 Лбова О.В. К вопросу о формировании опыта безопасного поведения в быту у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр //Молодой ученый. - 2016. - № 28(132). - С. 912-914. 6 Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера. – М, 2010. – 212 с. 7 Рвачева И.П. Безопасность. Опыт освоения образовательной области. Тематическое планирование, формы взаимодействия/ И.П. Рвачева. – М.: Учитель, 2014. – 134 с. 8 Фурман В. В. Дидактические игры, как средство сенсорного воспитания дошкольников // Молодой ученый. — 2015. — №22.4. — С. 52-59. 9 Ханова Т.Г. Технологии воспитания культуры безопасного поведения дошкольников на дороге // Наука и практика регионов. - 2019. - № 4 (17). - С. 85-90. 10 Храмцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста /Т.Г. Храмцова. - М.: Педагогическое общество России, 2016. - 80 с. 11 Шевцова Н.П. Педагогические условия обучения дошкольников безопасному поведению в быту // Человек-Природа-Общество: теория и практика безопасности жизнедеятельности, экологии и валеологии. - 2009. - № 2. - С. 110-115. 12 Янкина Н. В., Ирешева О. А. Применение дидактических игр при работе с дошкольниками // Молодой ученый. — 2015. — №20. — С. 511-514.