25 страниц
91% уникальность
2021 год
29 просмотров
Никто не хочет тратить время на написание реферата. Гораздо проще купить реферат по микроэкономике. Переходите по ссылке, заказывайте реферат и не тратьте свое время.
Образность в этом плане сыграет роль средства для достижения наглядности и даже конкретности. Также, стоит отметить, что немаловажную роль в возможности понятно и четко изложить некоторые специальные выражения играет и тот факт, насколько сам репортер обладает знаниями об этих выражениях, предметах, явлениях и др. Репортаж — это «сообщение о событии глазами очевидца. Будучи документальным, этот жанр одновременно имеет связь с жанрами художественной публицистики». Главное — создать образ события. Протокольное отображение происходящего дополняется авторскими впечатлениями и переживаниями. Хотя в репортаже используются все типы речи, ведущим является динамическое описание, которое часто оформляется в настоящем времени (момент речи искусственно совмещается с моментом действия). Если статично само событие, то автор может создавать динамический эффект за счет отображения собственных переживаний. Репортаж — это прежде всего отчет о событиях, в которых участвует журналист на местах. Репортаж, может быть, на различных средствах связи (телеграф, телефон, радио, газета). С самого начала печати, особенно начиная с XVII века «нувелисты» снабжали газеты всевозможной информацией, собранной в городах, куда они ездят, в салонах и тавернах, где они пускают слух, или вслед за личностями, с которыми они встречают. Но именно с середины XIX века появляются первые современные репортажи. В США журналисты отправляются на места, чтобы следить за гражданской войной. Тогда общий тираж газет удваивается. В Европе во время крупных конфликтов, таких как Крымская война (1853-1856) и кампания в Италии (1858-1860), фотографы следят за армиями в лабораториях-фургонах, чтобы передать свои снимки газетам. Это ознаменовало начало фотожурналистики. На заре XX века репортаж становится аристократическим жанром журналистики, и особенно «большой репортаж» [6, с. 41], который подчеркивает стиль и личность репортера, а часто и его мужество. Профессия репортера имеет своих героев (Альберт Лондон, Эрнест Хемингуэй, Люсьен Бодард, Джозеф Кессель, Джек Лондон) и, безусловно, будет популяризирована такими вымышленными персонажами, как Рулетабиль и Тинтин [6, с. 41]. Читатели газет, зрители новостных каналов или же просто слушатели радио часто жалуются на язык репортажа. Эти жалобы зачастую базируются в основном на употреблении лексических единиц и синтаксической структуре некоторых предложений. Таким образом, проблема данного исследования основывается на предположении, что некоторые журналисты часто прибегают к использованию клише, жаргонов и сложных синтаксических конструкций предложений, которые, по их мнению, составляют их стиль письма. Основываясь на всем вышесказанном, можно утверждать, что тема данной работы является полностью актуальной. Научная специализация представляет собой яркий признак современной эпохи развития информационного общества. Некоторые ученые, исследуя специфику жанров, часто говорят о том, что в научной теории исследуются не столько языки, сколько функциональные стили, входящие в любой из жанров. Целью данной работы является изучение стилистических особенностей жанра «репортаж». При наличии цели можно выделить такие основные задачи как: рассмотреть своеобразие репортажа на уровне лексики; рассмотреть своеобразие репортажа на уровне морфологии; рассмотреть своеобразие репортажа на уровне синтаксиса; проанализировать лексический состав репортажей; проанализировать морфологический состав репортажей; проанализировать синтаксический состав репортажей. Объектом данного исследования выступает жанр «репортаж». Предметом – изучение стилистических особенностей репортажа. Практическая значимость настоящей курсовой работы заключается в возможности использования ее результатов в процессе преподавания теории и методики преподавания иностранных языков. Теоретической основной курсовой работы послужили исследования таких ученых как Т.Г. Добросклонская, Г.В. Колшанский, Н. А. Гейбатова и др. Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав-теоретической и практической, заключения и списка литературы.
