разработка проекта тематической экскурсии в городе Пушкин по фильму 1814

Теперь туроператор выполняет различные функции: формирование тура, продвижение туристского продукта, заключение договоров с поставщиками услуг, обеспечение маршрута профессиональными записями и их предварительная подготовка, снабжение туристов различными подарочными товарами, расчет стоимости тур, продажа товара через турагентства. Центральным понятием деятельности туроператора является формирование группы и создание пакета услуг. Рассматриваемая тема является хорошо разработанной, среди авторов, работающих в данном направлении модно отметить таких авторов, как: Боголюбов, В. Восколович, Н. А. Золотовский, В.А. и др.

---

Наши менеджеры помогут купить курсовую работу срочно , оформи заявку на сайте.

---

Так, например, Кулаев К.В. говорит о том, что процесс создания привлекательного туристического продукта, который также достаточно сложен, состоит из нескольких этапов. Первый шаг - провести комплексное исследование рынка. Здесь рассматривается рыночная ситуация: предпочтения потребителей, экономическая ситуация, основные факторы, влияющие на спрос (экономические, социальные и др.). На втором этапе компания окончательно выбирает направление для нового витка и решает вопросы о поставщиках услуг в этом направлении. Уточнены первые организационные вопросы: где, для кого разработан, когда структура, а затем переговоры с поставщиками: отели, авиакомпании, служба поддержки, экскурсионные агентства и т. д. На третьем этапе происходит комплексное обучение персонала, работающего в этом направлении, а также разрабатываются и разбираются проекты информационных листовок, буклетов, рассчитывается цена, подписываются окончательные контракты с партнерами. Четвертый этап - продвижение туристического продукта. На этом этапе компания запускает масштабную рекламную кампанию, поощряет СМИ сообщать информацию в этом направлении будущим потребителям, выпускаются листовки и листовки, к маршруту прикрепляется обученный персонал, и все заканчивается посещением первых туристов. Затем компания анализирует работу, выясняет, популярно ли это направление, что о нем думают туристы, и в зависимости от этого корректирует политику реализации этого туристического продукта. Все услуги, предлагаемые туристу во время путешествия, можно разделить на основные и дополнительные. Востоков И.Е. говорит о том, что разрабатывая туристический продукт, нужно помнить главное требование - он должен включать как минимум три услуги: транспорт, проживание и еще одну, не связанную с первыми двумя. Это может быть экскурсионная программа, гид, питание и т. д. Целью данной работы является разработка проекта тематической экскурсии в городе Пушкин по фильму 1814. При этом можно выделить следующие основные задачи: Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:  сформулировать тему экскурсии;  отобрать необходимые для раскрытия темы объекты;  утвердить оптимальный маршрут экскурсии;  проанализировать информацию по данной теме;  составить методическую разработку;  написать текст экскурсии, отвечающей методической разработке;  собрать «портфель экскурсовода»;  разработать карточку объекта. Актуальность работы будет заключаться в том, что у каждого из нас разные воспоминания о туристических поездках, новых местах, эмоциональные переживания, связанные со словом экскурсия. Трудно представить человека, который никогда в жизни не был на экскурсиях. Тур сопровождает нас всю жизнь. Она отличный учитель, который следует непоколебимому правилу знания: лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Новизна работы определяется тем, что в работе разрабатывается проект тематической экскурсии в городе Пушкин по фильму «1814». Практическая значимость работы заключается в возможности применения разработанной экскурсии на практике.

На рубеже тысячелетий туризм превратился в глубокое социально-экономическое и политическое явление, в значительной мере влияющее на мировое устройство и политику ряда государств и регионов мира. В сфере туризма тесно переплетены интересы культуры и транспорта, безопасности и международных отношений, экологии и занятости населения, гостиничного бизнеса и санаторно-курортного комплекса. Эта отрасль имеет большое значение для государства в целом, субъектов Федерации, муниципальных образований, а также отдельной личности в частности. Россия пока не может похвастаться подобными результатами, но развитие туристской отрасли в стране идет быстрыми темпами. Отечественная туристическая индустрия начала качественно изменяться и приобретать черты динамичной, эффективной и цивилизованной отрасли экономики. Изменилось отношение к туризму со стороны региональных властей и Правительства. Все большее число россиян предпочитают отдыхать в своем отечестве. Развитие экскурсионной теории, начатое в 20-е годы, продолжается и в настоящее время. В течение первого периода это развитие базировалось на основах школьной педагогики. Классификация экскурсий, их признаки и функции, сам экскурсионный процесс определялись в расчете на экскурсии для школьников. При этом ученые-экскурсионисты и методисты исходили из задач и требований общеобразовательной школы. Исключением служил раздел музейных экскурсий, где делались попытки осмыслить экскурсионную теорию применительно ко всей массе экскурсантов (и взрослых, и детей). Научные сотрудники музеев и ученые Московского научно-исследовательского института культуры в своих публикациях рассматривали некоторые вопросы экскурсионной теории, но до середины 70-х годов серьезной разработки экскурсионной теории не было. Нужно согласиться с ними в том, что теория экскурсионного дела уже в 30-х годах развивалась в условиях творческих исканий и дискуссий и что в целом теория экскурсионного дела находится в стадии становления. Более интенсивное развитие экскурсионной теории началось в 70-х годах. Это объясняется передачей экскурсионного дела профсоюзам, которые создали специализированное подразделение Главное экскурсионное управление, Центральную научно-исследовательскую лабораторию по туризму и экскурсиям и Центральные курсы по обучению туристско-экскурсионных работников. В данной работе была разработана экскурсия по Царскому Селу (г. Пушкин). Для того чтобы увеличить эффективность любого мероприятия, необходимо тщательно изучить тех людей, которые будут непосредственными его участниками. Именно эту группу и называют "целевая аудитория". Согласитесь, что нет смысла в том, чтобы показывать рекламу шампуня людям, у которых нет волос. Целевая аудитория включает людей, которые уже заинтересованы в предлагаемом товаре или услуге. Акцентируя свое внимание на нужных людях, можно многократно уменьшить затраты на проведение рекламных кампаний, а также увеличить их эффективность.

1. Боголюбов, В. Менеджмент в туризме и гостеприимстве: учебник для академического бакалавра / В.С. Боголюбов. - 2-е изд., Перераб. И доп. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 293 с. 2. Бугорский В.П. Организация туристической индустрии. Правовая основа: учебник. Учебное пособие для СПО / В.П. Бугорский. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 165 с. 3. Восколович, Н. А. Маркетинг туристических услуг: учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Н. А. Восколович. - 3-е изд., Перераб. И доп. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 191 с. 4. Востоков И.Е. Основные концептуальные аспекты системы развития спортивного туризма в России / И.Е. Восток. - М .: - 2016. - 215 с. 5. География туризма. Западная и Северная Европа. Япония: Учебник для СПО / Ю. Л. Кужель. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 465 с. 6. Дунец А.Н. Технологии туризма и отдыха и развития территорий: учебник, учебное пособие / А.Н. Дунец. - Барнаул: Азбука, 2011 - 177 с. 7. Золотовский, В.А. Правовое регулирование туристской деятельности: учебник для СПО / В.А. Золотовский, Н.Я. Золотовская. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 247 с. 8. Каменец, А.В. Молодежный социальный туризм: Учебник. Пособие для академического бакалавриата / Каменец А.В., Киров М.С., Урмина И.А.; под итог. Под ред. А. В. Каменца. - 2-е изд., Перераб. И доп. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 192 с. 9. Катанский А.А. Управление развитием туристско-рекреационного комплекса региона (на примере Ростовской области): автореф. дис. Кандидат педагогических наук / А.А. Катанский. - СПб., 2010. - 22 с. 10. Колодий Н.А.Экономика ощущений и впечатлений в туризме и менеджменте: Учебник. Справочник магистратуры / Н. А. Колодий. - М .: Издательство Юрайт, 2019 - 326 с. 11. Кулаев К.В. Экскурсионная деятельность: теоретические и методологические основы. - М.: Турист, 2018. - 96 с. 12. Организация работы с документами: Учебник / В.А.Кудряев и др. - М.:ИНФРА-М, 2018.- 592 с. 13. Организация туризма: учеб. пособие / А.П. Дурович, Г.А. Бондаренко, Т.М. Сергеева и др.; под общей ред. А.П. Дуровича -2-е изд., испр. - Мн.: Новое знание, 2018. -640 с. 14. Основы менеджмента туризма: Учебное пособие/ Под ред. С.Г. Лопатина. - М.: Юрайт, 2019. - 385 с. 15. Сакун Л.В. Теория и практика подготовки специалистов сферы туризма в развитых странах мира. - М.: Турист, 2017. - 45 с.