Восприятие как художественный процесс (В.С Кузин)

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что познание окружающего мира составляет необходимую основу наших представлений и понятий об объективной действительности. Особое место в познавательных процессах занимает готовность и способность к художественному восприятию. Проблема восприятия действительности всегда являлась центральной, фундаментальной в художественной педагогике.

---

Не знаете, где найти контрольные на заказ недорого в Тюмени - специалисты Work5 вам помогут.

---

Этой проблеме посвятили свои труды многие известные ученые: С. А. Рубинштейн, Н. Н. Волков, Е. И. Игнатьев, В. С. Кузин, Р. Арнхейм и другие. В своих работах они утверждают, что непосредственное чувственное познание окружающего мира составляет необходимую основу человеческих представлений и понятий об объективной действительности. Приведем несколько примеров-цитат из работ этих ученых, раскрывающих психологическую природу восприятия действительности и ее изображение. Цель работы – определить особенности восприятия в качестве художественного процесса. Задачи работы: 1. Определить понятие и сущность восприятия. 2. Изучить особенности восприятия в виде художественного процесса в исследованиях В.С. Кузина. Объект исследования: восприятие в психологии. Предмет исследования: восприятие в качестве художественного процесса. Методы исследования: метод теоретического анализа, метод классификации и структуризации. Структура работы: введение, основная часть, заключение и список использованной литературы.

В ходе написания работы удалось достичь поставленных во введении цели и задач. Определено, что художественное восприятие - это сложный психологический процесс, требующий от художника, мастера способность к чувственному переживанию, восприятию окружающей среды, интеллектуальных способностей, рефлексии. Причем соотношение этих компонентов на разных уровнях восприятия различно. Определение оптимального соотношения этих компонентов поможет сформировать творческую личность. Отражено, что восприятие в психологии это процесс отображения характерных свойств предметов и явлений в психике, когда на органы чувств происходит непосредственное влияние. Установлено, что в исследованиях В.С. Кузина определено, что получив достаточный опыт в осмысленном восприятии предметов и явлений действительности, учащиеся овладевают умением целенаправленно и организованно наблюдать окружающий мир, сравнивать свои наблюдения жизни с фактами, сведениями из книг, рассказов учителей, товарищей и т. д. С развитием опыта по организации восприятия постепенно меняется отношение ученика к изобразительной деятельности, усиливаются ее познавательные элементы, рисунок становится одним из важных источников познания и отражения окружающего мира.

1. Глуханюк, Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. - М.: Академия, 2017. - 272 c. 2. Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: Учебник / М.И. Еникеев. - М.: Норма, 2017. - 176 c. 3. Иванников, В.А. Общая психология: Учебник для академического бакалавриата / В.А. Иванников. - Люберцы: Юрайт, 2018. - 480 c. 4. Кузин, В.С. Психология : Учебник для худож. уч. / В. С. Кузин; Под ред. Б. Ф. Ломова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Высш. школа, 1982. - 256 с. 5. Кузин, В.С. Психология: Учебник/ В. С. Кузин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Агар, 1997. – 303 с. 6. Кузин, В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки: учебное пособие / В. С. Кузин. - Москва : Academia, 2004. – 228 с. 7. Маклаков, А. Общая психология / А. Маклаков. - СПб.: Питер, 2019. - 583 c. 8. О проблеме восприятия действительности - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/o-probleme-vospriyatiya-deystvitelnosti-i-otobrazhenie-ee-v-hudozhestvennyh-proizvedeniyah-detey(дата обращения: 22.12.2021) 9. Переживание как одно из направлений организации художественного восприятия - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/perezhivanie-kak-odno-iz-napravleniy-organizatsii-hudozhestvennogo-vospriyatiya(дата обращения: 22.12.2021) 10. Развитие художественного восприятия - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-hudozhestvennogo-vospriyatiya-uchaschihsya-sredney-shkoly-sredstvami-grafiki (дата обращения: 22.12.2021)