30 страниц
85% уникальность
2022 год
24 просмотров
Курсовая работа по медицине на заказ это услуга, которую мы оказываем постоянно. Оставляйте заказ на сайте и мы подготовим работу в лучшем виде.
., Зыкова И.В., Бабушкин А.П., Григорян А.А., Фатыхова Ф.Ф., Odenstedt B.), так и в различных дискурсивных практиках – литературе и фольклоре (Вурм Б., Флоря А.В., Гречушникова Т.В., Савкина И.Л., Фатеева Н.А., Тимофеев М.Ю., Федотова М.Е., Boardman K., Fetterley, J.), политике (Табурова С.К., Шейгал Е.И., Гриценко Е.С., Иссерс О.С., Lakoff R., Foottitt H., Sunderland J.), неформальном общении (Tannen D., Holmes J., Zimmerman D., Coats J., Городникова М.Д., Фатыхова Л.А.), академическом дискурсе (Swann J., Sunderland J., Baxter J., Cowley M., Rahim F.A., Leontzakou Ch.,Shattuck J., Maybin J.), научной коммуникации (Baron B., Kothoff H., Eakins B., Маслова Л. Н.). Объектом исследования нашей курсовой работы выступает гендерно маркированная лексика. Предмет исследования – механизмы конструирования гендера в англоязычной журнальной прессе. Целью работы является изучение гендерно маркированной лексики английского языка (на материале СМИ). Цель работы предопределила поставленные задачи: 1. дать определение понятий «гендер», «социального конструирования гендера», «гендерной идентичности», «гендерной идеологии», «гендерной дифференциации» и «гендерной роли»; 2. проанализировать подходы к исследованию характеристик текста, ориентированного на определённого адресата; 3. изучить особенности изобразительных средств в журналах; 4. исследовать гендерные маркеры в англоязычной прессе. 5. выявить роль метафоры в конструировании гендерной составляющей. Методы исследования: для решения поставленных задач в работе используются контекстуальный и качественно-количественный метод. Теоретическая значимость работы заключается в дальнейшей разработке гендерного направления в лингвистике. Практическая ценность работы заключается в использовании результатов исследования в спецкурсах по гендерным исследованиям, лингвостранаведению, для разработки учебных пособий по гендерной лингвистике, на практических занятиях по прессе. Методологическую основу исследования составили лингвистическая теория гендера как социокультурного конструкта (П. Эккерт, C. МкКоннел-Джине, Д. Камерон, Х. Коттхоф, А.В. Кирилина), концепции языка и дискурса как формы социальной практики (Н. Фэрклоу), теория стиля как ориентации на адресата (А. Бэлл), концепция языкового конструирования гендера как когнитивной деятельности импликативного характера (Е.С. Гриценко) и принципы функциональной грамматики М.А.К. Халлидея. Структура: курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка используемой литературы.
