Разработка базы данных личных данных студентов

Данная работа посвящена разработке базы данных личных данных студентов. Актуальность темы заключается в постоянном увеличении объёмов и интенсивности потоков информации, что приводит к необходимости использования информационных средств и технологий для повышения оперативности и адекватности ее обработки и восприятия. Основной задачей системы является сокращение времени при приёме новых студентов, а также их регистрации в системе образовательного учреждения. Личные дела необходимы для того, чтобы прослеживать изменения личных документов для дальнейшего использования при необходимости. Документы определяют личность студента при поступлении в учебное заведение. Цель выпускной квалификационной работы заключается в разработке базы данных личных данных студентов. Объект исследования – база данных. Предмет исследования – база данных личных данных студентов. Предполагается возможность использования данной системы в деканатах факультета для автоматизации ведения личных данных студентов и соответствующих документов. База данных должна быть спроектирована таким образом, чтобы обеспечивать хранение всех необходимых данных, имея при этом максимально упрощенную структуру.

---

Если вам нужна дипломная работа на заказ цена в Тюмени приятно удивит. Закажи на Work5.

---

Структура БД, в свою очередь, должна быть построена так, чтобы обеспечить устранение избыточности информации. В связи с этим требуется принять меры к обеспечению целостности БД. Для осуществления обозначенной выше цели служат следующие задачи:  осуществить обзор методов и средств ведения личных данных студентов;  изучить теоретические аспекты разработки базы данных личных данных студентов;  разработать базу данных личных данных студентов. Метод разработки базы данных является универсальным и включает следующие основные этапы:  изучение предметной области;  анализ собранных сведений о предметной области;  составление концептуального описания о предметной области;  составление логической модели предметной области;  формализация модели предметной области на языке модели данных;  инсталляция схемы базы данных с универсальной моделью данных;  загрузка схемы базы данных с универсальной моделью данных;  просмотр загруженных данных;  тестирование базы данных с универсальной моделью данных. Таким образом, проектирование и разработка базы данных производится по вышеописанной методике. Для осуществления проектирования и разработки баз данных существует большое количество различных специализированных средств. В данной работе будет использован:  программный продукт MS Visio для построения ER-модели рассматриваемой предметной области;  программный продукт MS Access для разработки физической базы данных. Работа содержит: 61 страницу основного текста, 42 рисунка, 8 таблиц, 15 использованных источников. Работа включает аннотацию, содержание, введение, четыре главы, заключение и список использованных источников.

В результате выполнения выпускной квалификационной работы была достигнута поставленная цель: разработана база данных личных данных студентов. Для достижения цели были решены следующие задачи:  осуществлен обзор методов и средств ведения личных данных студентов;  изучены теоретические аспекты разработки базы данных личных данных студентов;  разработана базу данных личных данных студентов;  разработан контрольный пример и проведено тестирование полученной базы данных. Предполагается, что данную базу данных можно будет использовать в учебной части колледжа для упрощения работы сотрудников с личными делами студентов. В первой главе выделены особенности обработки личных данных студентов и составления личных дел. Во второй главе были освещены основные понятия баз данных, выявлены особенности ведения данных студентов, а также изучены технологии разработки базы данных личных данных студентов. В третьей главе осуществлена разработка самой базы данных: разработаны и заполнены данными необходимые таблицы, сконструированы отчеты и запросы, а также сформированы формы для предоставления пользовательского интерфейса. В четвертой главе приведены данные контрольного примера, а также изучено и проведено тестирование полученной базы данных. В результате выполнения работы была разработана база данных, которая в дальнейшем сможет стать основой для информационной системы колледжа.

1. Федеральный закон РФ от 27.07.2006 № 152-ФЗ (ред. от 14.07.2022) «О персональных данных» // Собрание законодательства РФ. – 2022. – № 29. Ст. 5233. 2. Приказ Федерального архивного агентства от 20.12.2019 № 236 «Об утверждении Перечня типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе деятельности государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием сроков их хранения» // Министерство юстиции РФ. – 2019. – № 57449. 3. Базаржапова Т. Ж. Базы данных : учебное пособие / составители Т. Ж. Базаржапова [и др.]. – Улан-Удэ : Бурятская ГСХА им. В.Р. Филиппова, 2022. – 84 с. 4. Волик М. В. Разработка базы данных в Access : учебное пособие / М. В. Волик. – Москва : Прометей, 2021. – 88 с. 5. Мотошкин П. В. Создание реляционных баз данных на основе MS ACCESS с вариантами заданий : учебное пособие / П. В. Мотошкин, Л. Ю. Прудова, Н. Н. Дампилов. – Улан-Удэ : ВСГУТУ, 2019. – 80 с. 6. Осипов Д. Л. Технологии проектирования баз данных. – М.: ДМК Пресс, 2019. – 498 с. 7. Попова Ю. Б. Тестирование и отладка программного обеспечения : учебное пособие / Ю. Б. Попова. – Минск : БНТУ, 2020. – 66 с. 8. Радыгин В. Ю. Базы данных: основы, проектирование, разработка информационных систем, проекты: курс лекций : учебное пособие / В. Ю. Радыгин, Д. Ю. Куприянов. – Москва : НИЯУ МИФИ, 2020. – 244 с. 9. Шубина М. А. Управление данными. Работа с базами данных в Microsoft Office Access 2007 : методические указания / составители М. А. Шубина [и др.]. – Санкт-Петербург : СПбГЛТУ, 2019. – 84 с. 10. ГОСТ 20886-85 Организация данных в системах обработки данных. Термины и определения (с Изменениями №1, 2) [Электронный ресурс]: – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/1200015708?ysclid=lcmatm7rpy202272691 (Дата обращения: 07.01.2023). 11. ГОСТ 33707-2016 (ISO/IEC 2382:2015) Информационные технологии (ИТ) [Электронный ресурс]: – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/1200139532?ysclid=lcmax19ol0138688440 (Дата обращения: 07.01.2023). 12. Как поступить в колледж: основная информация для абитуриента [Электронный ресурс] / postupi.online. URL: https://postupi.online/journal-spo/postuplenie-v-kolledzh/kak-postupit-v-kollej-osnovnaya-informacia-dlya-abiturienta/?ysclid=lcgnn7zlsa238470718&utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru (дата обращения 03.01.2023). 13. Новые правила приема в колледжи в 2023 [Электронный ресурс] / postupi.online. URL: https://postupi.online/journal-spo/postuplenie-v-kolledzh/novye-pravila-priema-v-kolledzhi-v-2021/?ysclid=lcgnigy1hb514376968&utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru (дата обращения 03.01.2023). 14. Политика в отношении обработки персональных данных [Электронный ресурс] / кцэт.рф. URL: https://xn--j1aql2a.xn--p1ai/doc/Soglashanie_ob_obrabotke_personalnykh_dannykh_kcet.pdf (дата обращения 05.01.2023). 15. 9Системы управления базами данных: [Электронный ресурс]:- URL: https://lecturesdb.readthedocs.io/databases/dbms.html