-

Актуальность темы работы обусловлена тем, что из множества профессий, существующих на Земле, есть одна, которая помогает вернуться в детство. Речь идёт о профессии няни – человека, который ухаживает за детьми. Самой известной няней была Арина Родионовна, воспитавшая поэта и писателя А. С. Пушкина. С самого детства Пушкин был окружен любящими его людьми. Одной из них оказалась его няня, Арина Родионовна, крепостная крестьянка, занимавшаяся воспитанием господских детей. Они с поэтом были близки на протяжении всей его жизни.

---

Если вы хотите узнать стоимость написания магистерской диссертации , вы можете заполнить форму заказа.

---

В детстве он слушал сказки няни, которые затем легли в основу первых и самых успешных его самостоятельных произведений. Затем, уже в зрелом возрасте, Пушкин был отправлен в ссылку, в которую няня отправилась вслед за ним. Она всегда поддерживала поэта и оставалась его другом [20]. Вообще, профессия возникла ещё во времена крепостного права. Состоятельные родители брали в семью простолюдинку, добрую и любящую детей, чтобы та занималась их ребёнком. Любопытно, что не только дворяне пользовались услугами нянь, но и простые крестьяне часто нанимали их для своих детей. Это было связано с тем, что семья ежедневно работала в поле, и присматривать за маленькими детьми было порой некому. Само собой, вначале искусству обращения с детьми няни учились из личного опыта, но шло время и от профессии стал требоваться не только элементарный уход за ребёнком, но и его обучение. Закономерным стало открытие специализированных школ для нянь. В России такие заведения впервые появились в Петербурге в XIX веке, и там будущие няни обучались не только тому, как купать ребенка, играть с ним, укладывать его спать, но также стирке, шитью, басням и сказкам. Объектом работы является профессия «няня». Предметом работы является особенности поиска няни. Целью работы является определение особенностей технологии найма няни в семью. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:  дать краткое описание профессии «няня»;  выделить особенности профессии няня;  определить плюсы и минусы профессии няня;  проанализировать варианты занятости и особенности проживания няни;  определить стратегии поиска няни. Цели работы и задачи определили ее структуру. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. Методами, которые использовались при написании работы, являются методы анализа, синтеза, сравнения, индукции и дедукции. Теоретическую основу работы составили монографии, учебная и справочная литература по теме работы, а также материалы сайтов Интернет по проблеме найма няни в семью.

В ходе исследования в работе сделаны следующие выводы. Воспитанием детей с самого рождения, несомненно, должны заниматься родители. Но ритм жизни современного человека не всегда дает возможность постоянно находиться рядом со своим малышом и очень часто им приходится приглашать няню для присмотра своего ребенка. И так, как няня проводит большую часть времени с ребенком, она отвечает не только за его безопасность, но няня также играет большую роль в воспитании ребенка. Поэтому выбор няни очень ответственная задача для родителей. Отметим, что французские ученые давно пришли к выводу о том, что няня незаменимый человек в жизни ребенка. По мнению психологов, ребенок со временем очень привязывается к няне и вообще дети склонны слушаться “чужим тетям” больше, чем своим родителям. Поэтому выбирая няню для своего ребенка, Вы должны обращать внимание почти на все. Например, на внешний вид, на ее одежду, макияж. В маленьком возрасте у детей пока не сформировался вкус и вульгарный, неэстетический вид няни может повлиять на него. Желательно, чтобы у няни было высшее образование. Она должна быть образованной личностью, чтобы была в состоянии удовлетворить любопытность ребенка. Маленькие дети бесконечно задают вопросы практически обо всем, и ответы должны быть умными, а не выдумывать что-либо лишь для того, чтобы ребенок отстал. И, кроме этого, няня должна быть начитанной личностью, у нее должна быть красивая устная речь, ведь ребенок, который учиться говорить должен слышать правильную выразительную речь. Кроме образования и внешних данных, Вы должны быть уверенны, что человек, с которым Вы оставляете своего ребенка почти на весь день, прежде всего хороший человек, что у нее хороший характер и хорошие манеры. Ведь дети фиксируют все, что видят и, следовательно, няня своим поведением должна быть подражанием для примера. С хорошей няней детям гораздо легче и весело, они почти не чувствуют отсутствие родителей. Особенно для детей, которые пока очень привязаны к родителям, будет нелегко, но профессиональный специалист сможет решить эту задачу. Благодаря разным играм и методикам, ребенок потихоньку привыкнет и даже успеет привязаться к ней. Естественно, найти такого человека нелегко. Няню можно нанять по советам родных и друзей, по объявлению, но лучше всего, если Вы обратитесь в специальные агентства, где няни имеют опыт работы, классифицированы, проходили специальные курсы, имеют сертификат. В настоящее время работает сейчас существует много разных агентств, которых предлагают опытных специалистов для детей разного возраста. Не жалея времени для поисков хорошей няни, следует иметь ввиду, что ваш ребенок будет проводить с ней почти целый день времени. Няня должна быть одновременно и психологом, и педагогом и воспитателем и даже другом для ребенка. Она будет отвечать за развитие ребенка, поэтому важно не ошибиться в своем выборе. Помните, что от грамотного выбора зависит дальнейшее развитие и воспитание ребенка.  

1. Александрова, Н. А., Васильцова Л. И., Фатеева Н. Б. Основы кадровой политики и кадрового планирования. Екатеринбург: УрГАУ, 2019. — 228 с. 2. Александрова, Н. А., Машьянова Е. Ю. Организационная культура: поиски алгоритма управления изменениями//Дискуссия. 2019. № 10 — С. 35-36. 3. Базаров, Т. Ю. Технология центров оценки персонала: процессы и результаты (практическое руководство). -М.: Издательство «КноРус», 2018. – 507с. 4. Бармакова, Н. Современные методы подбора персонала//Кадровик.ру. 2018. N 8. — С. 60 -64. 5. Бунатян, А. Н. Оптимальная схема отбора персонала при приеме на работу в организацию//Вестник Университета Российской академии образования, 2019. -№ 5. — С. 152-154. 6. Воронин, Б.А., Васильцова Л. И., Александрова Н.А. Управление персоналом. Екатеринбург: УрГСХА, 2019. – 360с. 7. Воронин, Б. А. Новое в трудовом законодательстве//Нива Урала. 2018. № 8. – С. 107 8. Воронин, Б. А. Кадровый аспект современной политики Российского государства//Аграрное и земельное право. 2019. № 4. – С. 73-74 9. Воронин, Б. А. Работник и работодатель: их отношения//Нива Зауралья. 2019. № 2-3 — С. 28-29 10. Гаврилов, Д.В. Инновационные технологии в кадровом менеджменте /Д.В. Гаврилов, Э.В. Бардасова//Вестник Казанского технологического университета. — 2019. -Т. 16. -N 3. -С. 267-270. 11. Газизов, Р.Р. Содержание и основные элементы инновационного потенциала персонала предприятия//Теория и практика общественного развития. 2019. № 16. – С. 297 12. Дейнека, А.В., Беспалько В.А. Управление человеческими ресурсами . -М.: Дашков и К°, 2018. — C.160. 13. Демина, Н. В. Специфика системы отбора персонала в американских компаниях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – Т. 8. – С. 61–65. 14. Демина, Н.В. Нетрадиционные методы отбора персонала: эффективность применения в организациях / Н.В. Демина. Научные проблемы гуманитарных исследований. 2019. № 2. — С. 263-268. 15. Дробышева, В.Г. Подходы к изучению профессиональной культуры организации предпринимательского типа//Социально-экономические явления и процессы. 2018. Т. 9. № 12. — С. 64-69. 16. Дробышева, В.Г. Кадровая политика -основа формирования стратегии управления персоналом// В книге: Непроизводственная сфера в новой экономике России Коллективная монография. Тамбов, 2020. — С. 283-290. 17. Дробышева, В.Г., Костылев А.А. Оптимизация системы мотивации персонала как фактор повышения конкурентоспособности предпринимательской деятельности//Социально-экономические явления и процессы. 2019. Т. 9. № 11. — С. 72-77. 18. Дуракова, И.Б. Управление персоналом: отбор и найм: анкеты, графологическая экспертиза, тестирование, профессиональный экзамен, свидетельства, интервью: исследование зарубежного опыта. -Воронеж: Изд-во Воронежского университета, 2018. — 310 с. 19. Егоршин, А. П. Основы управления персоналом: Учебное пособие/А.П. Егоршин. -4-e изд., перераб. и доп. -М.: НИЦ ИНФРА-М, 2018. – 263с. 20. Здравомыслова, Е. Няни: коммерциализация заботы. https://eusp.org/sites/default/files/archive/gender/novyi_byt_2009-94-136.pdf (дата обращения 19.02.2023) 21. Злотников, А.В. Затраты минимальные -эффект максимальный.// «Кадровое дело».-2019.-N 5 – С. 132-133. 22. Ищем няню для ребенка. 4 способа: какой лучше? https://r1.nubex.ru/s2975-57b/f1127_bd/36053b8eaf66caf2278be27ed6f085eb.pdf(дата обращения 19.02.2023) 23. Как выбрать няню для ребенка. https://nutrilak.com/article/kak-vybrat-nyanyu-dlya-rebenka/ (дата обращения 19.02.2023) 24. Калинина, О.Е. Образ идеального работника -индикатор кадровой политики компании//Деловая Тула. 2018. № 4 (59). — С.28-29. 25. Кибанов, А. Я. Основы управления персоналом: учебник. М.: Инфра-М, 2019. – 432с. 26. Коновалова, В.Г. Организация отбора и оценки персонала -М.:ЭКЗАМЕН, 2019. — 142 с. 27. Концевич, Г.Е., Чистова М.В. Совершенствование системы управления предприятием / Г.Е. Концевич, М.В. Чистова. В сборнике: Экономика и управление: практические аспекты. Материалы научно-практической конференции. Под редакцией Н.В. Данченко, Е.В. Сердюковой. 2018. — С. 97-102. 28. Лактионова, К.А. Сложно найти, непросто удержать/К.А. Лактионова//Справочник по управлению персоналом.-2019.-№ 11.- С.15. 29. Лебедев, М. С. Движущие силы конкуренции на рынке труда//В мире научных открытий. М.: Спутник, 2019.- С. 126-130. 30. Магура, М.И. Поиск и отбор персонала. -М.: «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2018 – С. 16-17. 31. Роль няни. https://www.lingvolive.com/ru-ru/community/posts/234418 (дата обращения 20.02.2023) 32. Роль няни в воспитании детей. https://konkurent.ru/article/50333 (дата обращения 20.02.2023) 33. Роль няни в жизни ребенка. http://academypn.ru/nyanya-v-zhizni-rebenka (дата обращения 20.02.2023)