Прекрасным источником духовного совершенствования является русская классика второй половины 19 века, которая выявила много выдающихся гениев пера той эпохи. Тургенев, Островский, Некрасов, Толстой — это лишь малая часть той выдающейся плеяды русских писателей, которые прославились не только на Родине, но и снискали признание во всем мире. Их произведения стали классикой. Недаром писателя Толстого назвали "учителем в жизни и искусстве".
Л. Н. Толстой творил на рубеже XIX и XX веков. Именно он перевёл жанр романа на новый уровень, своим творчеством ознаменовав новый этап в литературе.
Возникла необходимость купить докторскую диссертацию в Воронеже ? Work5 найдёт решение.
Обладая очень активной жизненной позицией, за свою долгую жизнь писатель успел побыть военным, участвуя в обороне Севастополя. Был проповедником, ввиду своей деятельности отлученным от церкви, и преподавателем, основывавшим школы для крестьянских детей; путешественником и общественным деятелем. Влияние творчества Л. Н. Толстого на мир и литературу трудно переоценить. Каким же было творчество великого русского писателя?
Лев Николаевич Толстой – признанный гений жанра исторической эпопеи. Изучение личности писателя очень важно для постижения смысла его текстов. Маймин объясняет позицию Толстого писать масштабно и описательно, а не емко: «Он не мог быть прямолинейным человеком, потому что был живым…» . Здесь литературовед отзывается о Толстом, как о человеке искреннем и многогранном.
Лев Николаевич Толстой был одним из величайших русских писателей и мыслителей XIX века. Он родился в 1828 году в аристократической семье и провел большую часть своей жизни в своей имении Ясная Поляна, недалеко от Москвы. Толстой начал писать еще в юности, но настоящую славу ему принесли его романы "Война и мир" и "Анна Каренина". В своих произведениях он изображал жизнь русского общества того времени, описывая его проблемы, нравы, традиции и идеалы.
Толстой был не только писателем, но и мыслителем, философом и общественным деятелем. Он выступал за свободу и равенство, критиковал церковь и государство, проповедовал учение о ненасилии и самопознании. Его идеи оказали огромное влияние на многих людей, в том числе на Ганди и Мартина Лютера Кинга.
Одним из ключевых мотивов творчества Толстого было стремление к постижению истины. Он считал, что истина может быть найдена только через личный опыт и самопознание, а не через власть, деньги или социальный статус. В своих произведениях он изображал людей, сталкивающихся с жизненными проблемами и ищущих свой путь в жизни.
Одним из главных тем, затрагиваемых в творчестве Толстого, является проблема морали и человеческих ценностей. Он считал, что истинная мораль должна основываться на любви, сопереживании и сострадании к другим людям, а не на правилах и запретах, налагаемых сверху. В своих произведениях он показывал, как нравственные принципы могут помочь людям преодолеть жизненные трудности и стать лучше.
Толстой также был знаменит своими сочинениями на тему религии и духовности. Он критиковал церковь и религиозные догмы, считая, что настоящая вера должна основываться на личном опыте и духовном поиске. Он проповедовал учение о ненасилии и миролюбии, считая, что насилие и война противоречат истинным ценностям человеческой жизни.
В целом, жизнь и творчество Л. Н. Толстого являются одной из наиболее значимых глав русской культуры и литературы. Он оставил после себя наследие, которое до сих пор влияет на многих людей во всем мире, вдохновляя их на поиск истины, морали и духовности.
Опыт прошлого всегда актуален, но актуален еще и тогда, когда есть такие личности, как Лев Николаевич Толстой, который создал «Азбуку», писал детские рассказы и строил школы для крестьян.
Произведения, созданные Л. Н. Толстым для детского читателя, способствовали формированию основ нравственного самосознания личности ребёнка, развивали у детей рефлексию, воображение — важные психические качества, о которых особенно беспокоился педагог.
Предметом исследования являются произведения 19 века, объект – нравственное воспитание в произведениях Л. Н. Толстого.
Целью данной курсовой работы является анализ произведений Л. Толстого и раскрытие в них вопросов нравственности.
Задачи исследования:
1. Проанализировать произведения Толстого в контексте нравственного воспитания.
2. Выявить особенности нравственное воспитание в произведениях Л. Н. Толстого.
3. Систематизировать информацию относительно концепции нравственности Толстого и России 19 века.
Для анализа были выбраны этимологический метод, сравнительный, описательный. Данная исследовательская работа может быть полезна для студентов и школьников, учителей и любителей филологии.
Гипотеза исследования: деятельность Толстого принесла много нового и важного в вопросах воспитания нравственности, методы, освещаемые в царской России и сегодня актуальны.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
30 страниц
89% уникальность
2023 год
22 просмотров
