Актуальность. Необходимость развития рефлексивных умений как условие успешности любого вида деятельности, в том числе и профессиональной, достаточно описана в литературе и не вызывает споров, но необходимость отработки конкретных методов развития рефлексии по-прежнему актуальна. Одна из причин заключается в том, что названия «рефлексивный» и «интерактивный» широко используются в образовательной практике, но часто используемые методы, по сути, не являются ни тем, ни другим. В связи с этим актуализируется одна из потребностей образовательной практики - описать рефлексивные методы в критериях, показать их свойства и эффективность применения.
Если нужно получить решение контрольных работ на заказ в Челябинске , поможет Work5.
.
Психология отражения прошла долгий путь в своем развитии (от древности до современности). Современные направления рефлексивной психологии характеризуются разнообразием теоретико-методологических подходов к ее изучению, многогранным пониманием рефлексии, а значит, и ее моделей, механизмов и структурных компонентов.
Рефлексивная культура является неотъемлемым элементом зрелой личности и высококвалифицированной профессиональной деятельности каждого специалиста. Оно определяет интенсивность формирования у него переживаний, переоценку содержания сознания субъекта и осознание им собственных способностей, способностей, возможностей и перспектив. Рефлексия предполагает готовность действовать в ситуации высокой неопределенности, гибкость в принятии решений, готовность к созданию идей и инноваций, постоянное сосредоточение на поиске нестандартных путей решения различных проблем и способность к пересмотру собственных стереотипов.
Цель: исследование рефлексивных особенностей.
Объект исследования: рефлексивные особенности.
Предмет исследования: рефлексия.
Гипотеза: мы предполагаем, что высокорефлексивные группы отличаются пониманием своих действий и высокой продуктивностью, это в свою очередь позволяет раскрывать ресурсы для развития личностного потенциала.
Для реализации поставленной цели нами были сформулированы следующие задачи:
1. Рассмотреть общее понятие рефлексии
2. Охарактеризовать особенности способов формирования и развития рефлексии.
3. Составить комплексы упражнений, направленных на развитие рефлексии.
4. Сделать выводы и предложить рекомендации по проведенному исследованию.
Методы исследования: анализ научной литературы по проблематике исследования, тренинги, анализ педагогических ситуаций.
Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы в работе психолога.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
30 страниц
50% уникальность
2023 год
14 просмотров
