Особенности эмоциональных переживаний в период поздней зрелости

Актуальность темы курсовой работы обусловлена тем, что проблематика изучения психологических особенностей людей периода поздней зрелости (пожилой возраст) является важной из-за увеличения в обществе численности данной возрастной группы, а также сложностями и многоаспектными проблемами пожилых людей в силу низкого уровня их изученности в науке. Данная проблема рассматривалась в психолого-педагогических науках в общем виде, однако до сих пор нет единой периодизации, которая бы могла охарактеризовать понятие «пожилой возраст» и четко определить момент, когда же он наступает. До сих пор отсутствует единство в формировании мнений исследователей о том, как же все-таки происходит процесс старения и каковы изменения эмоционально-личностного развития в старости. Раскрытие данной проблемы будет содействовать развитию учета эмоциональных переживаний в практике психологов. В современном состоянии вопроса сложились неразрешенные противоречия между старением и сохранением бодрости духа, спокойствия и отсутствия эмоциональных переживаний. Проблема исследования заключается в том, чтобы изучить каковы особенности эмоциональных переживаний в период поздней зрелости. Гипотеза исследования: 1. Мужчины обладают более высокими показателями по мстительности и обидчивости. Женщины же имеют более высокие показатели по фактору «раздражительность».

---

Если вы не знаете, где заказать магистерскую диссертацию в Сургуте . Воспользуйтесь сервисом Work5.

---

. 2. За счет специально разработанной коррекционной программы удастся снизить агрессивное поведение у людей периода поздней зрелости и улучшить их эмоциональное состояние. Целью работы стало изучение особенностей эмоциональных переживаний в период поздней зрелости. Задачи работы: 1. Определить особенности периода поздней зрелости. 2. Изучить понятие эмоциональных переживаний. 3. Привести краткое описание проводимого исследования. 4. Отразить результаты исследования эмоциональных переживаний человека в возрасте поздней зрелости. 5. Разработать программу коррекционно-развивающих занятий. Объект исследования: люди периода поздней зрелости. Предмет исследования: эмоциональные переживания людей периода поздней зрелости. Теоретическая база исследования: труды специалистов по психологии, а также тематические ресурсы сети Интернет. Методами исследования, задействованными в работе, стали: метод структуризации, теоретического анализа и классификации. Структура работы: введение с обоснованием представленной в данной работе темы, определением цели, задач, предметы и объектов исследования. Основная часть, которая состоит из двух глав. В первой главе рассмотрены теоретические аспекты эмоциональных переживаний и периода поздней зрелости, отражены ключевые особенности периода поздней зрелости, а также изучено понятие эмоциональных переживаний. Во второй главе проведено диагностическое исследование и разработана программа профилактики. Также присутствует заключение с общими выводами по работе, список использованных источников и приложения.

В ходе написания работы удалось достичь поставленных во введении цели и задач. Определено, что эмоции и чувства проявляются у некоторых людей до того, как происходит какое-либо конкретное событие. Эмоции могут побуждать к совершению действий и способствовать развитию человека. Установлено, что период поздней взрослости довольно часто называют геронтогенезом или периодом старения. Многие исследователи уверены, что это время в жизни человека начинается именно в 60 лет. Но есть и другое мнение, что этот возрастной период стартует в 55 лет. При этом, в 55 – у женщин и в 60- у мужчин. В главе 2 проведено исследование и разработана программа, ориентированная на улучшение морального состояния людей в период поздней зрелости, а также на выработку у них эмоций и на снижение агрессии. Гипотезы исследования были подтверждены: 1. Отражено, что у мужчин преобладают более высокие показатели по мстительности и обидчивости. При этом, у женщин - более высокие показатели по фактору «раздражительность». 2. Посредством разработанной коррекционной и профилактической программы будет снижаться агрессивное поведение у людей периода поздней зрелости и улучшится их эмоциональное состояние.

1. Батюта, М.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. - М.: Логос, 2020. - 306 c. 2. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие / А.К. Болотова, О.Н. Молчанова. - М.: ИД ГУ ВШЭ, 2022. - 526 c. 3. Гурова, Е.В. Психология развития и возрастная психология: Тесты / Е.В. Гурова. - М.: Аспект-Пресс, 2020. - 174 c. 4. Дарвиш, О.Б. Возрастная психология: Учебное пособие / О.Б. Дарвиш; Под ред. В.Е. Клочко. - М.: КДУ, Владос-Пр., 2021. - 264 c. 5. Казанская, К.О. ВПС: Возрастная психология. Конспект лекций. / К.О. Казанская. - М.: А-Приор, 2019. - 160 c. 6. Кулагина, И.Ю. Психология развития и возрастная психология: Учебное пособие для вузов / И.Ю. Кулагина. - М.: Академический проект, 2020. - 420 c. 7. Кризисы взрослости - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://psychologist.tips/2857-krizisy-vzroslosti-molodosti-27-33-i-zrelosti-33-35-pozdnej-vzroslosti-kak-preodolet.html (дата обращения: 08.06.2023) 8. Онотогенетические особенности людей поздней зрелости - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ontogeneticheskie-osobennosti-lyudey-pozdnego-zrelogo-vozrasta (дата обращения: 08.06.2023) 9. Психология поздней зрелости - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://med-tutorial.ru/m-lib/b/book/253029907/16 (дата обращения: 08.06.2023) 10. Специфика психологии поздней зрелости - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-izmeneniy-emotsionalnoy-sfery-u-lits-pozhilogo-vozrasta (дата обращения: 08.06.2023)