Постмодернизм как теоретико-методологический контекст развития прикладных культурологических исследований

В современном мире культурные процессы становятся все более сложными и разнообразными. В связи с этим возникает необходимость в новых теоретико-методологических подходах к изучению и анализу культуры. Один из таких подходов - постмодернизм - получил широкое распространение в последние десятилетия. Постмодернизм - это философская и культурологическая концепция, отрицающая универсальность и объективность знания и утверждающая, что знание является результатом социальных, культурных и личностных конструктов. Цель данного реферата - рассмотреть постмодернизм как теоретико-методологический контекст для развития прикладных исследований культуры. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи: - рассмотреть теоретические основы постмодернизма; - выявить влияние постмодернизма на прикладные культурологические исследования; - описать методологические основы постмодернизма в прикладных культурологических исследованиях; - проанализировать критику постмодернизма в культурологии. Работа состоит из четырех разделов.

---

Дипломная работа по анализу на заказ позволит вам не тратить свое время. Доверьте написание дипломной работы профессионалам.

---

В первом разделе рассматриваются теоретические основы постмодернизма, включая его исторические предпосылки, основные понятия и принципы. Второй раздел посвящен влиянию постмодернизма на прикладные исследования культуры и рассматривает конкретные примеры исследований, основанных на постмодернистских подходах. В третьем разделе описываются методологические основы постмодернизма в прикладной культурологии, в том числе исследовательские методы и методики, используемые в рамках данного подхода. В четвертом разделе анализируется критика постмодернизма в культурологии, в том числе аргументы противников этого подхода.

В ходе данной работы была проанализирована тема "Постмодернизм как теоретико-методологический контекст развития прикладных культурологических исследований". Введение в работу позволило определить актуальность данной темы и ее значимость для современной культурологии. В первом разделе были рассмотрены теоретические основы постмодернизма. Была проведена характеристика основных понятий и идей данного направления, таких как отказ от мета-рассказа, разрушение цельности истины, фрагментарность, плюрализм и деконструкция. Также был проанализирован процесс становления постмодернизма как философского и культурного явления. Второй раздел посвящен влиянию постмодернизма на прикладные культурологические исследования. Раскрыты основные аспекты, с которыми прикладным исследователям приходится сталкиваться в рамках постмодернизма, такие как разнообразие толкований, индивидуализация и множественность перспектив. Были приведены примеры исследований, которые применяют постмодернистские методы анализа и интерпретации данных, а также их значимость для понимания современной культуры. В третьем разделе были представлены методологические основы постмодернизма в прикладных культурологических исследованиях. Были рассмотрены такие методы, как интертекстуальность, игра, перформативность, деконструкция и другие. Также были проанализированы преимущества и ограничения данных методов и их соответствие постановленным исследовательским задачам. В последнем разделе была проведена критика постмодернизма в культурологии. Были изложены основные аргументы критиков данного направления, которые высказываются в отношении его недостатков, таких как избыточность, релятивизация, отсутствие понятия истины и проблемы, связанные с методологической непредсказуемостью. В заключении можно сделать следующие выводы. Постмодернизм является важным теоретико-методологическим контекстом для развития прикладных культурологических исследований. Его концепции и методы позволяют ученому пересмотреть привычные подходы к анализу культурных явлений, рассмотреть их в новом свете и получить более глубокое понимание современной культуры. Однако, необходимо учитывать критические аргументы в отношении постмодернизма и применять его концепции с осторожностью, а также совмещать их с другими подходами и методологиями. Для дальнейших исследований в области социально-культурной деятельности в контексте постмодернизма можно рекомендовать следующие направления. Во-первых, необходимо углубляться в изучение конкретных методов анализа, таких как интертекстуальность, деконструкция и перформативность, и разрабатывать их применение в различных областях исследования. Во-вторых, стоит обратить внимание на такие аспекты, как жанровая специфика, межкультурная коммуникация и медиаобразование, и провести их анализ в рамках постмодернистского подхода. В целом, развитие прикладных культурологических исследований в контексте постмодернизма предлагает новые возможности для понимания и интерпретации современной культуры. Однако, необходимо учитывать как положительные, так и отрицательные стороны данного подхода, а также активно взаимодействовать с другими методологическими школами и направлениями.

1. Анисимова, С. В., Культурология (с практикумом) : учебник / С. В. Анисимова. — Москва : КноРус, 2022. — 125 с. — ISBN 978-5-406-08359-8. — URL: https://book.ru/book/942510 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 2. Большаков, В.П.. Проблемы современной культурологии и культуры : Монография / В.П. Большаков — Москва : Проспект, 2018. — 230 с. — ISBN 978-5-392-27400-0. — URL: https://book.ru/book/937528 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 3. Бремя развлечений: Otium в Европе, XVIII-XX вв. / Е. В. Дуков [и др.] ; ответственный редактор Е. В. Дуков ; РАН [и др.]. - Санкт-Петербург : Дмитрий Буланин, 2006. - 364, [1] с. - Примеч. в конце ст. - ISBN 5-86007-518-9. - ISBN 978-5-860-07518-4 : (в пер.) 4. Власов В. Г. Авангардизм. Модернизм. Постмодернизм : терминологический словарь / В. Г. Власов, Н. Ю. Лукина. - Санкт-Петербург : Азбука-классика, 2005. - 315, [1] с. - (Малый лексикон искусства). - ISBN 5-352-01292-1. 5. Жаркова Л. С. Методика организации работы библиотеки в сфере социально-культурной деятельности. - Москва : Литера, 2009. - 110, [1] с. - (Современная библиотека ; Вып. 44). - Библиогр.: с. 109-110. - ISBN 978-5-91670-012-1 6. Киселева Т. Г. Основы социально-культурной деятельности : учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств, пединститутов и средних специальных учебных заведений / Рос.акад.образования; Центр соц.педагогики; Моск.гос.ин-т культуры. - Москва, 1995. - 133, [2] с. - ISBN 5-85652-010-6 7. Костина, А. В., Культурология. : учебник / А. В. Костина. — Москва : КноРус, 2022. — 335 с. — ISBN 978-5-406-09487-7. — URL: https://book.ru/book/943146 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 8. Куличкина Г. В. Технологические основы социально-культурной деятельности. Масс-медиа : учебное пособие для вузов / Г. В. Куличкина. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2023. - 196, [2] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце гл., в тексте. - Кн. доступна на образоват. платформе "Юрайт" urait.ru, а также в мобильном приложении "Юрайт.Библиотека". - УМО ВО рекомендует. - На корешке кн.: Технологические основы социально-культурной деятельности Масс-медиа. - В вых. дан. загл.: Технологические основы социально-культурной деятельности. Масс-медиа. - Прил.: с. 173-197. - ISBN 978-5-534-07954-8 : (в пер.) 9. Кутырев В. А. Культура и технология: борьба миров. - Москва : Прогресс-Традиция, 2001. - 239 с. - (Постиндустриальный мир). - Библиогр. в конце гл. - ISBN 5-89826-087-0 : (в пер.) 10. Матетика и будущее педагогики. Книга 1 (Материалы по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 425-летию Я.А.К Сабанина Н.Р.) : монография / ; под ред. В. С. Меськова, Н. Р. Сабаниной, Коллектив авторов. — Москва : Русайнс, 2018. — 247 с. — ISBN 978-5-4365-3123-6. — URL: https://book.ru/book/931405 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 11. Милославская, В.В.. Творчество А. и Б. Стругацких в контексте эстетических стратегий постмодернизма : монография : Монография / В.В. Милославская — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. — 157 с. — ISBN 978-5-88648-912-5. — URL: https://book.ru/book/928631 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 12. Основы культурной политики : Учебное пособие / С.Т. Баранов, В.В. Василенко, Л.В. Ванян [и др.] — Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2017. — 198 с. — URL: https://book.ru/book/929912 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 13. Садохин, А. П., Культурология : учебное пособие / А. П. Садохин. — Москва : КноРус, 2024. — 372 с. — ISBN 978-5-406-12229-7. — URL: https://book.ru/book/951077 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 14. Соколов А. Б. Введение в современную западную историографию / А. Б. Соколов ; Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. - Ярославль, 2002. - 135 с. - Библиогр.: с. 127-132. - ISBN 5-87555-125-9 15. Султанов К.В. Идея поликультурного образования в русской традиции. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Издательство Политехнического университета, 2004. - 258, [2] с. - Библиогр.: с. 252-259. - ISBN 5-7422-0598-8 : (в пер.) 16. Тараторин, Е. В., Генезис теории и практики социально-кульутрной деятельности: комплексный анализ диссертационных исследований второй половины XX - начала XXI века : монография / Е. В. Тараторин, Е. В. Курапина. — Москва : Русайнс, 2022. — 421 с. — ISBN 978-5-4365-9213-8. — URL: https://book.ru/book/943742 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный. 17. Шиповская, Л. П., Обществознание. : учебное пособие / Л. П. Шиповская. — Москва : КноРус, 2023. — 196 с. — ISBN 978-5-406-10264-0. — URL: https://book.ru/book/944930 (дата обращения: 03.11.2023). — Текст : электронный.