Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Тестовый контроль как компонент процесса обучения………… 5 1.1 Анализ современных подходов к оценке знаний в процессе обучения … 5 1.2 Роль системы тестового контроля в образовательном процессе………… 8 1.3 Типы тестов и их применение в профессиональном обучении…………. 10 1.4 Разработка критериев для объективной оценки результатов……………. 14 Глава 2. Методология разработки системы тестового контроля…………17 2.1 Проектирование системы тестового контроля: этапы и методы………… 17 2.2 Адаптация системы тестов к особенностям профессиональной дисциплины «Слесарное дело» ……………………………………………………………… 20 2.3 Разработка системы тестов для уроков по слесарному делу………………23 Заключение……………………………………………………………………. 27 Список литературы…………………………………………………………… 28 Приложения……………………………………………………………………. 31