ВВЕДЕНИЕ 3
ПОНЯТИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5
ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ 10
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 11
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ–КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 14
НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 26
ПРИЛОЖЕНИЕ 30
ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
курсовая работа
Педагогика
Мягкова Е.
Эксперт по предмету «Педагогика»
25 страниц
41% уникальность
2023 год
3 просмотров
