Введение 3 Глава 1. Теоретические основы формирования связных высказываний у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 5 1.1 Проблема формирования связных высказываний у дошкольников с ОНР 5 1.2 Значение дидактических игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста 11 1.3 Использование дидактических игр в формировании связных высказываний у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 14 Глава 2 Экспериментальная работа по формированию связных высказываний у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством дидактических игр 18 2.1 Выявление уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 18 2.2 Разработка и реализация комплекса дидактических игр в формировании связных высказываний у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 21 2.3 Результат экспериментальной работы 22 Заключение 26 Список использованных источников и литературы 28 Приложение 1 31 Приложение 2 33