Основы социального прогнозирования.

1. Дайте определения следующих понятий: прогноз, прогностика, прогнозирование. Для российского общества, которое за последние десятилетия перенесло не один социально-экономический и духовно-нравственный кризис, стоит важнейшая задача обеспечения эффективности управления социальными процессами, а также необходимости выработки прогнозного видения развития и перспектив, как в области теоретических исследований, так и в научном обосновании социальной практики. Социальное прогнозирование — исследование перспектив социальных процессов и явлений с целью повышения научной обоснованности и эффективности социального программирования, планирования, управления. Имеет существенное отличие от прогнозирования в естественнонаучных областях, таких как прогнозы землетрясений, погоды и т. д., предметной областью -социальные явления и включением в связи с этим целеполагания в прогноз, что требует применения соответствующих методов. Предвидение будущих состояний общества есть результат исследования законов его развития, анализа прошлых и настоящих его состояний. В силу действия в обществе большого числа факторов, законы общественного развития приобретают характер тенденций. Отсюда предвидение имеет свои ограничения, предполагает определенную степень обобщения, за которой конкретность, детализация являются чрезмерными. Прогнозирование социальное должно учитывать обратное воздействие прогноза на сознание людей и их деятельность, что может приводить к его “самореализации” или “саморазрушению”. Эта особенность прогнозирования социального, как и вероятностный характер общественных закономерностей, требует разработки научного прогноза в виде вариантов, альтернатив развития, которые описывают возможные формы и проявления, темпы развертывания процессов с учетом управляющих воздействий, а также их качественные изменения. Можно выделить два типа социальных прогнозов, в которых по-разному сочетаются экстраполяция (предсказание) и целеполагание: поисковый и нормативный. Первый призван описать возможное состояние исходя из действующих тенденций с учетом управляющих воздействий; второй связан с постановкой целей, описывает желаемое состояние, пути и средства его достижения. Возможны другие классификации: по срокам упреждения — кратко‑, средне‑, долгосрочные прогнозы, по роли — например, прогнозы-предупреждения. Социологи ведут прогнозные разработки таких процессов, как развитие социальной структуры, изменение временной структуры жизнедеятельности общества, социальных проблем труда, семьи, образования и т. д. Одна из наиболее актуальных задач прогнозирования — анализ ближайших и более отдаленных социальных последствий принимаемых решений, направленных на перестройку различных сторон жизни общества. Прогнозирование социальное следует отличать от утопий и футурологических концепций, выполняющих соответствующие идеологические функции. В современной научной литературе имеется несколько подходов к объяснению сущности прогнозирования. Широкое распространение получила точка зрения И.В. Бестужева-Лады - российского учёного, историка, социолога и футуролога, специалиста в области социального прогнозирования и глобалистики, по мнению которого прогноз не предусматривает решения проблем будущего, а задача его состоит в следующем - содействовать научному обоснованию планов и решений. Таким образом, говоря о прогнозировании, мы лишь предположительно характеризуем возможный набор необходимых путей и средств претворения в жизнь намеченной в будущем программы действий. Следовательно, прогноз - это некое вероятностное утверждение о будущем, имеющее относительно высокую степень достоверности, а главное его отличие от предвидения состоит в том, что последнее трактуется как, так называемое аподиктическое, т.е. невероятностное, утверждение о будущем, которое основано на абсолютной достоверности, или, другими словами, это логически сконструированная модель возможного будущего с пока не определенным уровнем достоверности. Необходимо дополнить , что именно степень достоверности высказываний о будущем и лежит в основании разграничения терминов. Создание социальных прогнозов, является достаточно сложным в системе научного знания, а , следовательно , предполагает использование весьма сложной процедуры. И.В. Бестужев-Лада разработал логическую последовательность социального прогноза: 1.предпрогнозная ориентация — получение задания на прогноз и разработка теоретической концепции исследования; 2. исходная модель прогнозируемого объекта; 3. экстраполяция или, иначе говоря, интерполяция; 4. прогностическое моделирование — создание гипотетической модели поискового и нормативного прогноза; 5. анкетирование — опрос экспертов по данным гипотетических моделей, по результатам которого, и приступают к созданию уточненных прогностических моделей; 6. рекомендации, имеющие научную обоснованность для планирования, программирования, проектирования и управления; 7. верификация - состоит в проверке надежности прогноза с помощью моделирования вероятных последствий рекомендованных решений, после дополнительного опроса населения и экспертов, эксперимента, логических построений, математических расчетов и других средств; 8. обсуждение прогноза, если есть необходимость - его доработка и окончательная сдача заказчику. Однако, имеются и другие точки зрения. К. Шустер высказывает мысль, что прогноз, обладает конкретным характером и неразрывно имеет связь с «календарем» - с определенными количественными оценками, а значит, по его мнению, стоит относить количество преступлений, которые ожидаются в следующем календарном году именно к разряду прогнозов, а что касается досрочного освобождения заключенных при соответствующих условиях - к категории предсказаний. По мнению американских социологов А. Шмидта и Д. Смита прогноз это - количественное предсказание. Следовательно, проводя между сторонниками вышеозначенных теории «демаркационную линию» мы видим, что одни настаивают на качественной- предсказание, а другие- на количественной –прогноз оценке будущего. Джек Дуглас - глава «калифорнийской школой экзистенциальной социологии» высказывает также интересное соображение , считая, что предсказание требует применения «охватывающего закона» , а значит является прерогативой физических наук. Дело в том, что у социальных дисциплин имеется слабое основание для формулирования законов такого типа, поэтому они могут лишь ограничиваться такими прогнозами, которые отражают реалистичные или вероятные комбинации предполагаемых ориентиров и исходных условий. По мнению американского ученого прогнозы социальных дисциплин есть некие «заменители» предсказаний более точных наук. Российским учёным, основоположником научной дисциплины прогностики В.А. Лисичкиным было выдвинуто справедливое утверждение о том, что сущность прогнозирования неразрывна связана с необходимостью выработки специфически прогностической системы понятий, т.е. «прогнозу» следует не просто дать правильное определение понятия, но и важно отграничить его от таких понятий, как предвидение, предсказание, программа ,план, проект, ожидание, предположение, гипотеза. Огромное значение в решении проблем настоящего придается различным формам научного предвидения: -презентистская форма – оценка представления; - реконструктивная форма – реконструкция в мыслях прошлого; -реверсионная форма – оценка от прошлого к настоящему, от более далекого к менее далекому прошлому. Прогнозирование является социальной теорией познания, взаимодействующей специфически с теоретическими доктринами, концепциями и системами. Они рассматривают, так или иначе, в качестве основного объекта - будущее, исследуют проблемы близкого и далекого будущего, пытаясь проникнуть в незнаемое на теоретическом, психолого-интуитивном и практическом уровнях. Плодотворным прогнозированием мы можем назвать лишь в том случае , если оно основывается на научных системах познания, которые, в свою очередь, позволяют предвидеть ход процессов, социальные явления, тенденции развития, а также и социальные последствия предпринимаемых практических мер. Необходимо заметить, что прогнозирование, которое широко используется в целях политических, часто имеет достаточно предвзятый оценочный характер – жертвой в провозглашаемых политических воззрениях и концепциях здесь является истина, таким образом, возможность успешного научного прогноза может быть дискредитирована. Стоит заметить, немаловажную особенность в деле успешного прогнозирования социальных процессов, здесь требуется не только определенный уровень теоретического мышления, но и определенный уровень культуры мышления. В противном случае, представляется невозможным правильное построение логики практических действий, моделирования вариантов развития социальных ситуаций, прогноза тенденции их развития, учета всевозможных последствий совершаемых действии в той или иной подсистеме социальной сферы и в обществе в целом. Непременным условием в деле разграничения во всех науках, а также и в социологии является введение в оборот в качестве синонимов ряда терминов, которые относятся одновременно и к числу основных категорий прогностики. Следует выделить и другие отличительные особенности социального прогнозирования. В социальном прогнозировании формулировка цели имеет сравнительно общий и абстрактный характер, благодаря большой степени вероятности. Целью прогнозирования , основываясь на анализе состояния и поведения системы в прошлом и изучения тенденций изменения факторов, которые влияют на рассматриваемую систему, является правильное определение количественных и качественных параметров ее развития в перспективе, раскрытие содержания ситуации, в которой может оказаться система. Далее, у социального прогнозирования отсутствует директивный характер, то есть , в отличии от вариантного прогноза в конкретном плане выражено решение о том, какую из возможностей общество реализует. Прогностика представляет собой науку о системе нашего мышления о будущем, о способах и методах исследования этого будущего, а также является системой научных знаний о будущем, которая имеет тесную взаимосвязь с такими науками как история, математика, философия, социология, психология и правоведение. Говоря о прогнозе необходимо понимать что оно является вероятностным, научно обоснованным суждением о перспективах, возможных состояниях того или иного явления, объекта в будущем; предсказанием о состоянии какого-либо явления, системы и их последствиях; информацией об альтернативных путях развития и сроках осуществления предсказаний.