Советы родителям воспитывающих детей с нарушением слуха.

Семья, где воспитывается ребенок, имеющий отклонения в физическом развитии, строит особую систему взаимодействия для создания нормальных условий жизнедеятельности. Это является одним из важнейших факторов дальнейшей благополучной социальной адаптации ребенка в обществе, поскольку именно в семье ребенка могут научить правильно относится к своему недугу, сформировать устойчивые образцы поведения с окружающим миром и людьми. Дети с нарушение слуха зачастую становятся довольно капризными, пугливыми и непослушными и в первую очередь это конечно связано с отсутствием взаимопонимания между ребенком и родителем. Потому очень важно, чтобы взрослые научились преодолевать возникающие проблемы с поведением таких детей. Вот некоторые рекомендации по воспитанию детей с нарушением слуха:  Преодоление гиперактивности: • Научить ребенка воспринимать элементарные разрешающие и запрещающие фразы, сопровождаемые жестикуляцией и выразительной мимикой; • Поддерживайте установленный распорядок дня, который поможет понять ребенку необходимость его действий в определенное время; • Проводите успокаивающие процедуры, помогающие расслабить нервную систему; • Следите за поведением ближайшего окружения ребенка – нет ли в нем противоречий и конфликтов; • Старайтесь использовать активность ребенка в добрых и полезных целях; • Играйте вместе в как можно большее количество подвижных игр, что поможет развить необходимую координацию движений и крупную моторику.  Соблюдение дисциплины и порядка: • Выполняйте строго установленные пункты в распорядке дня, для придания ребенку уверенности в своих действиях; • Стройте свои отношения с ребенком на основе любви и взаимопонимания и будьте в этом постоянны; • Приучайте к дисциплине постепенно, учитывая особенности возраста детей; • Налагайте необходимые запреты лишь в том случае, когда вы уверены, что ребенок это понимает; • Не превышайте объективное число запретов, чтобы не развить в ребенке чувство неполноценности.  Работа с упрямством, агрессивностью и истериками: • Постарайтесь выявить первопричину агрессивного поведения и устранить ее, привлекая к процессу старших слышащих сестер и (или) братьей, дабы не возникало ревности между детьми за любовь родителей; • Соблюдайте установленные правила и запреты для ребенка одинаково среди взрослых сродников, чтобы не возникало отрицательного отношения к поведению старших; • Любую форму отказа следует выражать в спокойной, мягкой и терпеливой форме; • Никогда не напоминайте ребенку о его недуге в язвительной форме, не дразните его и не смейтесь над его неудачами; • Старайтесь донести до ребенка, любое его агрессивное поведение расстраивает вас и является неприемлемым, но только очень аккуратно и любовно, чтобы он сам почувствовал свою неправость и впредь бы старался лишь радовать вас; • С самого начала формируйте у ребенка отрицательное отношение к капризам и всякому проявлению своеволия.  Отношение к наказаниям: • Используете наказания, когда это действительно необходимо за серьезные проступки и хулиганство; • Всегда объясняйте причину наказания ребенку;