Специфика защитных механизмов в подростковом возрасте

По мере своего развития ребенок проходит различные возрастные периоды, и каждый возрастной период характеризуется специфическими, присущими только ему особенностями. Подростковый возраст является переходным периодом, который отделяет детский возраст от взрослого. В настоящее время нет точных границ, которые бы определяли начало и окончание подросткового периода. Этот период является индивидуальным для каждого отдельного подростка. В целом, границами подросткового возраста принято считать возрастной период, начиная с 11-12 лет и до 15-16 лет. Но, по сути, подростковый период определяется наличием анатомо-физиологические изменений происходящих в организме ребенка. Важным этапом, характеризующим подростковый возраст, является процесс полового созревания. Его показатели и определяют границы подросткового периода. Половое созревание подростка начинается с постепенного усиления секреции половых гормонов. Начинается этот процесс в возрасте 7 лет и значительно усиливается в подростковый период. Процесс полового созревания сопровождается быстрым увеличением роста, возмужанием организма, развитием вторичных половых признаков. Исходя из этого, Личко А.Е. выделил следующие периоды подросткового возраста: • младший подростковый возраст 12-13 лет; • средний подростковый возраст - 14-15 лет; • старший подростковый возраст - 16-17 лет [9]. Из всех возрастных периодов, именно подростковый период является наиболее сложным. Свое название переходный возраст получил, поскольку

Подростковый возраст связан с процессом перестройки психических процессов, деятельности личности школьника. Этот возраст называют переходным, потому что, именно в этот возрастной период, происходит своеобразный переход ребенка от детского к взрослому состоянию. У подростка происходит формирование собственной позицией. Подросток считает себя взрослым и соответственно относится к себе как к взрослому. Соответственно он ожидает такого отношения к себе со стороны окружающих. При этом, несмотря на то, что он требует больших прав, он не желает брать на себя ответственность за что-либо. Для подросткового возраста характерно активное развитие сферы чувств. Направленность на будущее, ощущение расцвета физических и интеллектуальных возможностей, открывающихся перспектив формируют у юношей и девушек оптимистическое самочувствие, повышенный жизненный тонус. В то же время, в подростковом возрасте личность ребенка еще находится в стадии формирования, поэтому данный период является наиболее сложным в жизни ребенка. Для адаптации человека в условиях стресса большое значение имеют психологические защиты. Под психологической защитой понимают форму эмоционально-информационных взаимодействий человека с окружающим миром и другими людьми, которая дает возможность сохранять неизменной свою самооценку и душевное спокойствие

1. Божович, Л.И. Психологические особенности развития личности подростка /Л.И. Божович. - М.:Просвещение, 1990.-127 с. 2. Киршбаум Э.И. Психологическая защита. - М., 2000. - 181 с. 3. Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество /В.С. Мухина.-М.: Издательский центр «Академия», 1998. – 455 с. 4. Никольская, И.М. Психологическая защита у детей /И.М. Никольская, Р.М. Грановская. - СПб.:Питер, 2000. – 600 с. 5. Фрейд А. Эго и защитные механизмы. – М. : Эксмо, 2003. – 256 с. 6. Харламенкова Н.Е. Психология личности http://imp.rudn.ru/psychology/psychology_of_person/index.html