1. Дать логическую характеристику понятий: березовая роща, скорость, Маугли. 2. Привести по два понятия, отвечающих следующим характеристикам: ­ общее, отрицательное; ­ единичное, безотносительное. 3. Изобразить в кругах Эйлера отношения между понятиями: скрипач, Паганини, человек; студент, русский, десятиклассник. 4. Найти понятия, отношения между которыми удовлетворяли бы приведенным на рисунке схемам: 5. Проверить, правильно ли даны следующие определения (если нет, то назовите логические ошибки): - Арендатор – человек, получающий за определенную плату землю во временное пользование. - Религиозный человек – человек, имеющий религиозные убеждения. 6. Определить количественную и качественную характеристику суждений, распределение терминов в суждении: - Некоторые собаки не являются овчарками. - Все слоны – млекопитающие. 7. Сделайте, если можно, операции превращения, обращения и противопоставления предикату с придуманным Вами общеотрицательным суждением. 8. Из следующих суждений сделать выводы на основе логического квадрата и установить их истинность: Ни один договор не может быть расторгнут в одностороннем порядке (истинно). Все птицы имеют крылья (ложно). 9. Проведите полный анализ силлогизма. Используя общие правила силлогизма, определите его правильность. Некоторые политические партии не имеют определенной экономической программы, а ни одна не имеющая такой программы партия не может рассчитывать на победу. Значит, некоторые политические партии не могут рассчитывать на победу.