Государственный исторический музей: история создания и формирования коллекций

Актуальность: В современном мире роль и значение музеев в сохранении духовно-нравственных ценностей неоценимы. Музей является надежным хранителем исторической памяти. Фонды многих музеев располагают ценными артефактами, реликвиями, хранящими в себе свидетельства прошедших эпох. Представленные в современных экспозиционных залах музеев, они приобщают людей разного возраста, уровня образования и интересов к истории и культуре народов.

---

Если вы ищете сайт докторских диссертаций , заходите на Work5.

---

. В современном культурно-образовательном пространстве музей играет огромную роль, способствуя повышению профессионального образования, формированию научного мировоззрения. Использование богатого историко-культурного потенциала, позволяет музеям сохранить актуальность в стремительно меняющемся мире, и стать источником развития и творческого подхода в будущем. Это в свою очередь позволяет составить более целостное представление о картине окружающего мира. Сегодня в России особое внимание уделяется сохранению духовности и воспитанию нравственности. Именно поэтому развитие культуры и искусства ¬ в числе приоритетных задач, стоящих перед краевой властью. Цель работы ¬ проанализировать имеющуюся литературу и на основании ее изучить историю создания и формирования коллекций Государственного исторического музея. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Проанализировать роль музеев в современном мире; 2. Рассмотреть историю создания и формирование коллекций Государственного исторического музея. Объект ¬ музееведение. Предмет ¬ Государственный исторический музей: история создания и формирования коллекций Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. Цель и задачи написания работы определили ее структуру и логику.

В данной работе мы рассмотрели историю создания и формирования коллекций Государственного исторического музея. Значение и роль музеев в сохранении духовно-нравственных ценностей неоценимы. Музей — это не только надежное хранилище исторической памяти, но и источник духовно-нравственного воспитания населения. Поэтому популяризация музейных коллекций или отдельных предметов не только важна, но и необходима. В современном историко-культурном пространстве музей является средством актуализации этнографического наследия. Музей решает ряд социально значимых задач, среди которых одну из основных позиций занимает формирование и развитие активного творческого интереса к познавательной деятельности. Трудно переоценить вклад музея в культурную жизнь страны. За эти годы он стал мощным научно-просветительским и культурным центром. Завоевал огромную популярность. Его научно-исследовательская и собирательская деятельность приобрела легендарный характер и ныне его коллекции украшают музейный фонд Российской Федерации. Государственный исторический музей стал связующим звеном поколений, сохраняя историю с давних времен до наших дней.

1. Федеральный закон "Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации" от 25.06.2002 N 73-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_37318/ (дата обращения 30.05 2019) 2. 100 великих сокровищ России [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://books.google.ru/ (дата обращения 31.05 2019) 3. Воронцова Е. А. Музей как элемент системы информационного обеспечения исторической науки: теоретико-методологические аспекты [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.sibran.ru/upload/iblock/88a/88a1479a5275df16b44d99887dcdf472.pdf (дата обращения 31.05 2019) 4. Государственная публичная историческая библиотека России [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.shpl.ru/about_library/history_library/collections/gosudarstvennyj_istoricheskij_muzej_i_ego_biblioteka/ (дата обращения 31.05 2019) 5. Государственный исторический музей (официальный сайт) [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://shm.ru/ (дата обращения 31.05 2019) 6. История музея [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://shm.ru/kollektsii-i-muzeynyy-kompleks/museum_history/istoricheskiy-muzey/history/ (дата обращения 31.05 2019) 7. Исторический музей [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.pravenc.ru/text/1237671.html (дата обращения 31.05 2019) 8. Музеи России [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.museum.ru./ (дата обращения 30.05 2019) 9. Новейшая история полуторавековой коллекции [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://veles-capital.ru/ru/analytics/magazine/2019/2019-01-25-museum (дата обращения 31.05 2019) 10. Палтусова И. Н. Дары Российского императорского дома Историческому музею / Палтусова И. Н. / Государственный исторический музей. -2014. -256 с. 11. Роль музеев в формировании исторического сознания: Междунар. науч.-практ. конф. (Рязань, 25–28 апреля 2011 года). Материалы и доклады. М., 2012. 12. Роль частного собирательства в формировании дореволюционных коллекций исторического музея [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://cheloveknauka.com/rol-chastnogo-sobiratelstva-v-formirovanii-dorevolyutsionnyh-kollektsiy-istoricheskogo-muzeya (дата обращения 31.05 2019) 13. Рябцева С. В. Значение музеев в образовательном пространстве [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_9_39_10987.pdf (дата обращения 30.05 2019) 14. Фофин А. И. Роль музеев в образовании и воспитании личности // Magister Dixit. 2013. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-muzeev-v-obrazovanii-i-vospitanii-lichnosti (дата обращения: 30.05.2019). 15. Kremlin and Red Square, Moscow [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://whc.unesco.org/en/list/545 (дата обращения 31.05 2019)