Современные технологии урегулирования конфликтов в молодых семьях (межкультурный аспект)

Актуальность исследования. Роль, которую принимают в семье конфликты, зависит от самой семьи, умение каждого из супругов управлять собой, уступать, идти на компромисс. Это не врожденные умственные способности, но они достигаются в результате тщательной работы человека над собой и, конечно, с воспитанием. Семья один из важнейших инструментов социализации личности, исторической трансляции культурных, этнических, нравственных ценностей. Таким образом, наша задача заключается в выявлении причин семейного конфликта, нахождение способов профилактики конфликта и их решения. Одной из весомых причин разводов в молодых семьях является наличие многочисленных конфликтов, неумение партнеров находить конструктивные пути разрешения конфликтов, отсутствие опыта в отреагирование негативных эмоций и тому подобное. Соответственно в современной психологической литературе есть значительное количество исследований посвященных изучению факторов возникновения конфликтов в молодых семьях (Д. Д. Алексеенко, С. Д.

---

Ищешь сайт курсовых ? Воспользуйся Work5.

---

. Алексеенко, И. В. Ващенко Т. В. Зозуль, Л.В. Кондрацкая, В. В. Корниенко, Г. А. Кошонько) особенностей течения супружеских конфликтов (И. В. Иванова, А. В. Кравченко, Л. А. Никифорова, Л. И. Ришко, А. А. Столярчук, А. В. Щербатых) эффективному решению конфликтов в семьях (Л. А. Котлова, М. Мазурок, А. Г. Среды). Проблема исследования супружеских конфликтов в молодой семье в сельской местности исследовали М. Алексеева, Т. Говорун, С. Дворняка, В. Зацепина, Т. Кириленко, С. Ковалева, А. Кочаряна, М. Обозов, В. Сысенко и др. Ученые утверждают о наличии кризиса, в котором оказалась сегодня русская семья как элемент социальной системы общества. К проблемам функционирования молодежи к семейной жизни обращались: П.Горностай, З.Зайцева, В. Кравец, Д.Луцик, В.Стахневич, Сухомлинский; А.Елизаров, С.Минухин исследовали динамику развития конфликта; В.Смехова, Н.Фредман - формирование умений и навыков конструктивного разрешения конфликта. Поэтому, недостаточная разработанность и освещение технологий психологического посредничества пригодных именно в работе с молодыми семьями и обусловила выбор темы научной работы. Цель исследования - выявить и изучить современные технологии урегулирования конфликтов в молодых семьях. Объект исследования – конфликты в молодых семьях. Предмет исследования - технологии урегулирования конфликтов в молодых семьях в сельской и городской местности. Гипотеза исследования - от умения решать конфликты в молодой семье зависит благополучие и длительность брака. Задачи исследования: 1. Раскрыть понятие семейного конфликта и основные характеристики. 2. Описать основные типы конфликтов в молодых семьях. 3. Проанализировать последствия конфликтов в молодых семьях. 4. Описать основные технологии урегулирования и разрешения семейных конфликтов. 5. Раскрыть специфику применения технологий урегулирования конфликтов в молодых семьях. 6. Описать методы урегулирования семейных конфликтов. 7. Исследовать особенности проявления и урегулирования конфликтов в молодых семьях в городской и сельской культуре. Научная разработанность проблемы исследования. По вопросам семейных конфликтов занимались такие ученые как, В.А. Сысенко, И.С. Голода, Н.Г.Юркевича, Н. Гришина, А. Шмелев, а Я. Анцупов, А.И. Шипилов. В работах этих авторов нашли отражение особые вопросы конфликтов в семье, в частности, развод, причины конфликтов, формы конфликтного взаимодействия. Из исследований, касающихся медиации, необходимо выделить работы М. С. Ивановой «Медиация как способ защиты прав и интересов супругов при расторжении брака ». Здрок А.Н., «Семейная медиация: мировой опыт и перспективы развития в Республике Беларусь », также существенный вклад в изучении семейной медиации внесли такие ученые, как А. Литвинов, в работе «Основной курс медиации: монография ", Л. Паркинсон,« Семейная медиация », Н.Гордийчук, «Медиация как« обмен дарами »: к вопросу о защите интересов ребенка в семейных спорах ». Методы исследования. Основной подход - системный. В основе данного методологического подхода лежит рассмотрение объекта, как целостной системы взаимосвязанных элементов и сущность отношений. Эмпирические методы исследования. Углубленные интервью - метод получения необходимой информации путем непосредственной целенаправленной беседы в форме «вопрос-ответ, представляет собой относительно свободный диалог между исследователем и исследуемым (Исследуемыми) на определенную тему, то есть метод получения информации на основе вербальной (словесной) коммуникации. Метод анкетирования, предусматривающий жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа, причем они регистрируются опрашиваемым или наедине с самим собой (заочный опрос), либо в присутствии анкетера (прямой опрос). Метод анализа документов - метод сбора данных в ходе проведения исследований систем управления, основанный на применении информации, зафиксированной в письменной или печатной форме, в электронном виде. Теоретическая ценность работы. Теоретическая значимость моей исследовательской работы заключается в том, что я на основании изучения темы эффективности медиации и специфики работы с семейными конфликтами обнаружил влияние данной процедуры на успешное урегулирование семейных конфликтов, в результате позволяет популяризировать данный вид урегулирования семейных конфликтов. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников.

Итак, в ходе исследования установлено, что тематика конфликтов имеет огромное значение для решения различных проблемам семьи. Конфликты это явление, которое невозможно избежать в любых сферах жизнедеятельности человека, и особенно, как считают психологи – в семейной жизни. Семейные конфликты делятся, в зависимости от субъектов взаимодействия, на конфликты между супругами, между детьми и родителями, между супругами и другими членами семьи. Такие конфликты могут играть, как негативную, так и позитивную роль, которая способствует личностному росту, укреплению семьи, способствующие развитию взаимоотношений супругов и всех их членов семьи, тогда как деструктивный конфликт разрушает семью и взаимоотношения. Но каковы бы ни были обстоятельства и причины, любой конфликт требует внимания и умения по управлению и решения ссоры. Для достижения всех целей нужно знать какие бывают причины возникновения и механизмы развития конфликтов, обусловливающие их факторы. В психологии конфликт изучается в трех формах: 1. внутренне личностный конфликт, представляющий столкновения противоположных нее взглядов, интересов, потребностей, примерно равных между собой силой; 2. межличностный конфликт, когда лица или группы лиц, в которых несовместимы между собой цели, противоречия ценностей, или одновременно стремятся к достижения одной и той же цели, но достигнута, может быть только одной стороной; 3. групповой конфликт, когда конфликтующим сторонами являются социальные группы, в которых несовместимые цели препятствующих друг другу на пути к их достижению. Семейный конфликт носит вид межличностного конфликта, в основном который носит негативный характер, это явление, приводит к семейной дезадаптации. Существуют взаимодополняющие супругов, но не похожи друг на друга, удовлетворяют друг другу невротические потребности, так называемая взаимодополняемость. В таких случаях существует три вида патологических взаимных дополнений супругов: • Конкуренция - с борьбой за лидерство, открытое противостояние, взаимные обвинения, спор; • Псевдо-сотрудничество - игнорирование проблем в отношениях, отсутствие реального взаимопонимания; • Изоляция является противоположностью фантазий в отношениях с изоляцией, чувства любви, которая подавляется путем вынужденных, негативных эмоций. Все вышесказанное позволяет сделать вывод о том, что причины конфликта могут быть сформированы внешними воздействиями, моральными и этическими принципами, определяющими человеческое поведение. А процедура медиации может очень точно работать со всеми видами семейных конфликтов. Потому что это процедура, в ходе которой посредник систематически способствует коммуникации между сторонами конфликта или спора достичь взаимоприемлемого решения конфликта или спора. Кроме того, посредник действует на принципах нейтральности и конфиденциальности по существу. В отличие от суда, строго регулируется, формализованного и целенаправленного по существу иска, медиация позволяет гибко подходить к решению споров, принимая во внимание все аспекты спорной ситуации, независимо от их юридического значения. С практической точки зрения, медиация - это процесс, в котором нейтральная третья сторона, медиатор, помогает разрешить конфликт, способствуя выработке добровольного соглашения между конфликтующими сторонами. Медиатор облегчает процесс общения между сторонами, помогает глубже понять их позиции и интересы, ищет эффективные пути решения проблемы, предоставляя возможность сторонам прийти к собственному соглашению. Существует ряд положительных аспектов, помогает конфликтующим сторонам выбрать именно процесс медиации, а не судебный процесс. Она не навязывается и не происходит в то время и по месту согласования сторонами; Она предусматривает средства для решения споров, которые могут быть недоступными путем судебного разбирательства; Это неформальное и гибкое, что позволяет проводить комбинацию совместных и индивидуальных встреч; все стороны участвуют, и они не окрашенные "юридическим словом" или включают перекрестное обследование; Это быстро организуется и люди сосредоточены; Это позволяет сторонам быть открытыми, предоставлять свои взгляды и чувство сильного воздуха в нейтральном положении непосредственно друг к друга; Избегает ненужных судебных расходов; Улучшает каналы общения и взаимопонимания между сторонами, сохраняя тем самым отношения; это увеличивает шансы на взаимовыгодный результат для всех сторон; Это не требует от вас раскрывать все; Это гораздо меньше стресса, чем обращение в суд. По результатам беседы и анкетирования оказалось, что большая часть сельского населения не знает о такой процедуре - как медиация. Но в то же время, когда каждому из городских респондентов была предоставлена подробная информация о процесс, в них возникало желание применить данный механизм урегулирования конфликта на своей жизни. Также интересным является то, что более 90% городских респондентов верят в эффективность медиации, и как объясняли, это именно потому, что по завершению процесса конфликтующие стороны имеют большой шанс прийти к общему виду решения конфликта, принцип конфиденциальности, а также это экономия финансовых ресурсов, если сравнивать с судом процессом, и экономия времени, и большой шанс сохранить отношения. По статистическим данным страна теряет каждый год от 3% до 5% семей, именно через конфликты. Институт семьи постепенно теряет свою силу. Эту негативную тенденцию нужно изменить, а именно по моему мнению процедурой медиации. Итак, цель исследования достигнута, задачи выполнены

1. Авсиевич М.Т., Мельник Л.И. Супружеские конфликты и пути их преодоления. – Москва.: Материал в помощь лектору, 2018 – 22с. 2. Алешинa Ю. Е. Цикл рaзвития семьи: исследовaние и проблемы / Е.Ю. Алешина // Вестн. Моск. ун-тa. – 2012. – №9. – С. 17–22. 3. Алешина, Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Алешина Ю. Е. – 2-е изд. – М.: Независимая фирма “Класс”, 2017. – 208 с. 4. Аллахвердова О.В., Иванова Е.Н., Карпенко А.Д. Пособие для начинающих тренеров в области коммуникации и разрешения конфликтов. – СПб.: Центр развития переговоров и мирных стратегий, 2012. – 44с. 5. Андреевa Т. В. Семейнaя психология: Учеб. пособие. – СПб.: речь, – 2014. – 244 с. 6. Андреевa Т. В., Кононов A. В. Рaспределение ролей в молодой семье / Aндреевa Т. В., Кононов A. В. Анaньевские чтения. – СПб.: изд-во университетa, 2012 – 25-30с. 7. Андреева Т.В. Психология семьи. Спб.: Речь, 2010. 168 с. 8. Андреева, Т. В. Психология современной семьи: монография / Андреева Т. В. – СПб. : Речь, 2015. – 244 с. 9. Андриенко Е.В. Социальная психология: учебное пособие / Е.В. Андриенко / Под ред. В.А. Сластенина. – Москва.: ACADEMIA, 2010. – 264с. 10. Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях. 2–е изд., перераб. Спб.: Питер, 2009. 161 с. 11. Анцупов А.Я. Конфликтология: учебник для вузов / А.Я. Анцупов, А.И. Шипилов. – Москва.: ЭКСМО, 2009. – 512 с. 12. Апрелов Е. А. Причины межличностных конфликтов в семье и их связь с особенностями семьи как социального института // Молодой ученый. — 2014. — №11. — С. 319-320. — URL https://moluch.ru/archive/70/12133/ (дата обращения: 07.06.2019). 13. Артамонова Е.И. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учебное пособие для вузов / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др. / под ред. Е.Г. Силяевой. – Москва.: Издательский центр «Академия», 2012. – 192с. 14. Бердникова Ю. Семейная жизнь на 5+. Гармония семейных отношений. Жизненные циклы семьи. Семейные конфликты и пути их разрешения. СПб.: Наука и Техника, 2018 – 224 с. 15. Бережная М.С. Психологические особенности межпоколенческого семейного конфликта // Сб. научных трудов Гос.НИИ семьи и воспитания. – Семья в России, – №3 – М., 2012. – 20с 16. Богданов Г.Т., Богданович Л.А., Полеев А.М. и др. Супружеская жизнь: гармония и конфликты / сост. Л.А. Богданович. – 2-е изд. – М.: Профиздат, 2011 - 175 с. 17. Бородкин Ф. М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт. – Новосибирск: Наука. Сиб. отделение, – 2009 – 89 с. 18. Бутузова Ю. С. Отношения между супругами в молодой семье // Молодой ученый. — 2016. — №17. — С. 286-288. — URL https://moluch.ru/archive/121/33426/ (дата обращения: 07.06.2019). 19. Вaргa A. Я. Семейные мифы в прaктике 84 системной семейной психотерaпии // Вaргa A. Я. Журн. прaкт. психологa. – 2011. – №2. – С. 65 – 76. 20. Вареца Е.С., Скиба Н.В. Природа и разрешение конфликтов в молодой семье // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2016. - №1 (173). – С. 90-96. 21. Василец Т.Б. Мужчина и женщина – тайна сакрального брака. СПб.: Речь, 2010 - 496 с. 22. Вицын А.И. Третейский суд по русскому праву, историкодогматическое рассуждение. Москва., VERTE, – 2010. – С. 31. 23. Голод С.И. Семья и брак: историко-социальный анализ. – СПб, – 2018 – С.25–30 24. Гордийчук Н. Медиация как «обмен дарами»: к вопросу о защите интересов ребенка в семейных спорах. Москва., – 2017, – С. 109– 122. 25. Гордон Т. Р. Р. Е. Т. повышение родительской эффективности / Т. Гордон ; А. Фромм. – Екатеринбург : АРД ЛТД, 2017. – 608 с. 26. Готтман Дж. Карта любви // Дж. Готтман. – М.: Эксмо, 2011. – 278 c. 27. Гребенников И.В. Основы семейной жизни: Учеб. пособие для пед. ин- тов. – Москва.: Просвещение, – 2011. – 157с. 28. Гришина Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб: Питер, 2014. – 464 с. 29. Громова О. Н. Конфликтология. Курс лекций. – Москва.: Тандем, – 2011. – 180с. 30. Гурко Т.А. Становление института медиации в сфере семейных споров в России // Гурко Т.А. Журнальный гид. – 2016. –270с 31. Дмитриев А.В. Конфликтология / А.В. Дмитриев. – Москва.: Гардарики, – 2010. – 320 с. 32. Дорно И. В. Современный брак: проблемы и гармония. - Москва.: ОЛМa- Пресс, – 2018. – 200 с 33. Дойч М. Конструктивное разрешение конфликтов: принципы, обучение и исследование // Дойч М Психол. конфликта/ Сост. и общ. ред. н. В. Гришиной. - СПб.: Питер, – 2011. – С. 173–198. 34. Елизаров А.Н. Особенности психологического консультирования как самостоятельного метода психологической помощи // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. Журнал. 2010. №3. С. 11 – 17. 35. Елизаров А.Н. Роль духовных ценностных ориентаций в процессе интеграции семьи // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2017. №3. С. 59 – 67. 36. Емельянов С.М. Управление конфликтами в организации // С.М. Емельянов. – СПб.: Авалон, 2016. – 256 c. 37. Камнева Н.А. Интегрированная модель типологии поведения в семейном конфликте // Формирование нового облика внешней науки: материалы Международной конференции. М, 2014 – 98 с. 38. Камнева Н.А. Исследование переживания свойств личности супругов в гендерном конфликтном поведении // Наука и образование: 5 Международная научно-практическая конференция. Мюнхен, 2013 – 112 с. 39. Камнева Н.А. Семейный конфликт как объект исследования в различных областях научного знания // Будущие исследования 2014: 10 Международная научно-практическая конференция. София, 2014 – 106 с. 40. Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: учеб. пособие / О. А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2018. – 320 с. 41. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информ.-метод. Материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: Кн. Для учителя. - М.: Просвещение, 2011. – 125 с. 42. Козубовская И. В. Анализ некоторых социальных проблем семьи / И. В. Козубовская // Научный вестник Ужгородского национального университета Сер. Педагогика. Социальная работа. - Ужгород, 2018. - №.15. - С. 89-91. 43. Кочарян Г. С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов / Г. С. Кочарян, А. С. Кочарян. – М. : Медицина, 2014. – 224 с 44. Кочетов А.И. Начало семейной жизни / А.И. Кочетов, Логинов А.А. Мужчина и женщина: отношения полов. – Мн.: Полымя, 2009. – 447 с. 45. Левкович В.П. Социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов // Психол. журн. – 2015. – № 3. – С. 13-45. 46. Малкина-Пых И.Г. Семейная терапия. Справочник практического психолога. М. ЭКСМО, 2018 - 856 с. 47. Миллер О.В. Особенности конфликтов в молодых семьях // Инновационная наука. – 2015. - №8. – С. 161-162. 48. Навайтис Г. Парадигмы семейной психодиагностики / Г. Навайтис // Мир психологии. – 2013. – №3. – С. 231–236. 49. Навайтис Г. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. – М.: Московский психологосоциальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2009. – 224 с. (Серия «Библиотека педагога-практика»). 50. Некрасов А.А. Семья без «брака». М.: Центрполиграф, 2012 - 223 с. 51. Олифирович Н.И. Психология семейных кризисов. СПб. : Речь, 2018 - 360 с. 52. Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт / Н. Пезешкиан. – М. : Академия, 2013. – 324 с. 53. Психотерапия супружеских отношений / Станислав Кратохвил; пер. с чеш. Т. В. Даниловой, под ред. Г. С. Васильченко. – Москва : Медицина, 2018. – 327 с 54. Рыбас Е. С., Тарасова А. Е. Причины межличностных конфликтов в супружеском взаимодействии // Молодой ученый. — 2018. — №1.1. — С. 27-30. — URL https://moluch.ru/archive/187/47665/ (дата обращения: 07.06.2019). 55. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / НИИ общ. и пед. психологии АПН ССР; [А.А. Бодалев и др.]; Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М. Педагогика, 2009. – 206 с. 56. Системная психотерапия супружеских пар / автор-сост. А.Я. Варга. М.: Когито-Центр, 2017 - 342с. 57. Смехов В. А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье // Вопросы психологии. 2015. – № 4. – С. 83–92. 58. Сысенко В.А. Супружеские конфликты / В.А. Сысенко. — М., 2013 – 98 с. 59. Трохтий В.С. Психологическое здоровье семьи. М.: Просвещение, 2016. 160 с. 60. Узлов Н.Д. Психотехнология: к проблеме определения понятия// Вестник Пермского Университета. Сер. «Философия. Психология. Социология». 2013. Вып.2 (14). – C.12-22/ 61. Харченко С.В. Особенности общения мужчин и женщин // Практична психология та социальная работа. – 2017. – № 4. – С. 12-16. 62. Ходякова Д.О., Гончарова С.В. Особенности конфликтов в молодой семье. – Электронный ресурс. – Режим доступа: https://nauchforum.ru/journal/stud/1/18289 . (дата обращения: 07.06.2019). 63. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций / Л.Б. Шнейдер. – М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс. – 2014 – 98 с 64. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи / Э.Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2009. – 656 с. (Сер. «Мастера психологии»). 65. Baucom, D.H., Shoham. Empirically supported couple and family interventions for marital distress and adult mental health problems// Journal of Consulting and Clinical Psychology, – 2018. – Р. 53-88. 66. Bradbury, T.N., Rogge, R., & Lawrence, E. Reconsidering the role of conflict in marriage. NJ.: Erlbaum. – 2010. – Р. 44– 65. 67. Fincham, F.D. Attributions and close relationships, Blackwell handbook of social psychology – Oxford, – 2010. – Р.54-62 68. Fincham, F.D.,Beach, S.R. Marital conflict: Implications for working with couples. – 2009 – Р.47-77. 69. Gottman, J.M. The roles of conflict engagement, escalation, and avoidance in marital interaction: Journal of Consulting and Clinical Psychology, – 2018 – Р. 6- 15. 70. Grych, J.H., Fincham, F.D. Interparental conflict and child development: Theory, research, and applications. – New York: Cambridge University Press. – 2013 – Р. 27. 71. Howard, J.W., Dawes, R.M. Linear prediction of marital happiness//Personality and Social Psychology Bulletin, –2016. – Р.478-480. 89 72. Karney, B.R., & Bradbury, T.N. The longitudinal course of marital quality and stability // Psychological Bulletin, – 2016. – Р.34. 73. Koerner, K., Jacobson, N.J. Emotion and behavior in couple therapy // The heart of the matter: Perspectives on emotion in marital therapy – New York.: Brunner/Mazel. – 2016 – Р. 207– 226. 74. Raush, H.L., Barry, W.A., Hertel, R.K. Communication, conflict, and marriage. – San Francisco.: Jossey-Bass – 1974. – Р.124. 75. Thornton, B. Toward a linear prediction of marital happiness. // Personality and Social Psychology Bulletin, – 2016. – Р.674-676. 75. Weiss, R.L., Heyman, R.E. A clinical-research overview of couple interactions. // The clinical handbook of marriage and couples interventions. – Brisbane, Australia: Wiley. – 2017. – Р.14 – 44.