Профессиональное развитие как стойкий и непрерывный процесс самоактуализации любого человека сопряжено с целым списком различных проблем, затрудняющих легкое достижение человеком «состояния плодотворности» , по-настоящему ощутимой эго-идентичности, в которой интегративно, в абсолютной, единой гармонии представлены разные детали Образа-Я.
Одним из компонентов Образа-Я любого индивида является гендер, который создается и достигается личностью в ходе ее интериоризации половых ролей, которые диктуются привычной культурой в виде норм, разнообразных стереотипов и требований. Гендер как «приписываемый», «создаваемый» и «достигаемый» социальный статус каждого индивида рассматривается через мир, в котором происходит взаимодействие «мужского» и «женского».
Даже если нужно курсовые заказать , мы поможем.
. При этом его воплощение существует в практиках, представлениях, предпочтениях бытования.
Гендер является одной из наиболее значимых характеристик личности, которая непосредственно влияет на разнообразные характеристики личности, среди которого присутствует и профессиональное становление личности, и особенные характеристики процесса ее самоактуализации.
Это означает, что во время процесса изучения самоактуализации личности в каждом виде деятельности большую степень значения и естественную актуальность имеет гендерный подход, благодаря которому становится возможно изучать характеристики профессионального становления личности, учитывая социо-культурного понимание тендера.
Актуальность нашей работы заключается в том, что одна из задач, стоящих перед обществом - создание гендерно-ориентированной социально-экономической политики, поскольку именно гендерная перспектива в качестве ключевых аспектов намечает решение вопросов преодоления социального неравенства в различных сферах общественных отношений, реформирования принципов правовых основ в сфере трудовых отношений, создание целостной
трудовой культуры нации, реализация программ предотвращения бедности населения, оптимизация миграционных потоков и многих других. В условиях глобализации экономики особый формат изучения приобретает «женский вопрос», поскольку социально-экономическая самореализация женщин, регулирование нормативно-правовых основ их деятельности, формирование мотивационных компонентов труда и моделей трудового поведения представляют собой значимый аспект формирования гендерно-структурной культуры труда в национальном масштабе.
Цель нашей работы – изучение гендерных стереотипов при подборе персонала на рынке труда.
Данная цель диктует следующие задачи нашей работы:
1. Рассмотреть гендерные стереотипы в профессиональной сфере;
2. Описать понятия термина «гендер», гендерного стереотипа и его свойства;
3. Проанализировать функции гендерных стереотипов;
4. Изучить профессиональные стереотипы «мужских» и «женских» качеств при приеме на работу;
5. Проанализировать вакансии с требованиями к обоим полам;
6. Описать практику разрешения гендерных конфликтов на оснве стереотипного мнения;
7. Рассмотреть способы профилактики гендерных стереотипов на рынке труда.
Объект нашей работы – женщины и мужчины, участвующие в профессиональной деятельности.
Предмет нашей работы – гендерные стереотипы на рынке труда.
Для анализа объекта и предмета исследования были использованы
следующие методы:
- изучение;
- обобщение;
- описание;
- наблюдение;
- сравнение;
- тестирование;
- выборка.
Структура нашей работы включает в себя введение, основную часть,
заключение и список литературы. Основная часть состоит из двух глав, каждая из которых делится на параграфы.
40 страниц
74% уникальность
2020 год
102 просмотров
