Аттестация персонала: плюсы и минусы

Каждый собственник желает иметь самоуправляющиеся бизнесы, разделяющие его видение и усилия по выполнению своей миссии. Путь к этому лежит через стратегическое управление, активную работу по переводу руководства на стратегический уровень. Важно избегать ошибок многих компаний, когда стратегия слабо формализуется, упускаются функциональные планы и показатели, вовлекаются не все подразделения и ключевые лица или не в верной последовательности, разрабатывается без структуры управления и важных компетенций и др. В настоящее время весь Мир — арена сражения бизнесов, бизнес-стратегий, бизнес-моделей. Не все организации имеют стратегию, а из тех, кто имеет — не всем удаётся ей следовать. Стратегическое управление может быть не применимо к некоторым типам предприятий. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что многие предприятия начали проводить аттестации рабочих мест.

---

Вас интересует где можно заказать написание курсовой по теме Детали машин? Work5 - вот ответ на ваш вопрос! Наши авторы выполняют самые качественные курсовые работы.

---

. И самое главное, увольнять непрошедших аттестацию сотрудников В определенный момент, придя на работу, можно столкнуться с различными кадровыми изменениями в организации. Кто-то в компании выходит на заслуженную пенсию, хотя еще недавно и не собирался. Некоторым сотрудникам предстоит повышение, а кого-то наоборот из ведущих переведут в разряд простых специалистов. В настоящее время в России проводится работа по внедрению профессиональных стандартов. В других странах, например, Германии, Австрии уже в полную меру работают аналоги таких документов, которые положительно влияют на производительность труда. Сказать, что наша страна готова к переходу к профессиональным стандартам, пока достаточно сложно. Но есть значительные плюсы, если организации начнут их внедрять. Цель работы – отразить особенности аттестации персонала. Задачи работы: 1. Изучить теоретические аспекты аттестации персонала. 2. Провести анализ аттестации персонала на предприятии ПАО «Газпром». 3. Выявить возможности улучшения проведения аттестации персонала в ПАО «Газпром». Объект изучения: персонал. Предмет изучения: аттестация персонала Теоретическая база: действующее законодательство РФ, учебные пособия отечественных специалистов в сфере управления персоналом и образования, ресурсы сети интернет. Практическая значимость работы состоит в возможности применения данного материала в качестве базы для написания студенческих работ и научных статей, а также для использования материала в виде базы для подготовки к семинарам и коллоквиумам. Методы изучения: метод анализа, метод классификации и структуризации. Структура работы выглядит следующим образом: введение, основная часть из трех глав, заключение, список использованной литературы и два приложения.

Высшее руководство организаций и владельцы собственного бизнеса, сейчас больше сконцентрированы на персонале. В современном конкурентном мире, компании нуждаются в сотрудниках, уровень профессионализма, знаний и опыта которых соответствуют должностям и общему масштабу компании. Оценка необходима чтобы корректно определить уровень профессионализма служащих. Аттестация персонала – это оценка профпригодности работников, которая периодически проводится группой экспертов. Цели аттестации персонала:  определение и оценка необходимых навыков и компетенции работников;  оценка потенциала работников;  выявление уровня мотивации сотрудников;  выявление соответствий профессиональных качеств работников и занимаемой ими должности;  решение о введении в штат сотрудника после окончания испытательного срока. Российское законодательство предусматривает аттестацию как минимум один раза в 3 года. Руководство каждой компании устанавливает собственные сроки проведения проверки, не противоречащие трудовому законодательству. Процессы проверки разрабатываются и утверждаются внутри компании и определяются локальными документами. Ряд сотрудников, которых не аттестуют:  новые работники со стажем в компании меньше года;  сотрудники в возрасте белее 60 лет;  беременные сотрудницы;  сотрудницы во время декретного отпуска или в отпуске по уходу за детьми до 3 лет. Основными разделами профессионального стандарта являются:  общие сведения, которые содержат основную цель вида профессиональной деятельности, группу занятий, отнесение к видам экономической деятельности;  описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности);  характеристика обобщенных трудовых функций, содержащая в себе обобщенную трудовую функцию и конкретную трудовую функцию;  сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта. Профессиональные стандарты выполняют ряд функций, главные из которых – определение трудового функционала работника и проведение оценки квалификации. Проведение оценки персонала необходимо в большинстве организаций. Как в небольших так и с хорошо развитой системой офисов и большим количеством сотрудников. Грамотная оценка дает возможность решать большинство проблем в организации заранее, повышать мотивацию работников, улучшать производственные процессы, формировать резервы и многое другое. Подводя итоги, можно сказать, что внедрение профессиональных стандартов в деятельность организаций направлено на повышение профессионального уровня сотрудников, оказание значительного воздействия на производительность труда, кроме того нацелено на снижение издержек работодателей на адаптацию кадров при трудоустройстве.

I. Официально- документальные издания 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) 2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 16.12.2019, с изм. от 12.05.2020) 3. Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 02.04.2020) 4. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.04.2020) «Об образовании в Российской Федерации» II. Книги, учебники, статьи из периодических изданий, Интернет-ресурсы 5. Алавердов, А. А. Управление человеческими ресурсами / А.А. Алавердов, 2017. - 680 с. 6. Андропова, Н.Ю., Макарова, Н.А. Кадровый менеджмент/ Н.Ю. Андропова, Н.А. Макарова, 2016 - 64 с. 7. Антонов В.Т., Серебряков Г.В. Цели, функции и мотивация управления организацией // Маркетинг. - 2016. - № 6. - С. 109 - 123. 8. Архипова, Н.И. Управление персоналом организации. Краткий курс для бакалавров / Н.И. Архипова, О.Л. Седова. - М.: Проспект, 2016. - 224 c. 9. Бабенкова А. Внешняя и внутренняя среда предприятия: проблемы взаимодействия // Общество и экономика. - 2015. - № 11-12. - С. 152 - 172. 10. Баринов, В.А. Бизнес-планирование: Учебное пособие / В.А. Баринов. - М.: Форум, 2018. - 144 c. 11. Борисова, О.В. Бизнес-планирование деятельности предприятий торговли / О.В. Борисова. - М.: Academia, 2016. - 640 c. 12. Бычков, В.П. Управление персоналом: Учебное пособие / В.П. Бычков, В.М. Бугаков, В.Н. Гончаров. - М.: Инфра-М, 2018. - 352 c. 13. Веснин В.Р. Основы менеджмента. - М.: Проспект, 2014. - 320 с.Дубровин, И.А. Бизнес-планирование на предприятии: Учебник / И.А. Дубровин. - М.: Дашков и К, 2016. - 432 c. 14. Горшкова Д.А., Поплавская В.А. Методика развития системы управления организацией на разных стадиях ее жизненного цикла // Экономический анализ: теория и практика. - 2017. - № 34. - С. 22 - 25. 15. Демченко А.А., Гребенников М.А. Стратегический анализ внешней среды предприятия // Маркетинг. - 2014. - № 1. - С. 40 – 42. 16. Еремеева, Н.В. Планирование и анализ бизнес-процессов на основе построения моделей управления конкурентоспособности продукции / Н.В. Еремеева. - М.: Русайнс, 2018. - 16 c. 17. Казначевская Г.Б. Менеджмент. - Ростов на/Д: Феникс, 2014. - 352 с. 18. Митрофанова, Е.А. Управление персоналом: теория и практика. Аудит, контроллинг и оценка расходов на персонал: Учебно-практическое пособие / Е.А. Митрофанова. - М.: Проспект, 2015. - 80 c. 19. Морошкин, В.А. Бизнес-планирование: Учебное пособие / В.А. Морошкин, В.П. Буров. - М.: Инфра-М, 2018. - 176 c. 20. Орлова, П.И. Бизнес-планирование: Учебник / П.И. Орлова. - М.: Дашков и К, 2020. - 288 c. 21. Попадюк, Т.Г. Бизнес-планирование: Учебное пособие / Т.Г. Попадюк. - М.: Вузовский учебник, 2018. - 64 c. 22. Романова, М.В. Бизнес-планирование: Учебное пособие / М.В. Романова. - М.: Форум, 2018. - 288 c. 23. Руденко, А.М. Управление персоналом: Учебное пособие / А.М. Руденко. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 480 c. 24. Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика. - М.: Инфра-М, 2014. - 304 с. 25. Угрюмова Н.В. Совершенствование системы управления предприятием на основе описания и оптимизации бизнес-процессов // Вестник ПВГУС. - 2016. - № 6. - С. 152 - 154. 26. Чараева, М.В. Инвестиционное бизнес-планирование: Уч.пообие / М.В. Чараева, Г.М. Лапицкая, Н.В. Крашенникова. - М.: Альфа-М, 2017. - 192 c. III. Интернет-ресурсы 27. Официальный сайт ПАО «Газпром» - [Электронный ресурс] // Официальный сайт – Элетрон. дан. – URL: https://www.gazprom.ru (дата обращения: 10.09.2020) 28. Стратегическое управление - [Электронный ресурс] // Официальный сайт – Элетрон. дан. – URL: https://portal.tpu.ru/SHARED/t/TTG1/Teacher_materials/СТРАТЕГИЧ. МЕНЕДЖМЕНТ - МВА.pdf(дата обращения: 10.09.2020) 29. Стратегическое управление - [Электронный ресурс] // Официальный сайт – Элетрон. дан. – URL: https://ur-consul.ru/Bibli/Stratyegichyeskiyi-myenyedzhmyent-SHpargalka.html(дата обращения: 10.09.2020) 30. Теория предпринимательства - [Электронный ресурс] // Официальный сайт – Элетрон. дан. – URL: http://obschestvoznanie-ege.ru/экономика-теория-предпринимательст/ (дата обращения: 10.09.2020) 31. Управление персоналом в системе образования - [Электронный ресурс] // Официальный сайт – Элетрон. дан. – URL: http://uprpers.ru/modern-management/upravlenie-personalom-v-sisteme-obrazovaniya.htm (дата обращения: 10.09.2020)