Разработка социального проекта для всемирного дня родного языка в г. Иркутске

Тема курсовой работы: «Разработка социального проекта для всемирного дня родного языка в г. Иркутске», выбор данной темы обусловлен необходимостью качественной проектной деятельности в социальной сфере. Актуальность работы. Сегодня в общественной практике и практике государственного регулирования России идёт интенсивный процесс по внедрению и развитию проектно-целевого подхода через создание и продвижение государственных программ, которые требуют более высокого уровня взаимодействия государственных (муниципальных) органов власти и негосударственных некоммерческих организаций, социально активных граждан. Складываются местные модели межведомственного и межсекторного взаимодействия структур государственной (муниципальной) власти и гражданского общества в области формирования и совершенствования технологии социального проектирования, развивается методологический и методический инструментарий такой технологии с точки зрения повышения эффективности реализации государственной молодёжной политики. Однако процесс освоения и развития практики социального проектирования поставил перед его активными адептами насущные управленческие проблемы. Обычно государственные или муниципальные менеджеры разной ведомственной принадлежности реагируют на те или иные спускаемые сверху «инновационные» указания как на поручения, которые необходимо просто выполнять, а не заниматься тщательным анализом процесса и реализации этой социальной инновации. Рассматривая процесс развития этой социальной инновации внутри административных структур, можно сказать, что параллельно с инициативами гражданского общества в этой области, происходит отражение инновации на бумаге и девальвация этих инициатив, поскольку для административного аппарата любого уровня важны не столько результаты, на которые и опирается проектный подход в социальной политике, сколько правильно составленная бумажная отчётность. В связи с этим существует опасность подмены реальной картины развития проектно-целевого подхода в области развития гражданского общества и в сфере молодёжной политики отчётными количественными показателями.

---

Не хотите писать диплом сами? Попробуйте заказать написание дипломной работы по менеджменту организации у Work5! Мы выполним работу в соответсвии со всеми требованиями вашего ВУЗа.

---

. С другой стороны, появляются исследования отдельных специалистов, которые крайне скептически относятся к понятиям «проект», «социальное проектирование», «конкурс социальных проектов», которые все более обретают черты дискурсивного фантома, утерявшего первоначальный смысл и значение. Объектом исследования данной работы является социальное проектирование и его особенности. Предмет исследования – разработка социального проекта для всемирного дня родного языка. Цель исследования – разработка социального проекта для всемирного дня родного языка в г. Иркутске. Задачи: - рассмотреть понятие социального проектирования; - провести анализ проектирования в социальной сфере; - рассмотреть характеристику аудитории, постановка целей и определение задач проекта; - проанализировать инструментальное оснащение и бюджет проекта. Методы исследования – анализ, обобщение полученной информации. Теоретическая значимость работы заключается в исследовании социального проектирования. Практическая значимость работы заключается в применении полученных результатов в деятельности общественных работников. Основными источниками информации послужили труды таких авторов, как З. Айвазяна, В. М. Аньшина, Н.Н. Гаврилова, Р. М. Гранта и др. Структура данной курсовой работы имеет следующие составляющие: введение, две главы, заключение, список использованной литературы,. Во введении обозначена актуальность изучаемой темы, указан объект и предмет, цель, задачи, методы курсовой работы. 

По проведенному исследованию можно сделать следующие краткие выводы. Управление проектом является одной из самых трудоемких задач управленческой деятельности. Это объясняется сложностью логики развития проекта, большим объемом информации, используемой для принятия управленческих решений. Отталкиваясь от определения института проектного управления, управление проектами означает использование знаний, навыков, инструментов и способов управления к проектной деятельности для удовлетворения предъявляемых к проекту требований. Важным этапом в осуществлении управления проектом является составление бизнес-плана. Бизнес-план представляет собой документ внутрифирменного планирования, включающий в себя все ключевые аспекты планирования коммерческой и производственной деятельности предприятия, анализирующий вопросы и проблемы, с которыми может столкнуться организация, а кроме того, определяющий варианты решения финансово- хозяйственных задач. Для того, чтобы бизнес-план был успешно реализован, необходимо понимать, актуален ли данный проект на конкретном рынке или нет. Управление проектами завоевывает все большее признание, все большее число компаний внедряют проектную деятельность для решения различных задач. Устойчивое развитие — одна из наиболее важных концепций современности, осуществление задач которой стоит на всех уровнях управления. Достижение благосостояния без ущерба для будущих поколений, сохранение ресурсного потенциала, состояния экологии, поддержка и развитие социального и культурного потенциала в рамках территории, на которой осуществляется управление, — это важнейшие задачи, стоящие перед управленцами всего мира. В управлении предприятием внедрение концепции устойчивого развития (КУР) в настоящее время осуществляется на всех уровнях управления: при разработке стратегии и постановке стратегических целей, при разработке системы показателей по функциям или бизнес-процессам, при реализации задач оперативного управления. В последнее время появился интерес к внедрению соответствующих принципов и задач в управление проектами (УП). Переход к проектно-ориентированному подходу управления является всеобщей тенденцией среди промышленных предприятий. УП как часть реализации стратегии не может игнорировать общие ценности и цели компании. Учитывая автономный характер задач проектной деятельности, необходимо формировать отдельную методологию, предоставляющую четкие, измеримые требования к проектному управлению для достижения целей УР.

1. Айвазян, З. Антикризисное управление: принятие решений на краю пропасти / З. Айвазян // Проблемы теории и практики управления. - 2019. - № 4. - С.9-100. 2. Алешин, А. В. Управление проектами: фундаментальный курс / В. М. Аньшин. М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018. – 451 с. 3. Аньшин, В. М. Анализ зрелости управления портфелями проектов в российских организациях / В.М. Аньшин // Москва: ИНФРА-М, 2017. – 352 с. 4. Байков, Е. А. Основные направления и механизмы развития государственно-частного партнерства в сфере культуры / Е.А. Байков // Петербургский экономический журнал. - 2017. - № 3. - С. 67-75. 5. Гаврилов, H. H. Анализ и управление проектами. Практический курс: Учебное пособие / Н.Н. Гаврилов. - М.: Изд-во Рос. Экон. акад., 2018. – 414 с. 6. Гаврилов, H. H. Введение в управление портфелями проектов / Н.Н. Гаврилов / Труды Инженерно-экономического института (РЭА им. Г.В.Плеханова). Выпуск 4. - М.: Изд-во Россельхозакадемии, 2018. – 412 с. 7. Грант, P. M. Современный стратегический анализ / Р. М. Грант. - М.: Питер, 2018. – 554 с. 8. Донцова, Л. В. Анализ финансовой отчетности / Л. В. Донцова. – M.: «Дело и Сервис», 2017. – 144 с. 9. Ермасова, Н. Б. Финансовый менеджмент / Н. Б. Ермасова. – М.: Высшее образование, 2018. – 274 с. 10. Жилкина, А. Н. Управление финансами. Финансовый анализ предприятия / А.Н. Жилкина. – М.: Инфра–М, 2017. – 336 c. 11. Ильина, О. Н. Методология управления проектами: становление, современное состояние и развитие / О.Н. Ильина. М.: ИНФРА-М; Вузовский учебник, 2017. – 512 с. 12. «Культура и Креативность» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.culturepartnership.eu/article/ successful-international-partnership (дата обращения: 10.12.2020). 13. Экспериментальный театр «MIHR Theatre» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://mihrtheatre.com/ (дата обращения: 10.12.2020). 14. Цифровой проект «Европейская опера» «2014-2018 гг.» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www. creativeeuropeuk.eu/funded-projects/european-opera-digital-project2 (дата обращени 10.12.2020). 15. Проект «Креативная Европа»: Creative Lenses» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.creativeeuropeuk. eu/funded-projects/creative-lenses1 (дата обращения: 10.12.2020).