Йельский университет

Актуальность исследования. Йель в XXI веке – это университет с великим прошлым и не менее значительным будущим. Он объединяет двенадцать колледжей, у каждого из которых есть собственный декан и магистр, а также гимн, символ, традиции. Студенты активно участвуют, как в жизни конкретного колледжа, так и всего университета, им доступны более двух тысяч курсов и программ. Цель исследования: проанализировать историю создания Йельского университета. Задачи исследования:  рассмотреть специфику развития высшего образования;  выявить современные стратегии;  описать образовательные модели;  дать характеристику современным университетам;  проанализировать сотрудничество с университетами в сфере международного обмена;  изучить исторический аспект развития университетской школы;  исследовать проект информационного общества;  представить проект информационного общества (ISP) Йельской школы права. Объект исследования: история ведущих университетов. Предмет исследования: Йельский университет.

---

Если нужно в крайний срок заказать докторскую диссертацию в Томске , обратитесь к нашим авторам.

---

. Методы исследования: анализ, описание, сравнение. Практическая значимость исследования: результаты анализа могут использоваться в курсе преподавания «История создания частного исследовательского университета». Работа состоит из введения, четырех разделов, заключения, списка литературы.

Корни Йельского университета восходят к 1640-м годам, когда колониальные священнослужители предприняли попытку основать колледж в Нью-Хейвене, чтобы сохранить традиции европейского гуманитарного образования в Новом Свете. В 1718 году школа была переименована в Йельский колледж в знак признательности валлийскому купцу Элиху Йелю, пожертвовавшему выручку от продажи девяти тюков товаров вместе с 417 книгами и портретом короля Георга I. Йельский колледж пережил американскую войну за независимость (1775–1783) в целости и сохранности и к концу своего первого столетия стал быстро расти. Иностранные студенты поступают в Йель с 1830-х годов, когда туда поступил первый латиноамериканский студент. Первый гражданин Китая, получивший степень в западном колледже или университете, приехал в Йель в 1850 году. Сегодня иностранные студенты составляют почти 9 процентов студентов бакалавриата и 16 процентов всех студентов университета. Среди выдающихся преподавателей Йельского университета есть многие, кто прошел обучение или образование за границей, а также многие из тех, чьи области исследований имеют глобальное значение; а международные исследования и обмены играют все более важную роль в учебной программе Йельского колледжа. Сегодня Йель превратился в один из величайших университетов мира. Его 11 000 студентов приезжают из всех пятидесяти американских штатов и из 108 стран. Преподавательский состав, состоящий из 3200 человек, представляет собой очень разнообразную группу мужчин и женщин, которые являются лидерами в своих областях. Центральный кампус в настоящее время занимает 310 акров (125 гектаров), простираясь от Школы медсестер в центре Нью-Хейвена до затененных деревьями жилых кварталов вокруг Школы богословия. 260 зданий Йельского университета включают работы выдающихся архитекторов всех периодов его истории.

1. Аскольдова С.М. Высшая школа США в исследованиях американских историков // Американский ежегодник 1986. М.: Наука, 1986. - 144 с. 2. Аскольдова С.М. Колледжи и университеты США / С.М. Аскольдова. – М.: Развитие, 1993. – 269 с. 3. Багг Л. Х. Четыре года в Йельском университете, Нью-Хейвен. 2014.- 347 с. 4. Большая российская энциклопедия.- Режим доступа: https://bigenc.ru/ (дата обращения: 30.03.2021) 5. История Европы в 8 т. / Под ред. Удальцова, З.В.; Чубарьян, А.О. и др. - М.: Наука, 1988 – 2000.- 2677 с. 6. Йельский университет // Исландия — Канцеляризмы. — М.: Большая российская энциклопедия, 2008. — С. 262. 7. Как развивались университеты? - Режим доступа: https://dailyhistory.org/How_did_universities_develop%3F/ (дата обращения: 27.03.2021) 8. Ладыжец Н. Университеты Европы // Alma Mater. 1991. № 9.- С.80. 9. Овиатт Э. Начало Йельского университета (1701–1726 гг.). Йельский университет. 2019. – 647 с. 10. Официальный сайт Йельского университета. - Режим доступа: https://www.yale.edu/ (дата обращения: 28.03.2021) 11. Пантелеев Э. Е. Будущее образования в информационном обществе или в обществе знаний? // Вестник ТГПУ. 2015. №5 (158). –Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/buduschee-obrazovaniya-v-informatsionnom-obschestve-ili-v-obschestve-znaniy/ (дата обращения: 31.03.2021). 12. Секрет инвестиционного успеха Йельского университета.- Режим доступа: https://www.lhv.ee/et/pension/uudised/2019/27/(дата обращения: 29.03.2021) 13. Yale University.- Режим доступа: https://www.encyclopedia.com/social-sciences-and-law/education/colleges-us/yale-university / (дата обращения: 28.03.2021) 14. Yale University. 2002. "Factsheet: Some Facts and Statistics about Yale University." – Режим доступа: www.yale.edu/oir/factsheet.html/ (дата обращения: 28.03.2021) 15. Yale University Global Strategy, 2019–2022.- Режим доступа: https://world.yale.edu/sites/default/files/files/Yale_Global_Strategy_2019-2022.pd/ (дата обращения: 28.03.2021)