Тактика и психология допроса

Качество предварительного расследования и судебного разбиратель-ства, умелое использование знаний науки криминалистики являются необ-ходимыми элементами борьбы с преступностью. В свою очередь, низкая раскрываемость преступлений является показателем неумелого подхода к анализу обстоятельств преступления. Любое следственное действие обла-дает потенциалом по собиранию доказательств, чем объясняется важность знания тактических основ проведения следственных действий и допроса в частности. Тактические разработки, связанные с работой следственных ор-ганов, создаются не только в результате практической деятельности или на законодательном уровне. Большую роль играют и теоретические труды по криминалистике. Криминалистическое понятие допроса несравнимо шире понятия, до-статочного для целей уголовного процесса.

---

Если вам нужно сделать решение задач для вашей студенческой работы, оформляйте заказ на Work5.

---

Для криминалистики допрос является не только вербальным следственным действием. Необходимо учи-тывать, что общение между людьми – следователем и допрашиваемым происходит и на невербальном уровне тоже. Мимика, жесты, моторика, интонации, тон голоса, - все имеет значение для успешного проведения криминалистического действия, именуемого «допрос». Только допрос спо-собен выявить отдельные смягчающие, исключающие или отягчающие от-ветственность обстоятельства: признание обвиняемым своей вины и актив-ное способствование раскрытию преступления, изобличению соучастни-ков, отысканию и возврату похищенных ценностей, либо, наоборот, отсут-ствие малейших признаков раскаяния и активное противодействие след-ствию. Таким образом, предотвращение преступности, повышение качества расследования, потенциально высокая информативность допроса и суще-ствование явления ложных показаний доказывают актуальность выбран-ной темы. Вопросы ложных показаний, их выявления, тактики проведения до-проса анализировались в работах таких ученых, как Т.А. Алексеева, О.Я. Баев, А.И. Баянов, А.Н. Васильева, Л.Г. Дубинин, О.Г. Карнаухова, Я.М. Мазунин, А.Я. Марков, М.С. Строгович, С.В. Шепелева, Н.А. Яку-бович и др. Объектом исследования являются общественные отношения, возни-кающие в связи с проведением допроса и предотвращением, выявлением ложных показаний. Предметом исследования являются уголовно-процессуальные нор-мы, регламентирующие процедуру проведения допроса, а также научные труды, содержащие тактические приемы проведения допроса, предотвра-щения, выявления ложных показаний. Целью работы является теоретическое изучение тактики допроса лиц, дающих заведомо должные показания. Для достижения указанной цели ставятся следующие задачи: – изучить допрос как следственное действие: дать понятие и класси-фицировать; – выделить общие тактические приемы допроса и его структуру, а также приемы разоблачения ложных показаний; – рассмотреть психологические аспекты производства допроса; – выявить особенности тактики допроса несовершеннолетнего; – проанализировать особенности допроса на очной ставке; – охарактеризовать тактико-психологические особенности допроса подозреваемого и обвиняемого. Методологическую основу составил, как диалектический метод науч-ного познания, так и частнонаучные методы (метод анализа, сравнительно-юридический, социологический метод, формально-юридический метод). Нормативную основу исследования составили, прежде всего, Консти-туция РФ и Уголовно-процессуальный кодекс РФ (далее – УПК РФ). Теоретическую основу дипломной работы составили труды извест-ных правоведов, юристов и психологов: Р.С. Белкина, В.М. Лебедева, А.И. Михайлова, О.А. Мишуриной, А.Б. Соловьева, С.К. Питерцева, А.А. Степанова, Ю.В. Чуфаровского и т.д. Эмпирическая основа исследования представлена в виде материалов судебной практики, в том числе решений Верховного Суда РФ. Практическое значение результатов исследования состоит в научной проработке процессуальных, тактических и психологических основ допро-са, что позволяет определить сильные и слабые стороны допроса и на этой основе находить наиболее эффективные пути и способы получения досто-верных показаний; выработать общие и частные методики получения до-казательственного материала за счет обеспечения должных тактических приемов и учета психологических аспектов. Структура работы обусловлена поставленными задачами и включает следующие элементы: введение, две главы, заключение, список использо-ванных источников.

Таким образом, можно сделать вывод о то, что допрос – это распро-страненный способ получения доказательств, но и в то же время – слож-нейшее следственное действие, как с точки зрения уголовно-процессуального законодательства, психологии, так и с точки зрения кри-миналистической тактики. Допрос сложен не только тем, что в большин-стве случае следователю или дознавателю противостоит человек, не жела-ющий давать показания, либо вообще дающий ложные показания, но и тем, что в показаниях человека, искренне стремящегося сообщить все из-вестное ему по делу, в силу объективных и субъективных причин могут быть ошибки, заблуждения и вымысел, которые при допросе надлежит своевременно обнаружить и учесть при оценке и использовании показа-ний. Допросы свидетеля и потерпевшего – наиболее распространенная разновидность допросов. Мы пришли к выводу, что по помимо соблюдения норм уголовно-процессуального законодательства допрашивающему необходимо иметь знания, касающиеся тактических приемов различных видов допроса, а также знания из области психологии. Центральными психологическими проблемами допроса являются: диагностика истинности показаний; систе-ма приемов правомерного психического воздействия с целью получения правдивых показаний; способы изобличения ложных показаний. Ложные показания дают не только подозреваемые, но и свидетели, и потерпевшие, как в своих интересах, так и в ущерб им (например, при са-мооговоре). Мотивы дачи ложных показаний могут быть самыми разны-ми. Фиксация хода и результатов проведения допроса несовершеннолет-него своеобразна и имеет ряд особенностей, которые необходимо учиты-вать следователю при составлении протокола. Наиболее целесообразно применение аудио - и видеозаписи для фиксации допроса несовершенно-летних, так как наиболее точно отражает их речевые особенности, передает эмоции допрашиваемого, помогает проанализировать показания. Так же позволяет удостовериться в соблюдении процессуальных требований, в объективности следователя, его корректности по отношению к несовер-шеннолетнему, правильности тактики проведения следственного действия. Тактика очной ставки призвана помочь устранить противоречия в показаниях допрашиваемых. Однако цель очной ставки можно считать до-стигнутой только в том случае, если противоречия устранены на основе показаний, отражающих истинное положение вещей. При этом необходи-мо иметь в виду и возможные отрицательные результаты этого допроса, когда один из участников очной ставки, ранее дававший правдивые пока-зания, изменяет их на ложные либо умышленно, либо под влиянием дру-гого участника очной ставки. Другим отрицательным последствием может быть изменение показаний обоими участниками очной ставки и дача ими новых, тоже ложных показаний, но уже не противоречащих друг другу. Очная ставка может быть проведена между свидетелями, потерпев-шими, подозреваемыми, обвиняемыми – в любом сочетании. Решая вопрос о проведении очной ставки, следователь должен учитывать существенность противоречий в показаниях допрошенных, возможные отрицательные по-следствия очной ставки. Подозреваемый (обвиняемый) в случае обоснованности подозрения (обвинения) обладает наибольшим объемом информации об обстоятель-ствах подготовки, совершения, сокрытия преступления, о мотивах и целях преступления, о его соучастниках и их роли и др. Правдивые показания подозреваемого (обвиняемого) могут оказаться незаменимыми, а отсут-ствие или ложность негативно влияют на полноту, всесторонность и объек-тивность расследования. Получение полных и правдивых, объективно от-ражающих действительность показаний подозреваемого (обвиняемого) значительно ускоряет расследование, так как из них следствию становится известно о существовании других источников доказательств, на установле-ние которых нет необходимости затрачивать силы, средства и время. Спе-цифика допроса подозреваемого (обвиняемого) может быть обусловлена особенностями состава преступления, что влечет необходимость изучения специальной информации допрашивающим в рамках подготовки к допро-су. Важно заметить, что следователь вправе использовать лишь приемы, допустимые в процессе расследования. Тактические приемы должны стро-го соответствовать действующему российскому и международному зако-нодательству. Это основное требование, которому должны удовлетворять все приемы и тактики следователя. Тактические приемы целесообразно выбирать исходя из сложившейся ситуации в ходе допроса лица (т.е. спо-соб действия, линия поведения). Поэтому, при выборе какого-либо такти-ческого приема, нужно удостовериться, что он соответствует нормам уго-ловно - процессуального закона и не нарушает законных права и интересы граждан, также обладает криминалистической значимостью для быстрого и полного раскрытия преступления, обеспечивает право на защиту допра-шиваемого лица. В современных условиях есть необходимость внедрения ряда реко-мендаций, которые следователям необходимо вырабатывать на основе специальных знаний и которые могут быть получены от специалистов в данной области, в связи с чем важно проводить курсы для повышения подготовки следователей в подобных вопросах. 

I. Нормативные правовые акты 1. Конституция Российской Федерации : принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. : (с учетом поправок, внесенных Закона-ми РФ о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 октября 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ, от 5 февраля 2014 г. № 2-ФКЗ, от 21 июля 2014 г. № 11-ФКЗ; от 14 марта 2020 г. № 1-ФКЗ) // СЗ РФ. – 2014. – № 31. – Ст. 4398. 2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации : Феде-ральный закон от 18.12.2001 № 174-ФЗ // Ведомости Федерального Со-брания РФ. – 01.01.2002. – № 1. – Ст. 1. 3. О внесении изменений в отдельные законодательные акты Россий-ской Федерации в целях совершенствования прав потерпевших в уголов-ном судопроизводстве : Федеральный закон от 28.12.2013 № 432-ФЗ // Российская газета. – № 295. – 30.12.2013. 4. Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР (утв. ВС РСФСР 27.10.1960) (утратил силу) // Свод законов РСФСР. – Т. 8. – С. 613. II. Судебная практика 5. Апелляционное определение Верховного Суда РФ от 02.07.2014 № 86-АПУ14-11 [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс (дата обращения 20.04.2021). 6. О практике применения законодательства при рассмотрении уго-ловных дел в суде первой инстанции (общий порядок судопроизводства) : Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2017 № 51 // Рос-сийская газета. № 297. 29.12.2017. 7. Апелляционное определение Верховного Суда РФ от 4 июня 2019 г. по делу № 2-35/18 [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс (дата обращения 20.04.2021). 8. Апелляционное постановление Ярославского областного суда № 22-2026/2020 от 5 октября 2020 г. по делу № 1-136/2020 [Электронный ресурс] // СПС КонсультантПлюс (дата обращения 20.04.2021). III. Специальная литература 9. Аксенова Л. Ю. Тактические и психологические аспекты допроса / Л. Ю. Аксенова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2019. – Т. 24, № 1 (76). – С. 111 – 117. 10. Алексеева Т. А. Особенности речи представителей отдельных психологических типов, свидетельствующие о лжи при производстве до-проса / Т. А. Алексеева // Вестник Томского государственного университе-та. Право. – 2015. – № 1 (5). – С. 21 – 28. 11. Алексеева С. О. Особенности тактики допроса несовершеннолет-них / С. О. Алексеева, Е. Р. Понамаренко // ППД. – 2019. – №4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennostitaktiki-doprosa-nesovershennoletnih (дата обращения 15.04.2021). 12. Анохин Ю. В. Обеспечение прав человека: учеб. / под ред. Ю. В. Анохина / Ю. В. Анохин, М. И. Акатнова, А. А. Амирханов и др. – Барнаул, 2016. – 600 с. 13. Ахмедшин Р. Л. Актуальные аспекты тактики допроса эксперта / Р. Л. Ахмедшин// Вестник Томского государственного университета. Пра-во. – 2014. – № 4 (14). – С. 15 – 21. 14. Баянов А. И. Обстоятельства, характеризующие ситуацию допро-са / А. И. Баянов // Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями. Материалы десятой международной научно-практической конференции. – 2012. – С. 45 – 46. 15. Баянов А. И. Общая правовая цель допроса: лингвистический и юридический аспекты / А. И. Баянов // Пробелы в российском законода-тельстве. Юридический журнал. – 2014. – № 2. – С. 229 – 231. 16. Баянов А. И. Методологические аспекты криминалистической теории / А. И. Баянов //Право, государство и экономика: проблемы тео-рии, истории и практики. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – 2017. – С. 78 – 83. 17. Бочкарев М. В. Психологические основы тактики допроса подо-зреваемого и обвиняемого / М. В. Бочкарев. – Саратов: СЮИ МВД Рос-сии, 2008. – 140 с. 18. Быков В. М. Правовое положение подозреваемого / В. М. Быков // Уголовный процесс. – 2017. – № 4. – С. 38-41. 19. Васильев В. Л. Юридическая психология / В. Л. Васильев. – СПб: Питер, 1997. – С. 246. 20. Галиева Р. А. Психологические особенности допроса подозрева-емого и обвиняемого / Р. А. Галиева // В сборнике: Современная наука: традиции и инновации. Сборник научных статей по итогам II молодежного конкурса научных работ. – Волгоград, 2020. – С. 55-58. 21. Галкин Д. В. Об использовании зеркала Гезелла в ходе допроса несовершеннолетнего / Д. В. Галкин // Труды Академии МВД Республики Таджикистан. – 2015. – № 3 (27). – С. 60 – 62. 22. Голунский С. А. Допрос на предварительном следствии / С. А. Голунский. – М., 2014. – 143 с. 23. Дозорцева Е. Г. Правила проведения допросов несовершенно-летних, потерпевших от преступлений: изменения в следственной практике / Е. Г. Дозорцева, А. Г. Красавина // Культурно-историческая психология. – 2017. – Т. 13. – № 3. – С. 23 – 31. 24. Доспулов Г. Г. Психология допроса на предварительном след-ствии: монография / Г. Г. Доспулов. – М., 1976. – 245 с. 25. Иванова А. Д. Тактика допроса несовершеннолетних / А. Д. Ива-нова // В сборнике: Право и правопорядок: вопросы теории и практики. Сборник научных трудов. Под общей редакцией С.Е. Туркулец, Е.В. Ли-стопадовой. – Хабаровск, 2018. – С. 122-127. 26. Ильченко Ю.И. Психология юридической деятельности: учеб. пос / Ю. И. Ильченко. – Краснодар, 1995. – 321 с. 27. Калюжный А. Н. Производство допроса: процессуальные основы и тактические особенности / А. Н. Калюжный, В. Н. Чаплыгина // Адвокат-ская практика. – 2015. – № 5. – С. 33-38. 28. Карнаухова О. Г. К вопросу о классификации мотивов заведомо ложных показаний свидетелей и потерпевших / О. Г. Карнаухова // Вест-ник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2014. – № 1 (16). – С. 89 – 93. 29. Константинова А. И. Тактические приемы и правила допроса по-дозреваемого и обвиняемого / А. И. Константинова // Актуальные пробле-мы публичного права. Сборник научных трудов. – 2015. – С. 169 – 173. 30. Корнакова С. В. Психологические и тактические особенности первого допроса несовершеннолетнего подозреваемого / С. В. Корнакова, О. С. Сергеева // Пролог: журнал о праве. – 2017. – №3. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-itakticheskie-osobennosti-pervogo-doprosa-nesovershennoletnego-podozrevaemogo (дата обращения 15.04.2021). 31. Лозовой Я. Я. Организационно-тактические аспекты производ-ства допроса обвиняемого, страдающего психическими расстройствами / Я. Я. Лозовой // История и методология правовой науки: тенденции и пер-спективы (Материалы международного симпозиума). – Владимир: ВГГУ, 2016. – С. 123 – 128. 32. Мазунин Я. М. Негласная деятельность следователя: пора при-знать данность / Я. М. Мазунин, П. Я. Мазунин// Юридическая наука и правоохранительная практика. – 2015. – № 1(31). – С. 136 – 140. 33. Малышев Я. В. Уголовное законодательство о заведомо ложных показаниях свидетеля и потерпевшего в дореволюционной России / Я. В. Малышев // Вестник Томского государственного университета. – 2013. – № 371. – С. 141 – 143. 34. Мирзоев Я. Э. Речевое воздействие при допросе / Я. Э. Мирзоев, М. В. Гавриленко // Язык и межкультурная коммуникация в современных условиях. Сборник научных статей Межвузовской научно-практической конференции. – 2017. – С. 129 – 131. 35. Мищенко О. В. Тактические особенности проведения допроса несовершеннолетних // Электронный вестник Ростовского социально-экономического института. – 2015. – № 3-4. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/takticheskie-osobennosti-provedeniya-doprosanesovershennoletnih (дата обращения 26.03.2021). 36. Морозова Н. В. Вопросы участия психолога в расследовании преступлений, совершенных организованными группами / Н. В. Морозова // Научный вестник Орловского юридического института МВД России имени В.В. Лукьянова. – 2017. – № 3 (72) . – С. 63 – 65. 37. Неупокоева И.А. Учет возрастных и индивидуальных особенно-стей личности несовершеннолетнего при проведении допроса / И. А. Неупокоева, О. Ю. Глаголева // Психопедагогика в правоохрани-тельных органах. – 2018. – № 3(74). – С. 78 – 83. 38. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка. 6-е изд. / С. И. Ожегов, Н. И. Шведова. – М.: Гардарики, 2015. – 721 с. 39. Пантюхина Г. А. Тактико-психологические особенности произ-водства допроса на стадии предварительного расследования / Г. А. Пантюхина // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2018. – Т. 10, № 1. – С. 138 – 145. 4. Пенжукова Т. С. Особенности допроса несовершеннолетнего по-дозреваемого / Т. С. Пенжукова // В сборнике: Актуальные вопросы юри-дических наук в современных условиях. сборник научных трудов по ито-гам международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 67 – 69. 41. Петрова Е. Г. Психологические особенности допроса несовер-шеннолетних / Е.Г. Петрова, Н.Ю. Иванова // Вестник Таганрогского ин-ститута имени А. П. Чехова. – 2017. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-doprosa-nesovershennoletnih-1 (дата обращения 15.03.2021). 42. Рыжаков А. П. Допрос: основания и порядок производства / А. П. Рыжаков. – М.: Дело и Сервис, 2017. – 192 с. 43. Томин В. Т. Уголовный процесс: актуальные проблемы теории и практики / В. Т. Томин. – М.: Юрайт, 2019. – 376 с. 44. Трофимова Ю. В. Психологический контакт: психологический и юридический подходы / Ю. В. Трофимова // Вестник Барнаульского юри-дического института МВД России. – 2018. – № 2. – С. 137 – 139. 45. Уголовный процесс: учебник для СПО. Под ред. Б. Б. Булатова, А. М. Баранова. – М.: Издательство Юрайт, 2017. – 555 с. 46. Хайдуков Н. П. Тактико-психологические основы воздействия на участвующих в деле лиц / Н. П. Хайдуков. – Саратов, 2015. – 215 с. 47. Цомартов В. Н. Тактические приемы допроса и пределы их допу-стимости канд. дисс. / В. Н. Цомартов. – Юрлитинформ, 2007. – 181 с. 48. Чаплыгина В. Н. Совершенствование практики производства до-проса лиц, обладающих свидетельским иммунитетом / В. Н. Чаплыгина, Н. В. Морозова // Вестник Орловского государственного университета. Се-рия: Новые гуманитарные исследования. – 2015. – № 2 (43). – С. 94 – 96. 49. Чуфаровский Ю. В. Юридическая психология / Ю. В. Чуфаровский. – М., Право и закон, 2007. – 320 с. 50. Шаевич А. А. Возможности изучения личности при подготовке и организации допроса / А. А. Шаевич // Деятельность правоохранительных органов в современных условиях: Сборник материалов XXI междунар. науч.-практич. конф. – Иркутск, 2016. – С. 417 – 418. 51. Шевченко В. М. Психологические приемы и условия установле-ния психологического контакта с подозреваемым (обвиняемым) в группо-вом преступлении при проведении допроса / В. М. Шевченко // Междуна-родный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. – 2016. – № 4. –С. 41 – 46.